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10月28日，《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》公布。未來五年教育怎么干？“十五五”規劃建議指明方向。一起來看其中教育相關(guan)的主要內容——

在“‘十五五’時期經濟社會發展的主要目標”部分提出——

科技自立自強水平大幅提高

?國(guo)家創(chuang)(chuang)新(xin)體(ti)系整體(ti)效能(neng)(neng)顯(xian)著(zhu)(zhu)提升，教育科技人才一體(ti)發展格局基(ji)本形(xing)成，基(ji)礎研究和原始創(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)(neng)力顯(xian)著(zhu)(zhu)增(zeng)強，重點領域關鍵(jian)核心技術快(kuai)速突破，并跑(pao)領跑(pao)領域明(ming)顯(xian)增(zeng)多(duo)，科技創(chuang)(chuang)新(xin)和產業創(chuang)(chuang)新(xin)深(shen)度融合，創(chuang)(chuang)新(xin)驅動作用明(ming)顯(xian)增(zeng)強。

在“加快高水平科技自立自強，引領發展新質生產力”部分提出——

一體推進教育科技人才發展

?建立健(jian)全一體推進的協調機制(zhi)，強化規劃銜接、政策(ce)協同、資源(yuan)統籌(chou)、評價(jia)聯動(dong)，促進科技(ji)自主(zhu)創新和人才(cai)自主(zhu)培養良性(xing)互動(dong)，建設具有全球影響力的教育中心、科學中心、人才(cai)中心。

?圍繞(rao)科技創新(xin)、產業(ye)(ye)發(fa)展和國家戰略(lve)需求協同育(yu)人，優化高(gao)校布局、分類(lei)推進改革(ge)、統籌學科設置(zhi)，深入推進“雙一流”高(gao)校和國家交叉(cha)學科中(zhong)心建設，強化科研機構、創新(xin)平臺、企(qi)業(ye)(ye)、科技計劃人才集聚培養(yang)功能，培育(yu)拔(ba)尖創新(xin)人才。

?加快建設(she)國(guo)家戰(zhan)(zhan)略(lve)人(ren)才(cai)力(li)量，培養(yang)造就更多(duo)戰(zhan)(zhan)略(lve)科學家、科技領軍人(ren)才(cai)、卓(zhuo)越工程師、大(da)國(guo)工匠、高(gao)技能(neng)人(ren)才(cai)等各類(lei)人(ren)才(cai)。

?加強人(ren)才(cai)協作(zuo)，優(you)化人(ren)才(cai)結構，促進(jin)人(ren)才(cai)區(qu)域協調發(fa)展。

?以(yi)創新能力(li)(li)、質量、實效、貢獻為(wei)評價導(dao)向，深化項目(mu)評審、機(ji)構評估(gu)、人才評價、收(shou)入分配(pei)改革，暢通高校、科研院所(suo)、企業人才交流通道，激發創新創造動力(li)(li)活(huo)力(li)(li)。

?深化(hua)國際交流合作(zuo)，建立(li)高技術人才移民制度，引育世界優秀人才。

在“激發全民族文化創新創造活力，繁榮發展社會主義文化”部分提出——

弘揚和踐行社(she)會主(zhu)義核心價值觀

?深化黨的創新理論學習和宣傳教育，堅持不懈用習近平新時代中國特(te)色社會主義思想凝心鑄魂。

?創新實施馬克思(si)主義理論(lun)研(yan)究(jiu)和(he)建(jian)設工程，加快構建(jian)中(zhong)國哲學社(she)會科(ke)學自主知識體(ti)系。

?加強(qiang)(qiang)和改進思(si)想政治工作，推進校園文化(hua)建設，用好紅(hong)色資(zi)源(yuan)，加強(qiang)(qiang)青(qing)少(shao)年理想信念教育。

在“加大保障和改善民生力度，扎實推進全體人民共同富裕”部分提出——

辦好人民滿意的教育

?實施新(xin)時代(dai)立德樹(shu)人工(gong)程，促(cu)進(jin)思(si)政(zheng)課(ke)堂(tang)(tang)和社會課(ke)堂(tang)(tang)有效融合，加(jia)強體(ti)育(yu)(yu)、美育(yu)(yu)、勞動教(jiao)育(yu)(yu)，完善教(jiao)育(yu)(yu)評價體(ti)系(xi)。

?健全與人口(kou)變化相適應(ying)的(de)教育(yu)資源配(pei)置機制，擴大學齡人口(kou)凈流入城(cheng)鎮的(de)教育(yu)資源供給。

?穩步擴大免費教(jiao)育范(fan)圍(wei)，探索延(yan)長義務教(jiao)育年限。

?推動基礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)擴(kuo)優(you)提(ti)質，統(tong)籌義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優(you)質均衡發(fa)(fa)展、學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優(you)質普惠發(fa)(fa)展，擴(kuo)大普通高中辦(ban)(ban)學(xue)資(zi)源，辦(ban)(ban)好(hao)特殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、專門教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

?推動高等教育提質擴(kuo)(kuo)容，擴(kuo)(kuo)大(da)優質本(ben)科教育招生(sheng)規模。

?提升職業學(xue)校辦學(xue)能力，建設特色鮮明高(gao)職院校。

?引導規范民辦教育發展。

?擴大高水平教育對外開(kai)放(fang)。

?弘揚教育家精神，培(pei)養造就高水(shui)平(ping)教師隊伍，強化教師待遇(yu)保障(zhang)。

?健全學校家庭社會協同(tong)育人機(ji)制(zhi)。