學習心得（20）丨東北師范大學董文標：提高政治能力，擔負立德樹人崇高使命
支部介紹：
東北師范大學地理科學學院本科生聯合黨支部由學院全體本科生黨員和本科生輔導員組成，支部書記董文標同志為地理科學學院2020級本科生輔導員。支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，積極探索將地理學科特色和支部建設有機融合的發展模式，充分發揮黨支部“思想引領、教育管理、組織引導、服務協調”四項功能，筑牢政治根基，引導學生黨員躬耕實踐，積極投身教育報國、科研報國的浪潮。
學習心得：
通過參加由教育部思想政治工作司舉辦，國家教育行政學院承辦，依托“大學生網絡黨校”學習平臺開展的全國高校學生黨支部書記學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題網絡培訓，我對高校基層支部書記如何做好支部建設，從政治能力、理論和實踐等維度全方位加深了理解，端正了認識，進一步明晰了政治能力對于支部書記的重要作用。
一、支部書記必須把政治能力作為“第一能力”
學生黨支部書記作為開展大學生黨員思想政治教育工作的骨干力量，“政治要強”是基本要求。在實際工作中，我們要準確把握新時代政治能力提升的基本內涵，深刻理解身上肩負的政治責任。首先，在戰略謀劃層面要有把握方向、把握大勢、把握全局的能力。一方面要對黨的歷次會議精神、重要指示第一時間學習、第一時間領會、第一時間宣講；另一方面精讀經典著作，把讀經典當作一種生活習慣、當作一種精神追求，用經典涵養正氣、淬煉思想、升華境界、指導實踐。其次，在工作策略層面要有辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。善于抓住政策主張的核心點、政策導向與學生訴求的共通點、學生思想認識上的堵塞點，深入細致地把黨的政策宣傳好解讀好。堅持黨建與育人相結合，堅持政治建設與學生實際生活和學習相結合，將科學真理變成生動道理，把根本方法變成管用辦法，促進支部活動的入腦入心。總之，政治能力建設要求我們必須加強理論修養,使之成為自己的核心能力和看家本領，持續、全面、深入地學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，培養從政治上分析問題、把握問題、解決問題的能力。
二、支部書記必須構建常態化學習機制
中國特色社會主義進入新時代，對青年黨員的思想政治素質提出了新的更高的要求，這就對高校黨支部書記的核心能力建設提出了新的期望。馬克思說：“理論只要徹底，就能說服人。”支部書記要經得起學生各種“為什么”的追問，以透徹的理論剖析回應和說服學生，用真理的強大力量引導學生，秉持常學常新的理念，在實際工作中不斷加強自身理論修養，構建常態化學習機制。地理科學學院本科生聯合黨支部在長期的工作實踐中，構建了黨團一體的長效培養機制，組織學生黨員參與到各團支部建設，在團日活動、團課等活動中分享經驗、領讀經典，既可以發揮朋輩典范的引領作用，端正青年團員的入黨動機，確保將合格的青年學生吸收進黨組織；又能夠以講促學，以學增干，不斷推動學生黨員理論知識和專業實踐有機統一、知行合一。
三、支部書記必須關照學生黨員的實際需要
通過各位老師的講授，我深入認識到優秀支部書記做好支部建設的工作邏輯，即以黨的領導為根本保證，以服務學生成長成才、培育時代新人為中心任務。這就要求支部書記，時刻關注學生黨員的動態化需求，找到共性問題，辨析個性問題，采取恰當科學的方式予以有針對性的解決和回應。要充分尊重并及時把握學生的發展特點、規律，尊重學生的人格個性，培養素質全面、個性優長的創新人才，營造學生思想政治教育的良好環境，建構和諧的師生關系。地理科學學院本科生聯合黨支部，針對青年成長發展規劃，開展“追隨總書記足跡，筑牢使命擔當”實踐教育活動，組織50余名學生黨員前往四平市、梨樹縣參觀學習，了解黑土形成過程、現狀、保護利用措施和我國農業科技創新成果，牢固樹立地理學子的使命擔當和家國情懷，引導學生把論文寫在祖國大地上，在服務人民、奉獻社會中書寫青春華章。
