大連理工大學黨委書記項昌樂：高質量黨建引領一流大學加速邁向卓越
習近平總書記在全國教育大會上強調，我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應當具有強大的思政引領力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協同力、國際影響力，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供有力支撐。黨的二十屆三中全會(hui)審議通過的《中共中央(yang)關于進一(yi)步全(quan)面深化(hua)改革、推(tui)進中國式現代化(hua)的決定》指出：“必須深入實施科(ke)教(jiao)興國戰略、人才強國戰略、創新(xin)驅動(dong)發展戰略，統籌推(tui)進教(jiao)育科(ke)技(ji)人才體制機制一(yi)體改革，健全(quan)新(xin)型(xing)舉國體制，提升國家創新(xin)體系整(zheng)體效能。”
建設教(jiao)育強國(guo)，龍頭(tou)是高等教(jiao)育。面(mian)對新(xin)(xin)形勢(shi)、新(xin)(xin)任務(wu)、新(xin)(xin)要(yao)(yao)求，高校(xiao)要(yao)(yao)充分發揮(hui)黨(dang)的全面(mian)領導(dao)這一(yi)最(zui)大(da)的政治優勢(shi)和制(zhi)度優勢(shi)，統籌推進教(jiao)育科(ke)技人才體制(zhi)機(ji)制(zhi)一(yi)體改(gai)革，推動(dong)黨(dang)的建設與學(xue)校(xiao)事業發展(zhan)(zhan)深(shen)度融合，不(bu)斷開辟發展(zhan)(zhan)新(xin)(xin)領域新(xin)(xin)賽道，不(bu)斷塑造發展(zhan)(zhan)新(xin)(xin)動(dong)能新(xin)(xin)優勢(shi)，以高質量黨(dang)建引(yin)領一(yi)流(liu)大(da)學(xue)加速邁向卓越，奮力(li)譜寫教(jiao)育強國(guo)建設新(xin)(xin)篇章。
牢固樹立“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的鮮明導向
新征程上，高(gao)(gao)校(xiao)必須堅(jian)持黨建(jian)引(yin)領(ling)(ling)，推動黨建(jian)工作與事業發(fa)展深(shen)度融合，以高(gao)(gao)質量黨建(jian)引(yin)領(ling)(ling)一流大(da)學內涵式高(gao)(gao)質量發(fa)展，實(shi)現學校(xiao)綜合實(shi)力和辦學質量的新跨越。
深刻把握大學的政治屬性。我國大學的根本政治屬性，是中國共產黨(dang)領導下的中國特(te)色社會(hui)主義大學。我們要建設的世界一流大學是中國特色社會主義的(de)一(yi)流大學(xue)。落實(shi)立(li)德樹人根本任務，為(wei)(wei)黨育(yu)人、為(wei)(wei)國(guo)育(yu)才，需要把黨的(de)全(quan)面領導貫穿辦(ban)學(xue)治校、教書育(yu)人全(quan)過程，把黨的(de)政治優(you)勢、組織(zhi)優(you)勢和制度優(you)勢轉化為(wei)(wei)一(yi)流大學(xue)高質(zhi)量發展的(de)優(you)勢。
堅決落實黨中央的(de)決策部署(shu)。高校黨(dang)的(de)建(jian)(jian)設必須服務于黨(dang)的(de)教(jiao)育事(shi)業(ye)，必須堅持黨(dang)的(de)建(jian)(jian)設與事(shi)業(ye)發展(zhan)(zhan)深度融合(he)，這既是對黨(dang)建(jian)(jian)工作的(de)規律性認(ren)識，也(ye)是加強高校黨(dang)建(jian)(jian)的(de)務實之舉和(he)應(ying)有之策。我(wo)們要牢固(gu)樹立(li)“圍繞發展(zhan)(zhan)抓黨(dang)建(jian)(jian)、抓好黨(dang)建(jian)(jian)促(cu)發展(zhan)(zhan)”的(de)鮮明導向，積(ji)極探索有效的(de)方法路徑(jing)，切實提升高質量發展(zhan)(zhan)的(de)實踐效果，更好地推動一流大學建(jian)(jian)設。
有效破解發展的實際問題。當前，高校黨建工作存在將黨中(zhong)央決策(ce)部署轉化(hua)為管黨辦學(xue)治校的(de)實際行動(dong)還(huan)不(bu)(bu)夠(gou)有(you)(you)力，基(ji)層黨組(zu)織(zhi)政治功能和組(zu)織(zhi)功能發(fa)(fa)揮還(huan)不(bu)(bu)夠(gou)充分，黨員(yuan)先鋒模范作(zuo)用發(fa)(fa)揮不(bu)(bu)夠(gou)凸顯(xian)，推動(dong)落實發(fa)(fa)展的(de)實踐路徑(jing)和具體舉措還(huan)不(bu)(bu)夠(gou)多、不(bu)(bu)夠(gou)實等問題，一定程(cheng)度上(shang)影響(xiang)了一流大學(xue)的(de)高(gao)質量發(fa)(fa)展。我們必須堅(jian)持問題導向，不(bu)(bu)斷(duan)完善制(zhi)度機制(zhi)，有(you)(you)效激活黨建(jian)引領高(gao)校事(shi)業卓越發(fa)(fa)展的(de)整體效能。
大連理工(gong)大學2021-2024年度“兩(liang)優一先(xian)”表彰大會
精準把握“高質量黨建”與“高質量發展”的辯證統一關系
高校(xiao)高質(zhi)量黨(dang)建工作的(de)(de)內涵在于，通過(guo)增強基(ji)層黨(dang)組織的(de)(de)政(zheng)治功(gong)能和組織功(gong)能，完善(shan)黨(dang)建與事(shi)業融合發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)制(zhi)度機(ji)制(zhi)，從而(er)推動事(shi)業加(jia)速發(fa)(fa)展(zhan)。而(er)高校(xiao)的(de)(de)高質(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)，正是為(wei)了更(geng)好地建設中國(guo)特色世界一(yi)流大學。二者在屬(shu)性上具有(you)歸(gui)一(yi)性、在目標上具有(you)一(yi)致性、在任務(wu)上具有(you)統一(yi)性、在效(xiao)果上具有(you)互促性。
著眼點在于“抓黨建”。高質量黨建是實現高校高質量發展的根本保證。中國特色社會主義大學的(de)(de)獨特屬性和顯著(zhu)優勢，決定了我們必須高(gao)度(du)重視并切實(shi)抓好高(gao)校黨建(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)，構建(jian)(jian)高(gao)質量的(de)(de)黨建(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)體(ti)系。一方面，需要不斷健(jian)全學校各級(ji)黨的(de)(de)組(zu)織體(ti)系、制(zhi)度(du)體(ti)系和工作(zuo)(zuo)機制(zhi)，強化黨組(zu)織的(de)(de)政治功能，提升組(zu)織力。另(ling)一方面，還(huan)要持(chi)續推進黨支部的(de)(de)標(biao)準化、規范化建(jian)(jian)設(she)，加強黨員(yuan)隊伍(wu)建(jian)(jian)設(she)，并建(jian)(jian)立有效的(de)(de)激勵機制(zhi)，充(chong)分發揮(hui)黨支部的(de)(de)戰斗堡壘作(zuo)(zuo)用(yong)和黨員(yuan)的(de)(de)先鋒模范作(zuo)(zuo)用(yong)。
關鍵點在于“真融合”。作為黨領導下的中國特色社(she)會主(zhu)義大學(xue)，我(wo)們必(bi)須自覺把堅持(chi)黨的領(ling)導、加強黨的建設(she)融入戰略(lve)布局、事(shi)(shi)業發(fa)展、基層治理(li)、理(li)念文化，推(tui)動(dong)黨的領(ling)導和基層治理(li)相統一(yi)，推(tui)動(dong)黨管干部人才與弘揚科學(xue)家(jia)精神(shen)有機統一(yi)，全方(fang)(fang)位(wei)推(tui)進黨建工作和事(shi)(shi)業發(fa)展同頻共振、深度(du)融合，實現各方(fang)(fang)面、各層次(ci)、各領(ling)域相融并(bing)進、同向發(fa)力。
根本點在于“促發展”。加強和改進高校黨的建設，為各項事業高質量發展提供堅強的政治保證，歸根到底是為了辦好中國特色世界一流大學，為建設教育強國、全面建設社會主義現(xian)代化國家作出應(ying)有貢獻(xian)。
落腳點在于“高質量”。高質量的黨建必須依托高質量發展來構建。為了確保中國特色社會主(zhu)義大學的政治屬性，我們更需要構(gou)建起高質量的黨(dang)建工(gong)作體系(xi)，為高校(xiao)改革(ge)發展(zhan)激(ji)活新動(dong)能，提(ti)供更加(jia)堅(jian)強有力(li)的引領和(he)保障。抓黨(dang)建與抓發展(zhan)，共同致力(li)于實現高質量發展(zhan)的目標。
大連理工大學2024年全校黨支部書記集中輪訓
有效激活“高質量黨建”和“高質量發展”融合的整體效能
在一流大學建設“加速跑”的具體實踐中，要堅持效果導向，不斷凝聚思想共識、強化頂層設計。大連理工大學第十四次黨代會將實施“一融雙高”建設作為學校黨委的(de)戰略工程(cheng)推(tui)進，即高(gao)校(xiao)(xiao)黨(dang)的(de)建設與高(gao)等(deng)教育事業發(fa)(fa)展深度融(rong)合(he)，以高(gao)質量的(de)黨(dang)建引(yin)(yin)領推(tui)動高(gao)校(xiao)(xiao)為(wei)黨(dang)育人(ren)、為(wei)國(guo)育才，實現高(gao)質量發(fa)(fa)展。學(xue)校(xiao)(xiao)召開動員部署會、印發(fa)(fa)實施方案，明確“六(liu)大計劃”，制(zhi)定18項舉措40項任(ren)務清單。堅持(chi)試(shi)點引(yin)(yin)領、機制(zhi)護航、考核保障(zhang)“三位(wei)一體”統籌發(fa)(fa)力(li)，不斷探索融(rong)合(he)發(fa)(fa)展的(de)實踐路徑。
系(xi)(xi)統(tong)推進、突出(chu)重(zhong)點、深耕細(xi)(xi)作。一是堅(jian)持(chi)系(xi)(xi)統(tong)觀(guan)念，運(yun)用系(xi)(xi)統(tong)思維，用普遍聯(lian)系(xi)(xi)、全面系(xi)(xi)統(tong)、發(fa)展(zhan)(zhan)變化的觀(guan)點和方法來(lai)解決(jue)問(wen)題。要突出(chu)圍繞(rao)事業發(fa)展(zhan)(zhan)抓黨(dang)建，體現效果(guo)導(dao)向，把(ba)黨(dang)建工作與事業發(fa)展(zhan)(zhan)緊(jin)密結合(he)，融合(he)發(fa)展(zhan)(zhan)、提質增效。二是堅(jian)持(chi)突出(chu)重(zhong)點，突出(chu)增強(qiang)基層黨(dang)組織政治(zhi)功(gong)能，提升(sheng)(sheng)推動改革(ge)發(fa)展(zhan)(zhan)的組織力(li)(li)和凝(ning)聚(ju)力(li)(li)。把(ba)握重(zhong)點領(ling)域(yu)，圍繞(rao)落實(shi)立(li)德樹人根本任務、深化教育(yu)綜合(he)改革(ge)等重(zhong)點方面，提升(sheng)(sheng)黨(dang)建引領(ling)謀劃發(fa)展(zhan)(zhan)的能力(li)(li)。三是堅(jian)持(chi)深耕細(xi)(xi)作。圍繞(rao)黨(dang)建引領(ling)關鍵領(ling)域(yu)改革(ge)發(fa)展(zhan)(zhan)的突出(chu)問(wen)題，聚(ju)焦重(zhong)點方向深耕細(xi)(xi)作、久久為功(gong)，持(chi)續凝(ning)聚(ju)思想(xiang)共識，積(ji)極探索實(shi)踐路(lu)徑，不斷完善制度機(ji)制，及(ji)時總結形成(cheng)一批原創性實(shi)踐成(cheng)果(guo)。
守正創新、示范引領、輻射帶動。一是突出守正創新。要聚焦構建高質量黨建工作體系，履行好抓黨建主體責任，落實基層黨建基本要求、基本任務，持續強化基層黨組織和黨員隊伍建設，著力增強基層黨組織政治功能和組織功能。要探索黨建引領事業發展的特色舉措和創新機制，破解好、回答好黨建引領事業發展的時代命題。二是突出示范引領。持續開展新時代高校黨建示范創建和質量創優工作，構建完善“學校—省級—教育(yu)部”三級聯創培育體系，充分發揮各級黨建工作標桿院系、樣板支部與“雙帶頭人”教師黨支部書記工作(zuo)(zuo)室(shi)、省(sheng)黨支部標準化(hua)(hua)規范化(hua)(hua)建(jian)設示范點(dian)(dian)(dian)的示范作(zuo)(zuo)用，先行試點(dian)(dian)(dian)，重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)打造。三是突出品牌創建(jian)。持續開(kai)展基層(ceng)黨建(jian)品牌創建(jian)，區(qu)分重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)，細(xi)化(hua)(hua)創建(jian)標準，完善創建(jian)機制(zhi)，逐步提升抓黨建(jian)促發展的內涵成效。堅持每年開(kai)展黨支部“一融雙高”建(jian)設培育，凝(ning)練典型(xing)案(an)例(li)和(he)黨支部工作(zuo)(zuo)法。
壓實責任、完善機制、確保實效。在具體實踐中，要緊緊依靠各級黨組織和全校師生的智慧來合力破解難題。一是抓實責任落地。在各級黨組織書記抓基層黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)述(shu)職評(ping)議考核(he)(he)中，把教學(xue)科研(yan)、學(xue)科建(jian)(jian)(jian)設、人才隊伍建(jian)(jian)(jian)設等作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)述(shu)職內(nei)容，把事(shi)(shi)(shi)(shi)業(ye)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)各項指標(biao)納入考核(he)(he)評(ping)價體(ti)系(xi)，樹(shu)(shu)立(li)起“考核(he)(he)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)看發展(zhan)(zhan)、考核(he)(he)全局看黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)”的(de)(de)鮮明(ming)導向。二是抓好機制(zhi)(zhi)建(jian)(jian)(jian)立(li)。樹(shu)(shu)立(li)“謀劃(hua)全局工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)突(tu)出(chu)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)引領、謀劃(hua)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)突(tu)出(chu)事(shi)(shi)(shi)(shi)業(ye)發展(zhan)(zhan)”的(de)(de)理念，完善用事(shi)(shi)(shi)(shi)業(ye)發展(zhan)(zhan)來檢驗黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)成(cheng)效(xiao)(xiao)的(de)(de)制(zhi)(zhi)度(du)機制(zhi)(zhi)，實現黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)與事(shi)(shi)(shi)(shi)業(ye)發展(zhan)(zhan)相互(hu)配合(he)、深度(du)融合(he)、同向聚(ju)合(he)。三是抓住效(xiao)(xiao)果導向。通過不斷增強(qiang)黨(dang)(dang)組(zu)織的(de)(de)政治(zhi)功能(neng)和(he)組(zu)織功能(neng)，充分(fen)發揮其推動發展(zhan)(zhan)、服務群眾、凝聚(ju)人心(xin)、促進和(he)諧的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用，為(wei)學(xue)校事(shi)(shi)(shi)(shi)業(ye)加速卓越提供堅強(qiang)的(de)(de)保(bao)證，讓每個黨(dang)(dang)組(zu)織都能(neng)成(cheng)為(wei)推動改(gai)革發展(zhan)(zhan)的(de)(de)堅強(qiang)堡壘，讓每個黨(dang)(dang)員都能(neng)對事(shi)(shi)(shi)(shi)業(ye)充滿責任感和(he)使命(ming)感，凝心(xin)聚(ju)力推動學(xue)校事(shi)(shi)(shi)(shi)業(ye)發展(zhan)(zhan)。
大連理工(gong)大學“一融(rong)雙(shuang)高”高質(zhi)量發展論壇暨中(zhong)期(qi)總結匯報(bao)會
2022年以來，大連理工大學全面落實黨的二十大精神和習近平總書記重要講話精神，按照一流大學建設“三步走”戰略部署，解放思想、改革創新、追求卓越、跨越發展，一體推進“卓越大工”“魅力大工”“幸福大工”三大工程，實施“一融雙高”黨建戰略工程，闖新路、育新人、創新知、求突破。學校人才培養取得新跨越、科學研究取得新突破、社會服務取得新進展、文化傳承創新取得新提升、國際交流合作取得新成效。學校黨的領導、黨的建設更加堅強有力，各級黨組織的政治功能和組織功能進一步增強，全校黨員干部牢固樹立堅持以師生為中心、追求卓越、求真務實的三大價值導向，敢于擔當、銳意改革、攻堅克難的政治氛圍進一步濃厚。學校黨委(wei)帶(dai)領全校黨員師(shi)生不(bu)斷把(ba)黨的政治(zhi)優(you)勢(shi)、組織優(you)勢(shi)、制(zhi)度優(you)勢(shi)轉化為發展(zhan)優(you)勢(shi)，以高質量黨建推(tui)動學校邁上加速卓越發展(zhan)新征程。
