南京中醫藥大學：黨建“四融四促”引領高質量發展新實踐
全國組織工作會議以來，南京中醫藥大學黨委深入學(xue)習貫徹習近平總書記關于(yu)黨(dang)(dang)的(de)(de)建(jian)設的(de)(de)重要思(si)想，通過構建(jian)“四(si)融四(si)促”黨(dang)(dang)建(jian)工(gong)作模(mo)式(shi)，融黨(dang)(dang)的(de)(de)領導于(yu)辦學(xue)治校(xiao)、融組織建(jian)設于(yu)學(xue)科(ke)(ke)發展、融政治引領于(yu)人才建(jian)設、融黨(dang)(dang)建(jian)創新(xin)(xin)于(yu)深化(hua)改革(ge)，助推(tui)國家“雙一流”學(xue)科(ke)(ke)建(jian)設，有效(xiao)激(ji)發了學(xue)校(xiao)治理新(xin)(xin)效(xiao)能(neng)、科(ke)(ke)研新(xin)(xin)動能(neng)、人才新(xin)(xin)優勢和發展新(xin)(xin)活(huo)力(li)，在全國黨(dang)(dang)建(jian)工(gong)作樣(yang)板支部、“雙帶頭人”強(qiang)國行行動團隊等黨(dang)(dang)建(jian)示范創建(jian)上成(cheng)果(guo)豐碩(shuo)，學(xue)校(xiao)ESI學(xue)科(ke)(ke)綜合排(pai)名(ming)、軟科(ke)(ke)世界大學(xue)學(xue)術(shu)排(pai)名(ming)等主要世界大學(xue)排(pai)名(ming)穩居全國中(zhong)醫藥院校(xiao)前(qian)列。
融黨的領導于辦學治校，促治理體系持續優化
習近平總書記指出：“要堅持黨對高校工作的全面領導，堅持黨委領導下的校長負責制。”校黨委以堅持和加強黨的全面領導為根本，著力構建黨的領導縱到底、橫到邊、全覆蓋的現代治理體系。強化頂層設計，完善領導體制機制。校黨委充分發揮把方向、管大局、作決策、保落實的領導核心作用，不斷完善黨委領導下的校長負責制運行機制。校領導班子牽頭圍繞干部、人才、融合等重點領域和突出問題開展“走基層、解難題”改革專項調研，將黨的政治優勢轉化為破解發展瓶頸的實際成效。夯實中堅力量，提升組織執行效能。嚴格執行學院黨政共同負責制，壓實二級黨組織政治把關責任和書記(ji)第一責任人責任。扎實推進基層黨建“書記(ji)項目”，打造“奮進新征程”黨建品牌矩陣。連續5年舉辦“書(shu)記論壇”，促進院系黨建工作質量不斷提升。激發基層活力，增強組織戰斗力。創(chuang)新開展黨(dang)(dang)支(zhi)部評星(xing)定級(ji)和黨(dang)(dang)員(yuan)先(xian)鋒指數測評，推動(dong)每個(ge)支(zhi)部成為攻堅克難(nan)的戰斗堡壘、每名(ming)黨(dang)(dang)員(yuan)成為干(gan)事創(chuang)業(ye)的先(xian)進(jin)標桿。累(lei)計(ji)入(ru)選全國(guo)黨(dang)(dang)建(jian)工作(zuo)樣板(ban)支(zhi)部5個(ge)、省級(ji)樣板(ban)支(zhi)部13個(ge)。深(shen)入(ru)實施黨(dang)(dang)員(yuan)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)三年行動(dong)計(ji)劃，著(zhu)力打造“五強型”師生黨(dang)(dang)員(yuan)隊(dui)伍(wu)，涌(yong)現(xian)出“全國(guo)先(xian)進(jin)工作(zuo)者(zhe)”、全國(guo)高校“百名(ming)研究生黨(dang)(dang)員(yuan)標兵”等先(xian)進(jin)典型。
融組織建設于學科發展，促教學科研持續突破
習近平總書記指出：“要圍繞中心、服務大局，把黨建工作融入業務工作全過程，實現黨建工作和業務工作同頻共振、相互促進。”校黨(dang)委堅持以教學科研和學科建設為中心，推動黨建工作與業務工作深度融合、同向同行。深化育人實踐，培養一流中醫藥人才。深化教育教學改革，全面啟動“拔尖創新人才培養2.0”計劃。以黨組織為紐帶，構建“思政+專業+實踐”一體化育人體系，相關項目入選教育(yu)部思政工作精品項目；學生在“挑戰杯”和中國國際大學生創新大賽等國家級高水平競賽中屢獲金獎，人才培養質量顯著提升。優化組織設置，與學科方向同頻共振。創新黨組織設置模式，在“中藥制藥過程控制與智能制造技術”全國重點實驗室等科研平臺和學科團隊靈活設立黨組織，確保黨的組織覆蓋與學術布局相匹配。依托全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室和“強國行”專項行動團隊，建設黨建賦能工作站，有效貫通黨建鏈、人才鏈與創新鏈。聚力科研攻關，加快高水平成果產出。充分發(fa)揮黨(dang)組(zu)織凝聚力戰(zhan)斗力，圍繞國家戰(zhan)略需求(qiu)組(zu)建黨(dang)員(yuan)攻(gong)關突擊隊。學(xue)校作為第一完成單(dan)位(wei)第3次榮獲國家科技進步二等獎；2025年國家自然科學(xue)基金獲批163項(xiang)，位(wei)列全國中(zhong)醫藥院校首位(wei)；進入2025軟科中(zhong)國大學(xue)排名百強，ESI全球前1%學(xue)科數量增至8個，其中(zhong)前1‰學(xue)科1個。
習近平總書記指出：“要深化人才發展體制機制改革，真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才。”校黨(dang)委將政治引領貫穿人才“引育留用”全過程，著力營造近悅遠來、人盡其才的良好生態。加強政治引領，筑牢人才思想根基。出臺加強黨管人才工作實施意見，深入實施“雙培聚才”工程，健全“學校主導、學院主體、學科主責”的人才工作體制。通過組織國情研修、專題培訓、療休養等活動，不斷加強思想政治引領，引導廣大人才心懷“國之大者”，自覺將個人發展融入中醫藥事業大局。匯聚榜樣力量，營造見賢思齊氛圍。積極選樹宣傳在教學、科研、醫療等一線表現突出的“優秀共產黨(dang)員”“師德標兵”等先進典型，舉辦教師節表彰大會、組織先進事跡巡回報告會，生動講好南中醫人才故事，大力營造尊重人才、崇尚創新、見賢思齊的濃厚氛圍。優化關愛機制，提升人才歸屬感。完善校院兩級領導干部聯系服務高層次人才制度，常態化開展“書記面對面”“校長問計問需”等活動，以貼心服務凝聚人心、匯聚力量。通過持續優化人才發展生態，近年來學校新增中國工程院院士(shi)1人，引(yin)培國家級人才13人。
融黨建創新于深化改革，促發展動能持續提升
習近平總書記指出：“要堅持改革創新，破解黨的建設中的重點難點問題，不斷增強黨的生機活力。”校黨委堅持以黨建創新激發內生動力，以深化改革釋放發展活力，為學校高質量發展注入強勁動能。強化黨建引領，深化“放管服”改革。成立黨(dang)委全面深化改革委員會，加強對改革任務的頂層設計與統籌協調。以“能放盡放、提質增效、一流服務”為總要求，深化服務保障領域供給側改革，創新性推進管理服務流程再造，通過完善“師生提需求、支部研方案、黨委定政策”的決策參與機制，確保改革舉措精準對接發展所需、基層所盼、民心所向。聚焦黨建聯建，強化資源整合。以黨組織為紐帶，大力推動校地、校企、校院、校校協同聯動。召開全校科技創新大會，高質量建設中醫藥概念驗證中心、醫工交叉研究院等新型研發機構，加快與地方高新區協同發展，促進創新資源共享與關鍵核心技術聯合攻關。積極參與全國高校科技成果轉移轉化體系建設，構建有組織、建制化的科技服務體系。校黨委和15家附屬醫院黨委建立校院協同黨建工作聯席會議制度，促進黨建工作與醫、教、研、管、服等深度融合，附屬醫院20個學科進入全國中醫醫院學科（專科）學術影響力榜單前十位。推動中醫藥“出海”，提升教育對外開放水平。主動服(fu)務(wu)國(guo)家戰略，成立(li)學(xue)校(xiao)WHO傳統醫(yi)學(xue)合作(zuo)中(zhong)心黨(dang)支(zhi)部，強化(hua)黨(dang)建對辦(ban)學(xue)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)的(de)支(zhi)撐，近年來與新西蘭奧塔哥大(da)學(xue)合作(zuo)創(chuang)建南京中(zhong)醫(yi)藥(yao)大(da)學(xue)奧塔哥智(zhi)慧(hui)健康學(xue)院，積極推(tui)(tui)進與亞非(fei)拉國(guo)家或地區籌備舉辦(ban)境外(wai)辦(ban)學(xue)項目和機構、中(zhong)醫(yi)孔子學(xue)院和國(guo)際(ji)(ji)聯合實驗室(shi)，有力推(tui)(tui)動中(zhong)醫(yi)藥(yao)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)進程(cheng)。
黨建強則事業興，融合深則發展勁。面向未來，學校黨(dang)委將(jiang)繼(ji)續(xu)深化“四(si)融四(si)促”實(shi)踐探索(suo)，不斷提升黨建(jian)工作質量(liang)，以高(gao)(gao)質量(liang)黨建(jian)引(yin)領學校事(shi)業高(gao)(gao)質量(liang)發展，為服務健康中(zhong)國(guo)建(jian)設(she)、推動(dong)中(zhong)醫藥傳承創新發展作出新的更大貢獻(xian)。
