錘煉支部文化，服務中心工作，推動事業發展——天津大學機械工程學院內燃機燃燒學國家重點實驗室黨支部
內燃(ran)(ran)機燃(ran)(ran)燒學(xue)國(guo)家重點實(shi)(shi)驗(yan)室黨支(zhi)(zhi)部根(gen)據教育部提出的“對標爭(zheng)先”建(jian)設計劃，提出了“錘煉(lian)支(zhi)(zhi)部文化，服(fu)務(wu)中心工作(zuo)(zuo)，推動事(shi)業發展”的工作(zuo)(zuo)思(si)(si)路(lu)和工作(zuo)(zuo)方(fang)法(fa)，扎實(shi)(shi)突出政治(zhi)功能，充分發揮基層黨組織(zhi)的戰斗堡壘(lei)作(zuo)(zuo)用和黨員的先鋒模范作(zuo)(zuo)用，為事(shi)業發展提供堅強的政治(zhi)、思(si)(si)想和組織(zhi)保(bao)障。
一、錘煉“團隊精神”，營造良好風氣
1.加強理論學習，提升思想境界
嚴(yan)格落實(shi)“三(san)會(hui)一課”制度，圍(wei)繞(rao)理論(lun)學(xue)習(xi)與中(zhong)心(xin)工作相結(jie)合(he)制定學(xue)習(xi)內容，提高黨(dang)(dang)(dang)員自身修(xiu)養。邀(yao)請南開大(da)學(xue)黨(dang)(dang)(dang)委宣傳部(bu)肖光文副(fu)部(bu)長做“學(xue)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)、守初心(xin)、擔使(shi)命”專題輔導(dao)，邀(yao)請天津市委黨(dang)(dang)(dang)校李鳳琴(qin)副(fu)教授做“中(zhong)國共產黨(dang)(dang)(dang)百年奮斗史(shi)”專題輔導(dao)。
為防止學(xue)習“兩(liang)層(ceng)皮”，提(ti)高學(xue)習效果，積極與(yu)兄弟(di)支(zhi)(zhi)部開展聯合(he)活(huo)動。與(yu)天(tian)津(jin)大學(xue)研究生院黨支(zhi)(zhi)部赴(fu)平(ping)津(jin)戰役(yi)紀念(nian)館共同(tong)開展“不忘初心(xin)、牢記使命”主(zhu)題黨日(ri)活(huo)動，在金東寒校長帶(dai)領(ling)下重溫入黨誓詞，回望中國(guo)共產黨人的初心(xin)與(yu)使命；與(yu)天(tian)津(jin)汽車檢測(ce)中心(xin)黨委、中國(guo)北方發動機研究所增壓技術部黨支(zhi)(zhi)部、工作(zuo)過程(cheng)技術部黨支(zhi)(zhi)部等(deng)多次開展“牢記初心(xin)使命、服務(wu)中心(xin)工作(zuo)”等(deng)主(zhu)題黨日(ri)活(huo)動，分享黨建(jian)工作(zuo)經(jing)驗(yan)，并(bing)為黨員搭建(jian)業務(wu)交流平(ping)臺(tai)。
2.注重黨內關懷，營造和諧氛圍
回溯(su)歷史積淀，開展師(shi)德立(li)項工作，建立(li)老(lao)先(xian)(xian)生(sheng)資料庫(ku)，并設立(li)退(tui)休(xiu)支部專職聯絡(luo)員，協(xie)助退(tui)休(xiu)支部開展活動，為(wei)(wei)老(lao)同志們(men)做好服(fu)務，積極開展服(fu)務、幫扶、慰問等(deng)活動，聽(ting)取退(tui)休(xiu)同志對實(shi)驗(yan)室(shi)工作的意(yi)見和建議，凝練老(lao)先(xian)(xian)生(sheng)們(men)為(wei)(wei)人(ren)、為(wei)(wei)師(shi)的先(xian)(xian)進(jin)事(shi)跡，完(wan)善支部文化傳(chuan)承體系。
面向(xiang)未來發展，開展關愛青(qing)年(nian)成(cheng)長系(xi)列活動，疏導青(qing)年(nian)黨(dang)(dang)員(yuan)成(cheng)長壓力，激勵在職(zhi)老黨(dang)(dang)員(yuan)保持活力，并加強(qiang)老-中(zhong)-青(qing)黨(dang)(dang)員(yuan)傳幫帶(dai)，使全體黨(dang)(dang)員(yuan)都能深切感受(shou)到黨(dang)(dang)的(de)(de)溫暖(nuan)，把(ba)黨(dang)(dang)支(zhi)部建成(cheng)黨(dang)(dang)員(yuan)之家，增強(qiang)師生的(de)(de)歸屬(shu)感、獲得感，從而強(qiang)化(hua)黨(dang)(dang)組織(zhi)的(de)(de)凝聚力和向(xiang)心力。
二、錘煉“奉獻精神”，樹立先鋒模范
1.弘揚前輩精神，發揚示范作用
圍繞發(fa)展(zhan)(zhan)和傳(chuan)承(cheng)奉獻精(jing)神(shen)，開展(zhan)(zhan)了“弘揚(yang)前輩精(jing)神(shen)，發(fa)揚(yang)示范(fan)作用(yong)”系列活動(dong)。傳(chuan)承(cheng)和弘揚(yang)史紹(shao)熙院(yuan)士(shi)“科教興國先(xian)(xian)行者”的事跡，組織“弘揚(yang)史院(yuan)士(shi)嚴(yan)謹治學(xue)(xue)精(jing)神(shen)，抵制學(xue)(xue)術不端行為”宣誓(shi)活動(dong)、飲水思源(yuan)-史紹(shao)熙先(xian)(xian)生塑像祭掃活動(dong)，并(bing)牽頭建(jian)設“史紹(shao)熙先(xian)(xian)生紀念館”；開展(zhan)(zhan)趙(zhao)奎(kui)翰先(xian)(xian)生先(xian)(xian)進事跡分享活動(dong)，宣揚(yang)趙(zhao)先(xian)(xian)生“不為名、不為利(li)，日(ri)夜(ye)操勞, 甘當默默無聞綠葉數十年”的無私奉獻精(jing)神(shen)；開展(zhan)(zhan)“蘇萬(wan)華院(yuan)士(shi)談師德(de)與博士(shi)生培養(yang)”活動(dong)，發(fa)揚(yang)蘇院(yuan)士(shi)“甘坐冷板(ban)凳(deng)”的奉獻精(jing)神(shen)。通過老一輩的優秀事跡，教育引導中(zhong)青年黨(dang)員比學(xue)(xue)趕超，在日(ri)常教學(xue)(xue)科研生活中(zhong)樹立先(xian)(xian)鋒模范(fan)形象。
2.樹立身邊標桿，激發青年活力
面(mian)向青年教(jiao)師事業(ye)起步亟需職業(ye)規(gui)劃(hua)引導(dao)的(de)(de)訴求，組織“我的(de)(de)第一個(ge)五年”成長規(gui)劃(hua)系列活動(dong)，邀請支部中在科研(yan)、教(jiao)學(xue)、學(xue)生管理(li)等方面(mian)具有豐富經驗(yan)的(de)(de)資深(shen)黨員分(fen)享寶貴經驗(yan)，為青年人(ren)樹立身邊標桿，促進共(gong)同進步。活動(dong)獲評為天津市教(jiao)育(yu)系統最佳黨日，得到搜狐等廣大媒體的(de)(de)報道(dao)。
為釋放工作(zuo)壓(ya)力(li)、激(ji)發(fa)奮斗(dou)活力(li)，組(zu)(zu)織(zhi)了“談(tan)(tan)心(xin)(xin)工坊”系(xi)列活動。一方(fang)(fang)面，安排固定接待日(ri)，邀請心(xin)(xin)理咨詢師(shi)、支(zhi)部(bu)資深教(jiao)授、優秀青(qing)(qing)年老師(shi)和部(bu)分黨員(yuan)學生作(zuo)為談(tan)(tan)心(xin)(xin)師(shi)，接待來訪(fang)老師(shi)、學生的訴求，力(li)爭及(ji)時解決問題；另一方(fang)(fang)面，組(zu)(zu)織(zhi)青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)與研究生共(gong)同參加團建活動，通過趣味游戲等(deng)生動方(fang)(fang)式增進師(shi)生心(xin)(xin)靈溝通與情感互(hu)信。
三、錘煉“卓越精神”，牢固戰斗堡壘
1.引領科研攻關，布局未來發展
面向內燃動(dong)力(li)節能減排(pai)降碳的重大(da)需求，支部(bu)黨員在(zai)實驗(yan)室科(ke)研攻(gong)關(guan)中發揮(hui)了(le)引領(ling)作(zuo)用，在(zai)中美(mei)超級卡車(che)國(guo)際合(he)作(zuo)專(zhuan)項(xiang)、低速(su)機工程等重大(da)專(zhuan)項(xiang)中承擔了(le)主要的科(ke)技(ji)攻(gong)關(guan)任務。堯命發教授牽頭獲批2020年國(guo)家自然科(ke)學(xue)基金(jin)委創新研究群體，支部(bu)書(shu)記田華教授獲2020年國(guo)家自然科(ke)學(xue)二等獎，并主持科(ke)技(ji)冬奧(ao)重點(dian)研發項(xiang)目(mu)，有力(li)服務了(le)2022年北京冬奧(ao)會(hui)。
面向(xiang)(xiang)國(guo)家重(zhong)點實驗室體系改革重(zhong)組(zu)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)契機，支部(bu)牽頭組(zu)織開展(zhan)了(le)國(guo)重(zhong)未來(lai)研(yan)究方向(xiang)(xiang)大(da)討(tao)論，年(nian)輕教(jiao)(jiao)師、中生(sheng)代教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)和資深(shen)教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)暢所欲言，就(jiu)服務國(guo)家重(zhong)大(da)需求、聚焦(jiao)國(guo)際學術前沿進行深(shen)入和廣泛(fan)的(de)(de)(de)(de)研(yan)討(tao)，最(zui)后總(zong)結了(le)包括低碳(tan)燃(ran)(ran)料(liao)制備、人工(gong)智(zhi)能控制與設計、新(xin)型動力(li)系統(tong)等(deng)(deng)有價(jia)值的(de)(de)(de)(de)研(yan)究方向(xiang)(xiang)，為(wei)內燃(ran)(ran)機國(guo)重(zhong)未來(lai)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)布局注入了(le)新(xin)的(de)(de)(de)(de)活(huo)力(li)。在國(guo)家重(zhong)點實驗室的(de)(de)(de)(de)搬遷(qian)和新(xin)校區建設過(guo)程中，支部(bu)主動作(zuo)為(wei)，專門成立了(le)黨員突擊(ji)隊，承擔了(le)科技展(zhan)廳、歷史走廊改造等(deng)(deng)文化(hua)建設工(gong)作(zuo)。
2.屢獲集體榮譽，提升卓越內涵
在(zai)“卓越精神”的錘煉下，支(zhi)部(bu)(bu)(bu)戰(zhan)斗堡壘作用持續加強，卓越內(nei)涵不斷(duan)豐富。2019年(nian)，支(zhi)部(bu)(bu)(bu)獲(huo)(huo)(huo)(huo)全(quan)國第(di)(di)二(er)批黨建(jian)(jian)工(gong)作樣板支(zhi)部(bu)(bu)(bu)，支(zhi)部(bu)(bu)(bu)獲(huo)(huo)(huo)(huo)天(tian)(tian)津大(da)(da)學師(shi)德建(jian)(jian)設(she)先進集體標兵（第(di)(di)一名(ming)），支(zhi)部(bu)(bu)(bu)高(gao)文志教授獲(huo)(huo)(huo)(huo)天(tian)(tian)津大(da)(da)學師(shi)德建(jian)(jian)設(she)“教書(shu)育人”先進工(gong)作者(zhe)。2020年(nian)，支(zhi)部(bu)(bu)(bu)蘇萬華(hua)院士獲(huo)(huo)(huo)(huo)天(tian)(tian)津市最美(mei)科(ke)技工(gong)作者(zhe)，并被推(tui)薦參評全(quan)國最美(mei)科(ke)技工(gong)作者(zhe)；支(zhi)部(bu)(bu)(bu)王天(tian)(tian)友教授獲(huo)(huo)(huo)(huo)天(tian)(tian)津市勞動模(mo)范。2021年(nian)，支(zhi)部(bu)(bu)(bu)堯命發教授團(tuan)隊(dui)獲(huo)(huo)(huo)(huo)天(tian)(tian)津大(da)(da)學黃大(da)(da)年(nian)式教師(shi)團(tuan)隊(dui)。
基于上(shang)述舉措，支部(bu)形成了(le)符合(he)自身特點的(de)建設方案，具有鮮(xian)明的(de)實操性和實效性。相關工(gong)作(zuo)(zuo)經驗在天津市主(zhu)題教育實踐活動(dong)座(zuo)談(tan)會上(shang)，作(zuo)(zuo)為(wei)唯一教育系統(tong)代表(biao)向全市做交流發(fa)言，支部(bu)書記田(tian)華作(zuo)(zuo)為(wei)天津大(da)學代表(biao)，參加了(le)2021年全國高校教工(gong)黨支部(bu)書記培訓班，并(bing)作(zuo)(zuo)為(wei)組長參與組織學習工(gong)作(zuo)(zuo)，得到了(le)廣(guang)泛的(de)認同，產生了(le)較好的(de)輻(fu)射作(zuo)(zuo)用。