哈爾濱學院：“三個聚焦”構建勞動教育一體化實現路徑
哈爾濱學院深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，切實落實黨中央、國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的重要決策部署，堅持五育并舉，落實立德樹人根本任務，通過構建“家校社”一體化勞動教育實現路徑，幫助學生樹立正確的勞動觀念、全面提升勞動素養、培育弘揚勞動精神，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。
聚焦紅色文化引領，打造勞動教育品牌。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，充分挖掘豐富的地域紅色資源，賡續世代傳承的紅色血脈，將勞動教育融入傳承弘揚龍江優秀精神的生動實踐中。推動勞動課程思政品牌建設，通過“主渠道”與“主陣地”相協調、“小課堂”與“大課堂”相銜接，充分發揮新時代勞動課程的獨特教育價值。構建“1+N+1”習近平新時代中國特色社會主義思想課程群，打造“紅色哈爾濱”大思政課品牌，《思想政治理論課實踐教學》課程獲批國家級一流課程，思政課實踐教學模式研究課題獲批教育部高校思想政治理論課教師研究專項，“龍江地域特色融入思政課實踐教學研究”工作室入選省高校思政課名師工作室。著力打造“黨建+紅色文化”黨建品牌，發揮勞動教育的增智功能。組織學生走入雙城市臨江鄉，以黨建引領助力鄉村建設，創作紅色文化、歌頌美好家鄉的繪畫、書法作品、開展“朱河情緣祭英烈 重走抗聯路——慶祝中華人民共和國成立七十五周年”活動、藝術與設計學院學生通過觀看中組部、中央電視臺聯合錄制的文獻紀錄片《榜樣》，開展“手繪榜樣”活動，創作100余幅歌頌榜樣人物作品，相繼被人民網、新華網、學習強國平臺、黑龍江日報等媒體報道。哈爾濱學院學生劉增亨創作的繪畫作品《抗美援朝 保家衛國》獲全國大學生第六屆藝術展演藝術作品一等獎。藝術與設計學院學生第一黨支部入選教育部第三批“全國黨建工作樣板支部”、首批黑龍江省高校黨建品牌。
聚焦應用人才培養，構建勞動教育平臺。堅持“一高·兩有·三強”的應用型人才培養目標，構建校城多維協同的應用型人才培養模式，積極探索“育心+育行、聯盟+基地、校內+校外”聯貫統一的勞動教育工作模式，搭建校城共享平臺。建立“三區雙向”校城多元互動機制，成立勞動教育實踐基地聯盟。與校外13家企、事業單位建立勞動教育實踐基地聯盟，作為牽頭單位舉行“哈爾濱學院勞動教育實踐基地聯盟簽約儀式”。與東軟教育科技集團共建新一代信息技術產業學院、聯合省內七家高校共同發起成立哈爾濱地鐵（運營教育）產業學院聯盟、為哈爾濱學院勞動教育實踐、專業實習實訓、技術支持服務等提供平臺保障。依托“一站式”學生社區建設，突出勞動教育品牌特色。搭建以學生社區生活場域為勞動育人主陣地，不斷優化勞動教育內容、改進勞動教育方式，聚力深耕具有特色的勞動教育品牌，提升勞動教育感召力和學生主體的感知力。實施“一站式”學生社區文化節品牌提升行動，開展一系列社區文化活動，真正實現勞動教育與德育、智育、體育、美育縱向銜接、橫向貫通、相互滲透、彼此協作的關系體系，推動“五育融合”實踐體系的形成。實施“耕耘青春”勞動育人品牌工程，激活第二課堂育人屬性。校內構建勞動教育“試驗田”園區模式，開辟1000余平米的“耕夢園”“篤行園”，通過學生們走進田間地頭，親身參與到翻地、播種、除草、采摘等勞動過程，培養他們主動參與勞動的意識，掌握勞動技能的能力、充分體會勞動的艱辛與快樂，真正樹立扎根祖國、腳踏實地、艱苦奮斗、無私奉獻，做最美奮斗者的理想信念。組織學生分別走進鄉村、企業、家庭，上好行走的勞動教育大思政課。
聚焦城市高質量發展，擦亮城市大學名片。堅持“城市大學貢獻城市，地方大學貢獻地方”辦學使命，瞄定“城市特色鮮明、區域一流應用”高水平大學建設目標，主動融入省市發展大局。通過不斷健全勞動教育深度耦合的校地、校企共育機制，助力哈爾濱高質量發展。以校企聯合研發平臺為載體，引導學生把勞動教育同專業教育相結合，通過到企業參加見習、實習等機會，努力拓寬學生參與科研創新的途徑，掌握新技術、新知識、新方法的應用，將勞動成果轉化為重要生產力，持續提升學生的創新能力和實踐能力，在創造性勞動過程中感悟勞動價值。為助力哈爾濱冰雪經濟發展，建設歐亞校區“龍文化微冰雕園”，開展了“龍年來‘爾濱’看龍雕！”活動，師生們共同設計制作冰雕、雪雕作品60余件，為哈爾濱冰雪文化再添一處新的網紅打卡地。立足服務哈爾濱、貢獻哈爾濱，哈爾濱學院大學生國旗護衛隊開展“進企業、進學校、進社區”愛國主義教育活動。相繼走入哈爾濱30多家企、事業單位，共建愛國主義教育基地，通過開展國防教育宣傳、征兵宣講、主題升旗儀式、宣講國旗法、國歌法等形式，開展一系列的國防教育和愛國主義教育活動，傳承革命傳統，弘揚民族精神。志愿服務繪出城市暖心底色，彰顯城市大學使命擔當。依托暑期“三下鄉”“返家鄉”等社會實踐平臺，哈爾濱學院“童年守護初心在，基層服務使命擔”社會實踐團，在哈爾濱市、尚志市、五常市、依蘭縣、方正縣、賓縣、巴彥縣、木蘭縣、通河縣、延壽縣等地區開展服務項目，并榮獲2024哈爾濱市大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動示范團隊一等獎；鼓勵學生投身“西部計劃”基層服務項目，有15人選擇扎根基層留哈服務、選派4000余名學生積極參與哈爾濱第九屆亞冬會志愿服務工作、連續十余年承擔哈爾濱馬拉松比賽志愿服務活動。
今后，哈爾濱學院將繼續充分發掘新時代勞動教育內涵，因地制宜拓展勞動教育空間，多措并舉優化勞動教育環境，著力構建體現時代特征的勞動教育路徑。
