新中國的大國工匠 數據庫領域的“打井精神”
“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人——他們是中國的脊梁。”而在數據庫領域就有這樣一個人，他出生在新中國成立之時，他的童年經歷了新中國成立的場景，他的青年目睹了改革開放的歷程，他的中年見證了祖國騰飛的盛況，他就是東華大學計算機學院第一任院長樂嘉錦老師。
以“打井精神”樹信念，奉行艱苦奮斗人生準則
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。生活的真諦從來都不在別處，就在日常一點一滴的奮斗里。
1951年2月，樂嘉錦老師于新中國成立幾年后出生。小時候，樂嘉錦老師聽到長輩說，在農村條件艱苦，水電不通，村民日常飲食起居很困難。由于水資源非常缺乏，村里要打一口井，但是條件落后，沒有任何機械設備，全都要靠人力。在村長的帶領下，三十多個村民夜以繼日地打井，整整過了一年多才在40米深的地下打出了水。樂嘉錦被村民們的“打井精神”深深地打動，必須要有堅韌不拔的毅力和鍥而不舍的精神，才能成功打一口井。“打井精神”的種子從樂嘉錦老師的童年就開始萌芽了。
打井如此，求學亦是如此。1976年，高考還沒有恢復，25歲的樂嘉錦老師品學兼優，獲得了去復旦大學學習的機會，成為中國較早學習計算機的一批人。在那個年代，科研條件差，實驗室里面只有幾臺計算機，同學們都排著長長的隊伍等著一臺電腦去做計算機模擬實驗，一等就是幾個小時。越是艱難的歲月，就越是需要堅持，不斷磨煉、不忘初心，方能始終。樂嘉錦老師就是在這樣簡陋的條件下開始計算機科學的學習，夜以繼日地輾轉于機房與教室之間。一切偉大成就，都是接續奮斗的結果；一切偉大事業，都需要在繼往開來中推進。
樂嘉錦老師先后在1999年，2001年兩次赴澳大利亞新南威爾士大學，與該校的數據庫技術研究組進行合作研究和學術交流。在退休后，樂嘉錦老師積極參與機關工委“五老”活動，為“立德樹人、教學育才”和青年教師發展做了大量工作，同時也投身于社會的IT相關工作，不斷學習相關技術、提升自己的IT服務能力。而且樂嘉錦老師于今年疫防期間自學考試獲得國產OS高級講師證書。
活到老，學到老。樂嘉錦老師退而不休的精神值得每一個青年學習。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，“打井”不是一朝一夕，需要用一生去踐行。
以“打井精神”做學術，致力數據庫研究與應用
日月梭七秩，錦繡繪新篇。新時代、新征程，中國人將在科技創新的星光照耀下，以韋編三絕、懸梁刺股的毅力，以鑿壁借光、囊螢映雪的勁頭，引領世界潮流，為中華民族的偉大復興而不斷勇攀高峰。
作為科研工作者，樂嘉錦老師一直投身于數據庫系統的研究。隨著大數據時代的到來和互聯網的發展，計算機的作用越來越不可忽視，應用場景也越來越廣。如果將數據庫應用于現代醫療體系中，能很大程度減輕醫療行業的負擔，提高就診效率。樂嘉錦老師深知這項工程意義非凡。十年磨一劍，樂嘉錦老師在畢業后，與瑞金醫院合作，以大數據為基礎、結合進當今時代的前沿技術——機器學習算法，來研發智慧醫療系統。從項目研發到設計落地，樂嘉錦老師嚴謹認真、一絲不茍、全心投入研發的每一個環節。智慧醫療系統的開發不僅僅是為醫生和病人提供了便利，更是推動了醫學、計算機科學的發展。樂嘉錦老師在學術上把該做的事做了、該出的力出了，成功就在其中，幸福亦在其中。
在東華大學建校70周年的校慶活動中，學院首任院長、數據庫知名專家樂嘉錦老師做“回憶往事，共話未來”的主題講座，總結數據庫在這些年來的發展，探索數據庫在新時代的發展方向和前景。并在之后和老校友一起參觀了規劃中的極客谷和數字安全產業集群。時代在變，我們的征途是星辰大海。在計算機發展迅速的這些年里，樂嘉錦老師與時俱進，鉆研前沿技術，從實際出發，實事求是，將所學結合于當下，開辟道路，探索未來。
令人驚嘆的中國速度背后，是一名名建設者日夜兼程的無怨勞作。樂嘉錦老師在學術上精耕細作、披荊斬棘，守一方水土，共一輪明月，他化作春泥，滋養著中國一方水土。
以“打井精神”筑夢想，培育青年一代成長成才
日月不肯遲，四時相催迫。在這個屬于奮斗者的新時代，人人都有追夢的權利，人人也都是夢想的筑造者。
作為一名大學教授，樂嘉錦老師以身作則，立德樹人，在追逐自己的夢想時，也幫助了許多大學生筑夢，培養了許多優秀的畢業生。他在擔任計算機科學與技術學院院長期間，為學院機房購置了大量機器，為老師和同學提供良好的科研環境。并時常勉勵學院青年教師。在學術上，樂嘉錦老師積極開展學術講座，向學生介紹IT最新成果和前沿技術，幫助學生拓寬眼界，展望未來；積極開展學院校友會活動，組織校友交流學術心得。在育德上，樂嘉錦老師平易近人，修身律己，以德育人，常念“打井精神”，精耕細作，求真務實。在計算機科學與技術學院成立時，樂嘉錦老師作為首任院長，提出院訓“打井精神”，告誡師生在學術領域一定要有鍥而不舍、不辭辛勞的“打井精神”。在就業上，樂嘉錦老師積極聯系企業和學院，為學生就業問題不辭辛勞、鞠躬盡瘁。2020年疫情防控期間，樂嘉錦老師知道在疫情期間學生們就業困難，而自己也由于疫情原因只能居家，不能到學校，很替學生的就業問題著急。所以樂嘉錦老師在家通過微信，在繁忙的工作之余聯系學院，及時把企業的招聘信息推送給學院，為畢業生就業牽線搭橋。2021年7月4日下午，在慶祝建黨100周年的活動中接受學生訪談“學習方法和人生目標”，和大一新生面對面交談，指導青年學生，在和同學們近距離談心中向他們傳輸正確的人生觀、價值觀和學習方法。2022年4月11日，樂嘉錦老師邀請自己的博士畢業生楊洪山學長作“大數據技術在城市治理中的應用”線上報告，引導在校學生一起守戰疫“滬”，走近上海大數據中心。2022年8月5日樂嘉錦老師參與和籌劃“東華大學計算機科學與技術學院校友會2022年第一次輪值會長活動”并線上舉辦“云原生數據庫技術研討會”。
“師也者，教之以事而喻諸德也。”百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。樂嘉錦老師恪盡職守，無私奉獻，潤己澤人，甘為人梯，嚴于律己而后育人。為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天，日月星辰，相伴一生追尋。他既是火種，點燃了學生的心靈之火，也是臺階，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
樂嘉錦老師接受學生訪談“學習方法和人生理想”
平凡鑄就偉大，英雄來自人民。每一份偉大的成就，無不立足于平凡的崗位和工作；每一段不凡的人生，無不依托于平凡的日積月累。70年，樂嘉錦老師經過了童年的發奮立志，青年的刻苦鉆研，中年的學術報國。在這些平凡的歲月里，沉淀著“打井精神”的核心，凝聚著樂嘉錦老師的心血。
