武漢理工大學：“四全”并舉推進清廉學院建設
百年大計教育為本，樹人之基清廉為要。建設清廉學院，是涵養風清氣正校園環境，落實立德樹人根本任務、培養時代新人的必然要求，也是落實全面從嚴治黨向基層延伸，一體推進“三不腐”系統工程的現實需要。武漢理工大學法學與人文社會學院認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于黨的建設的重要思想和全面從嚴治黨、黨風廉政建設、廉潔文化建設的重要論述，在學校黨委、紀委的堅強領導下，將廉潔的思想理念、價值取向、精神追求貫穿于辦學治院和立德樹人全過程，通過全領域黨建引領、全方位過程監督、全鏈條制度建設和全對象文化涵育“四全”并舉，扎實推進“清廉學院”建設，不斷推動學院黨風清朗、政風清明、師風清淳、教風清正、學風清新，努力營造風清氣正的廉潔文化氛圍，永葆教育趕考路的清醒與堅定。
突出“兩個聚焦”，堅持全領域黨建引領
聚焦理論武裝，推動廉潔教育融入主題教育。結合學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，學院黨委大力推行“第一議題”學習制度，將習近平總書記關于黨的建設的重要思想和全面從嚴治黨、黨風廉政建設、廉潔文化建設的重要論述，習近平總書記關于教育的重要論述和重要指示批示精神，黨的二十大精神，黨章、準則、條例、規定，憲法、法律、法規條例以及高等教育法規等，列入黨委理論學習中心組學習計劃，列入學院黨校、師德講壇及各類教育培訓內容，列入主題教育專題學習中，通過講授廉政黨課、開展廉政教育、踐履廉政承諾、舉辦廉政問答等多項舉措，督促各基層黨支部和師生黨員學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想，學深悟透黨的二十大精神，把學習成果轉化為維護核心、對黨忠誠的政治品格，轉化為踔厲奮發、擔當作為的價值操守，轉化為拒腐防變、清正廉潔的自覺追求，轉化為公私分明、甘于奉獻的實際行動，從思想根源上增強廉潔從政的政治定力、懷德自重的抵腐定力，不斷推進廉潔教育根植人心、啟智潤心。
聚焦政治建設，推動廉潔教育融入院系治理。大力推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”行動，結合學院學科特色、整合優質課程資源，開設《習近平法治思想概論》等課程，設立“法律實務進課堂”“模擬法庭”“案例研討”“法治辯論”等特色實踐環節，邀請政府、法院、檢察院、律師事務所等法律實務專家走近學生、走進課堂，講授法治中國建設的生動案例與最新經驗，做好習近平法治思想學理行的生動轉化，營造學習、宣傳、研究、實踐“四維協同”濃郁氛圍，推動習近平法治思想進教材、進課堂、進頭腦。通過院領導班子成員隨堂聽課、紀委委員調閱資料、黨支部書記座談訪談、師生黨員問卷調查等方式，對教學全過程進行監督，筑牢清白做師、清廉從教的思想根基。堅持集中性教育和經常性教育相結合，在各師生基層黨支部中嚴格落實“三會一課”、主題黨日、談心談話、組織生活會等制度，大力開展“院企聚力·師生結對·支部共建”特色黨建、師生黨員“先鋒行動”等特色活動，將廉潔教育同基層治理實踐深度耦合，為基層治理注入源源不斷“廉”動力。
強化“兩個圍繞”，堅持全方位過程監督
圍繞規范辦學，將四責協同與學院事業發展深度契合。學院黨委每年定期專題研究全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作，把全面從嚴治黨重點任務與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。依照《學院黨委、黨委書記、黨委領導班子其他成員落實全面從嚴治黨責任清單》要求，嚴格落實黨委主體責任、紀委監督責任、黨委書記第一責任人責任和班子成員“一崗雙責”統一聯動、合力運行的“四責協同”責任落實機制，對標學校目標任務和決策部署，對學院工作目標任務、工作進度、具體舉措、責任要求進行全方位監督與全過程跟進。將黨風廉政主體責任落實和“清廉學院”建設納入學院目標管理和黨建工作責任考核，同學院學科發展、專業建設、人才培養、科技創新和社會服務等中心工作緊密結合，切實以清廉“營養劑”提升學院師生滿意度、群眾獲得感和單位凝聚力，促進學院各項事業高質量發展。
圍繞權力運行，將日常監督與權力運行制約緊密融合。緊盯“關鍵少數”，通過“監督一張表”，重點監督學院“一把手”和領導班子嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神落實情況，加強對領導班子成員落實“三重一大”決策制度、廉潔自律等情況的日常監督，常態化開展談心談話制度，深化警示警醒教育，深化運用“四種形態”特別是第一種形態，確保“頭雁”不偏航、“雁陣”不走樣。緊盯“重點領域”，聚焦師德師風、黨員發展、招生考試、專業分流、財務管理和招標采購等重點領域和關鍵環節，加強專項治理，深挖細查潛在的不正之風，持續凈化風清氣朗教育生態，使監督常在、形成常態。緊盯“特殊節點”，抓住春節、清明節、“五一”勞動節、端午節、“十一”國慶節等重要時間節點，充分運用上級紀委編發的違紀違法典型案例“活教材”，用“身邊事”警示“身邊人”，教育引導廣大師生黨員以案為鑒，嚴防節日期間“四風”問題變異反彈，確保師生黨員干部過節不“越界”、不“失節”，推動作風建設持續向好。
抓好“兩個結合”，堅持全鏈條制度建設
結合“智慧紀檢”，加強常態化制度建設。按照學校“管理制度化、制度流程化、流程信息化”的工作要求和“智慧紀檢”建設目標，結合學院信息“駕駛艙”與文件制度庫治理實踐，系統謀劃以內控制度信息化推動權力陽光運行，對基層黨建、思想政治、意識形態、宣傳文化、黨風廉政、行政管理等規章制度進行“立、改、廢”，尤其對“三重一大”決策制度、意識形態管理辦法、課堂政治紀律、科研經費使用規則要求、實驗辦公用房安全管理規定等進行重點修訂，進一步構建科學規范的管理制度體系，形成并不斷完善由議事決策和組織建設、廉政建設、政治把關、陣地管理、干部管理、立德樹人、聯系師生、三會一課、學生工作、安全穩定等組成的“1+N”全覆蓋的學院內部治理制度體系，構建了以“有力、有序、有效”為內核的基層治理保障機制，著力提升基層治理規范度、公信度和滿意度。
結合“小微權力”，建立標準化防控體系。學院對現有廉政風險防控體系進行實時更新完善，編制《法學與人文社會學院廉政風險防控管理手冊》，梳理35個“小微權力”清單，形成13個類別、43個事項（環節）、46個風險點及其表現形式、60項防控措施以及與各項防控措施對應的制度依據、防控流程圖、信息化防控手段，崗位責任科室、崗位責任人、分管領導等閉環管理防控措施。將廉政風險防控與落實“兩個責任”、內控管理、信息化建設、人事“四定”工作和目標責任制考核緊密結合，突出加強對重點領域、關鍵環節的運行流程的監督，針對可能存在廉政風險的環節實施及時預警防控，以規范有序的風險管理內控機制和治理手段，積極構建責權一致、制衡有效、管理科學的廉政風險防控體系，推進學院廉潔政治生態持續向善向好。
推動“兩個融入”，堅持全對象文化涵育
融入思政育人，打造廉潔紀律教育套餐。學院黨委堅持把廉潔文化傳揚融入思想政治理論課主渠道和日常思想政治教育主陣地，推動清廉教育成為鑄魂育人“必修課”。將全體師生作為授課對象，開展新生入學、新教工入職、新提任干部履職、新發展黨員入黨等四新人員廉潔“第一課”，畢業生離校“最后一課”，黨員干部“廉潔黨課”和輔導員“年級周課”的思政“四課”行動，分層分類開展紀律教育。結合學科思政，常態化開展法治學術報告會和黨風廉政建設宣傳教育活動，邀請最高人民法院研究室專家做輔導報告，組織師生黨員開展黨紀法規知識測試，促進紀律意識和法治觀念入腦入心。立足日常思政，針對不同群體定期發送廉政提醒，解讀黨風廉政建設政策，組織參觀警示教育基地、觀看警示教育片，開展“以案四說”警示教育和“三下鄉”專題社會實踐活動，在“第二課堂”熱烈氛圍中涵養師生廉潔價值理念、筑牢廉潔自律底線，培育崇廉尚潔良好風尚。
融入陣地品牌，加強廉潔文化陣地建設。依托學院法學、新聞傳播學、教育學、公共管理、社會工作、漢語國際教育等6個學科，緊扣廉潔文化陣地建設與品牌塑造，將廉潔文化與院訓精神相契合，確立了“博學篤行，守正拓新”的院訓，其中“守正”就是要求學院師生踐行“正道”精神，學“法律”以伸張正義，學“新聞”以傳播正義，學“教育”以推進正義，學“公管”以捍衛正義，學“社工”以踐行正義，學“漢語”以書寫正義。充分發揮學院法學、新聞傳播學科專業等特色優勢，依托科研立項、基層實踐、大學生網絡文化節和大學生廣告藝術大賽等專業化宣傳路徑，積極構建網站、短視頻和新媒體推送“三位一體”文化傳播矩陣，形成包括網文、圖集、短視頻、微電影、微黨課、微團課等在內的系列優質網絡思政、清廉校園文化品牌，不斷增強廉潔文化輻射力、影響力、感染力。制作完成《烈士丹心耀天山》《浴血拼搏七十載，砥礪奮進揚國威》微黨課榮獲湖北省第十九屆黨員教育電視片觀摩評比優秀獎；創作微黨課《在疫情大考中交出合格教育答卷》入選全國高校黨組織戰“疫”示范微黨課第10講，人民網、光明網、新華網點擊播放200萬+次；創作微黨課《董必武：樸誠勇毅照一生》在學習強國展播；創作《了不起的“中紋”》獲評2021年“青年中國行?青年影音”短視頻大賽全國第五名；多人在湖北團省委“建設清廉機關，爭做勤廉團干”主題征文中獲獎。通過陣地搭建與品牌擦亮，推動廉潔文化潤物無聲、成風化人，促進學院崇德尚廉蔚然成風。
