教育部舉行“教育大講堂”報告會
為深(shen)(shen)入學習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平總(zong)書記(ji)關(guan)于加強(qiang)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)作(zuo)風建設的(de)(de)(de)重要論(lun)述(shu)和(he)中央八項規定(ding)及其實施(shi)細則精(jing)(jing)神(shen)，推動深(shen)(shen)入貫徹中央八項規定(ding)精(jing)(jing)神(shen)學習(xi)教(jiao)(jiao)育走深(shen)(shen)走實，4月(yue)7日，教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)舉辦(ban)“教(jiao)(jiao)育大講堂”報(bao)告會，中央紀(ji)委國(guo)家監(jian)委第二(er)監(jian)督檢查室有關(guan)負(fu)責同(tong)志(zhi)應邀作(zuo)題為“學習(xi)領(ling)會習(xi)近(jin)平總(zong)書記(ji)關(guan)于加強(qiang)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)作(zuo)風建設的(de)(de)(de)重要論(lun)述(shu)，深(shen)(shen)入貫徹中央八項規定(ding)精(jing)(jing)神(shen)”的(de)(de)(de)報(bao)告。教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)黨(dang)(dang)組(zu)書記(ji)、部(bu)(bu)長(chang)懷進(jin)鵬及部(bu)(bu)黨(dang)(dang)組(zu)成員出席，部(bu)(bu)黨(dang)(dang)組(zu)成員、副部(bu)(bu)長(chang)熊四皓主持報(bao)告會。
報告(gao)從“深(shen)刻(ke)(ke)領悟習(xi)(xi)近(jin)平總書記(ji)關于加強黨的(de)(de)作(zuo)風建設的(de)(de)重要論(lun)述，切實增強抓作(zuo)風改作(zuo)風的(de)(de)自覺性堅定(ding)性”“充分(fen)認識貫徹落(luo)實中(zhong)(zhong)央八(ba)項規(gui)(gui)定(ding)精(jing)(jing)神(shen)取得的(de)(de)顯著成(cheng)效，堅定(ding)打贏攻堅戰(zhan)(zhan)持久(jiu)戰(zhan)(zhan)總體戰(zhan)(zhan)必勝(sheng)信心”“準確把握(wo)當前貫徹落(luo)實中(zhong)(zhong)央八(ba)項規(gui)(gui)定(ding)精(jing)(jing)神(shen)存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)突出問(wen)(wen)題(ti)，動(dong)(dong)真碰硬(ying)靶向整(zheng)治(zhi)”“推動(dong)(dong)貫徹中(zhong)(zhong)央八(ba)項規(gui)(gui)定(ding)精(jing)(jing)神(shen)、糾治(zhi)‘四風’常態長(chang)效，將(jiang)作(zuo)風建設持續引向深(shen)入(ru)”等四個方(fang)面，進行(xing)了全面、系統(tong)、深(shen)入(ru)地講解。教(jiao)育(yu)部直屬機關黨員干部紛紛表示(shi)，報告(gao)內容權威、解讀(du)深(shen)刻(ke)(ke)、案例豐富、結合實際緊密，對于深(shen)入(ru)學(xue)(xue)習(xi)(xi)領會(hui)習(xi)(xi)近(jin)平總書記(ji)關于加強黨的(de)(de)作(zuo)風建設的(de)(de)重要論(lun)述，鍥(qie)而不(bu)舍落(luo)實中(zhong)(zhong)央八(ba)項規(gui)(gui)定(ding)及(ji)其實施細(xi)則精(jing)(jing)神(shen)具有很強的(de)(de)指(zhi)導意義。接(jie)下來將(jiang)嚴格按(an)照黨中(zhong)(zhong)央統(tong)一部署及(ji)部黨組有關安排(pai)，落(luo)實好學(xue)(xue)習(xi)(xi)研討(tao)、查擺(bai)問(wen)(wen)題(ti)、集(ji)中(zhong)(zhong)整(zheng)治(zhi)、開門教(jiao)育(yu)等學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)各項要求，做到學(xue)(xue)在(zai)(zai)(zai)深(shen)處(chu)、查在(zai)(zai)(zai)細(xi)處(chu)、改在(zai)(zai)(zai)實處(chu)，推動(dong)(dong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)成(cheng)果轉(zhuan)化為(wei)深(shen)化教(jiao)育(yu)綜合改革、加快(kuai)建設教(jiao)育(yu)強國的(de)(de)實際成(cheng)效。
報告(gao)會以線(xian)上線(xian)下相結合的(de)形式(shi)進行。中央(yang)教育工作(zuo)領導(dao)(dao)小組(zu)秘(mi)書組(zu)秘(mi)書局(ju)、教育部各(ge)司局(ju)、各(ge)直屬單位(wei)主(zhu)要負(fu)責同(tong)志，駐(zhu)部紀(ji)檢監察組(zu)負(fu)責同(tong)志，部學習教育專(zhuan)班(ban)成(cheng)員(yuan)單位(wei)領導(dao)(dao)班(ban)子成(cheng)員(yuan)在主(zhu)會場參加(jia)。直屬機關全體黨員(yuan)干部共5000余人通過(guo)“網上黨校”同(tong)步在線(xian)收看。
