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第二十八次全國高校黨的建設工作會議在京召開 丁薛祥出席會議并講話
12月19日至20日,第二十八次全國高校黨的建設工作會議在北京召開。中共中央政治局常委、國務院副總理丁薛祥出席會議并講話。
新華社報道:思想引領 鑄魂育人——高校黨的建設與思想政治工作開創新局面
加強黨對高校的領導,加強和改進高校黨的建設,是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視高校黨的建設,習近平總書記先后作出一系列重要論述,深刻闡明了加強高校黨建工作的方向性、根本性問題,為推進高校黨的建設提供了根本遵循。
《新聞聯播》報道:以高質量高校黨的建設工作支撐教育強國建設
進入新時代以來,黨對高校的全面領導持續加強,高校基層黨組織政治功能和組織功能持續增強,激勵廣大師生積極投身強國建設、民族復興偉業。12月18日,中央廣播電視總臺央視《新聞聯播》播出報道《以高質量高校黨的建設工作支撐教育強國建設》。
《光明日報》評論:以高質量黨建引領高等教育高質量發展
第二十八次全國高校黨的建設工作會議19日至20日在京召開。本次會議為貫徹落實全國教育大會精神、推進教育強國建設提供重要保證,為更多時代新人投身強國建設、民族復興偉業固本培元、凝心鑄魂。
《中國教育報》評論:推動高校黨建工作不斷取得新進展新成效
日前,第二十八次全國高校黨的建設工作會議在北京召開。會議系統總結了黨的十八大以來,高校黨的建設工作取得的歷史性成就,并就新時代新征程進一步加強和改進高校黨的建設作出了重要部署。這是黨的二十大之后召開的首次高校黨建工作會議,也是教育系統深入貫徹落實黨的二十屆三中全會、全國教育大會精神的有力行動、標志舉措,對于扎實做好高校黨建工作,推動高校戰線千萬師生勇挑教育強國建設重擔具有十分重要的作用。
東北大學:持續鞏固拓展示范創建成果 著力推動基層黨建質量穩步提升
東北大學黨委深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線,作為首批 “全國黨建工作示范高校” 培育創建單位,以改革創新思維謀劃和推進黨建工作,篤行實干,銳意進取,堅決把習近平總書記給我校全體師生重要回信精神落到實處,有力推動學校基層黨建工作提質增效,為學校一流大學建設和事業高質量發展保駕護航。
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鄭州大學:以高質量黨建答好“強國建設,鄭大何為”時代問卷
鄭州大學高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神,聚焦“強國建設,鄭大何為”這一時代問卷,堅持高質量黨建引領高質量發展,推動一流大學建設實現新提升、開創新局面。
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浙江大學:強化使命引領 推動“四個融合” 為一流大學建設提供堅強組織保證
浙江大學深入貫徹新時代黨的建設總要求和黨的組織路線,全面落實習近平總書記對學校系列重要指示精神,堅決扛起高水平大學在強國建設中的政治責任和使命擔當,持續推進黨的建設與事業發展深度融合,著力打造使命引領的黨組織,切實為建設中國特色世界一流大學提供堅強組織保證。學校首批建成“全國黨建工作示范高校”,24個基層黨組織入選新時代高校黨建示范創建和質量創優項目。
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中國美術學院:實施“六大工程”,打造“六個高地”,以一流黨建引領學校事業高質量發展
中國美術學院黨委始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實習近平同志對學校提出的“加快建設成為體現中國文化藝術研究和教學最高水平的世界一流美術學院”重要指示精神,進一步強化“把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實”的主體責任,重點推進“六個聚力”,實施“六大工程”,扎實開展“黨建工作示范高校”建設,實現以一流黨建引領中國特色世界一流美術學院建設目標。
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北京師范大學:“四個著力”加強教師思想政治工作和師德師風建設
北京師范大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和給我校“優師計劃”師范生的重要回信精神,把教師思想政治工作和師德師風建設擺在學校工作的重要位置,著力健全體制機制,突出教育引導,堅持嚴管厚愛,深化理論研究,探索加強教師思想政治工作和師德師風建設新路徑,積極引領新時代“四有”好老師隊伍建設。
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武漢理工大學:“四個下功夫”提升教師黨建和思想政治工作質量
武漢理工大學深入學習貫徹習近平總書記關于建設教育強國的重要論述和教師隊伍建設的重要指示精神,堅持和加強黨對教師工作的全面領導,構建大教師工作格局,在體制機制、主體責任、教育引領、評價體系等四個方面強化“融、實、細、評”,穩步提升教師黨建和思想政治工作質量。
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第9講 矢志蔚藍 勇擔使命 奮力書寫“海洋強國,高校有為”的嶄新篇章
跟隨中國石油大學(北京)、河海大學、中國海洋大學、哈爾濱工程大學、大連海事大學、上海海洋大學和浙江海洋大學師生黨員,走進2024年高校黨組織示范微黨課第九講《矢志蔚藍 勇擔使命 奮力書寫“海洋強國,高校有為”的嶄新篇章》,共同深入學習習近平總書記關于海洋強國的重要思想,在以海洋強國建設推進中國式現代化的征程中貢獻高校力量。
第8講 為農業強國建設貢獻教育力量
跟隨中國農業大學、西北農林科技大學、南京農業大學、華中農業大學、西南大學、東北農業大學師生黨員,走進2024年高校黨組織示范微黨課第八講《為農業強國建設貢獻教育力量》,共同深入學習習近平總書記關于農業強國的重要思想,厚植愛農情懷,把握歷史機遇,在加快建設農業強國的偉大實踐中,奮力譜寫新時代高等教育創新發展新篇章。
第7講 牢記光榮使命 踐行高校擔當 為網絡強國建設注入澎湃力量
跟隨北京郵電大學、電子科技大學、西安電子科技大學、北京信息科技大學、重慶郵電大學和深圳職業技術大學師生黨員,走進2024年高校黨組織示范微黨課第七講《牢記光榮使命 踐行高校擔當 為網絡強國建設注入澎湃力量》,共同深入學習習近平總書記關于網絡強國的重要思想,牢記高校使命擔當,奮力回答好“強國建設 高校何為”的時代課題,為建設教育強國、網絡強國注入高校力量。
第6講 賡續傳承航天精神 譜寫航天強國建設新篇章
跟隨北京航空航天大學、哈爾濱工業大學、西北工業大學、南京航空航天大學、南昌航空大學師生黨員,走進2024年高校黨組織示范微黨課第六講《賡續傳承航天精神 譜寫航天強國建設新篇章》,共同深入學習習近平總書記關于航天強國的重要論述,弘揚航天精神,勇攀科技高峰,在全面建設航天強國的征程上奮勇前進,為服務國家發展大局和增進人類福祉作出更大貢獻。
第5講 向新向智,制造強國闊步啟新程
跟隨華中科技大學、北京理工大學、東南大學、大連理工大學、北京科技大學、華南理工大學師生黨員,走進2024年高校黨組織示范微黨課第五講《向新向智 制造強國闊步啟新程》,深入學習習近平總書記關于制造強國的重要論述,勇擔高水平科技自立自強的時代責任,向新向智,為加快建設制造強國、實現中華民族偉大復興貢獻高校力量。
第4講 以高質量醫學教育助力健康中國建設
跟隨中南大學、四川大學、北京中醫藥大學、中國藥科大學、首都醫科大學、南京醫科大學師生黨員,走進2024年高校黨組織示范微黨課第四講《以高質量醫學教育助力健康中國建設》,共同深入學習習近平總書記關于高等教育和衛生健康工作的重要論述,更好服務科教興國、人才強國和健康中國建設,共同回答“健康中國建設,高校何為”的時代命題。
第3講 學深悟透習近平文化思想,加快建設社會主義文化強國
跟隨南京大學、中國傳媒大學、中央音樂學院、華東師范大學、華中師范大學、湖南大學師生黨員,走進2024年高校黨組織示范微黨課第三講《學深悟透習近平文化思想,加快建設社會主義文化強國》,深刻學習領會習近平文化思想的豐富內涵,了解高校在文化強國建設中的探索實踐,自覺投身社會主義文化強國建設。
第2講 統籌推進教育科技人才一體化發展,有力支撐中國式現代化建設
跟隨清華大學、天津大學、上海交通大學、同濟大學、浙江大學、西安交通大學師生黨員,走進2024年高校黨組織示范微黨課展播第2講《統籌推進教育科技人才一體化發展,有力支撐中國式現代化建設》,深刻把握建設教育強國是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導,共同體悟高校作為教育、科技、人才的集中交匯點,深入推進教育、科技、人才“三位一體”協同融合發展的生動實踐,不斷深化教育綜合改革,為全面推進中國式現代化貢獻教育力量。
第1講 堅持教育科技人才“三位一體”,奮力譜寫中國式現代化宏偉篇章
跟隨北京大學、中國科學技術大學、南開大學、廈門大學、山東大學、武漢大學師生黨員,走進2024年高校黨組織示范微黨課“堅持教育科技人才'三位一體',奮力譜寫中國式現代化宏偉篇章”,共同領悟“教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐”的深刻內涵,深入推進教育、科技、人才“三位一體”協同融合發展,不斷激發奮進強國新征程的強大力量,以實際行動迎接新中國成立75周年。
清華大學:聚焦“中國式現代化”,深入推進“形勢與政策”課改革創新
思想政治理論課是用黨的創新理論培根鑄魂、啟智潤心的主渠道和主陣地。為進一步落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上提出的“六要”“八個相統一”要求和關于“大思政課”的重要指示,清華大學持續強化思政課建設頂層設計與統籌協調。2022年9月開始,以本科生思政課體系中的第一門課——“形勢與政策”課改革為先導,緊密圍繞以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,大刀闊斧推進課程改革創新,著力引導本科新生“扣好人生第一粒扣子”。“形勢與政策”課的改版為學校后續思政課改革“打了個樣”。2023年以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機,清華大學扎實推進思政課改革創新,大力推動新時代學校思政課高質量發展,全面形成全校努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的生動局面。
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中國農業大學:“形勢與政策”課 “五個聚焦”推動思政課建設內涵式發展
2024年5月,習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示,為新時代思政課建設守正創新指明方向。中國農業大學“形勢與政策”課程建設堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進,多年來持續提升課程質量。本年度聚焦黨的創新理論引領、課堂內涵深化拓展、農科文化紅色基因傳承、教學方式改革創新、加強教師隊伍建設五個方面強化課程質量,努力打造具有“新農科”特色的高品質“思政金課”,培養更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。
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山東大學:把握三個關鍵環節,上好大學生思政課
黨的二十大報告提出:“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。”思政課是落實立德樹人根本任務,加快建設教育強國、科技強國、人才強國的關鍵課程,是思想政治教育的主渠道,肩負著回答“培養什么人?怎樣培養人?為誰培養人?”這一教育的根本問題。如何讓每一位新時代大學生向著黨的二十大描繪的宏偉藍圖前進,爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的追夢人,是擺在高校思想政治理論課教師面前的時代之問。抓牢課前、課上、課后三個環節,講好、講活、講深思政課。
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黃河科技學院:講好用好新時代的“大思政課”
近年來,黃河科技學院圍繞全面提高人才培養質量,所有學科專業全面推進,合力構筑有溫度、有風景、有信仰的思政課堂,促進課程思政建設的意識能力全面提升,體制機制基本健全。
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井岡山大學:探索將紅色資源融入思政課程
2004年以來,井岡山大學充分發揮井岡山這座紅色資源寶庫的作用,打造互動式、沉浸式、立體式充滿“藝術味”“青春味”“時代味”的思政課堂。
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江南大學:精心打造“行走的”思政課
“從參加‘紅粉筆’支教團到研究教育法學,我深切感受到作為一名法學專業學生的責任與使命。”近日,在江南大學舉行的“田野上的思政課:行走的‘紅粉筆’15周年”主題活動上,該校法學院2019屆校友、北京大學在讀博士研究生杜佳欣深情回憶她參與母校支教活動時的見聞和體會。
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華中科技大學:以實踐性、場景式、體驗式教學打造“沉浸式”大思政課堂
華中科技大學深入實踐習近平總書記關于思想政治教育課(思政課)改革創新的要求,用好課堂教學主渠道,積極探索思政課授課新模式,創新開展實踐性、場景式、體驗式教學,構建以學生為中心的維度廣、立體化的“沉浸式”課堂,充分發揮思政課在立德樹人中的主渠道作用。
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西南石油大學:堅持四個強化 打造行走的思政課
西南石油大學通過堅持“四個強化”,組織開展豐富多彩的暑期社會實踐活動,引導青年學生在實踐中了解國情、社情、民情,做到知行合一、以知促行、以行求知。
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武漢理工大學:以“三個強化”推動構建大思政課體系
武漢理工大學深入學習貫徹習近平總書記關于“大思政課”的重要講話和指示批示精神,聚焦落實立德樹人根本任務,持續深化“大思政課”體系構建,立足學校實際和行業特色,充分調動學校力量和資源,深入推進“大師資”、“大資源”、“大平臺”建設,加強隊伍建設、構建資源體系、優化教育教學方法,努力培養擔當民族復興大任的時代新人。
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華中師范大學:推進大中小學思政課一體化建設,構建落實立德樹人根本任務新生態新格局
華中師范大學深入學習貫徹習近平總書記關于思政課建設的重要論述,聚焦黨的創新理論育人質效,從建強機制、協同合作、融合資源三個方面積極探索創新,深入推進教育部大中小學思政課一體化共同體(湖北省)建設,努力構建大中小學落實立德樹人根本任務新生態新格局。
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瓊臺師范學院:構建大格局 打造大課堂 培養大先生 積極推動“大思政課”建設
瓊臺師范學院認真學習貫徹習近平總書記關于“大思政課”的重要指示批示精神和在中國人民大學考察時的重要講話精神,構建大格局、打造大課堂、培養大先生,引導學生立大志、明大德、成大才、擔大任,努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。
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武漢大學:創新探索新時代高校思政課“五融合”教學模式
?近年來,武漢大學堅持以習近平總書記關于思政課的重要論述為指導,遵循新時代黨和國家關于思政課建設的新要求,在學校黨委的堅強領導下,立足首批全國重點馬克思主義學院和教育部學科評估A+級馬克思主義理論學科的平臺優勢,以促進思政課提質增效為目標追求,以實現思政課教學資源要素有效匯集、深度融合為關鍵路徑,探索形成了新時代高校思政課“五融合”教學模式。
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