大學書記、校長熱議如何學習貫徹全國教育大會精神：為教育強國建設貢獻高校力量
為教育強國建設貢獻高校力量
——習近平總書記在全國教育大會上的重要講話鼓舞人心催人奮進
習(xi)近平總書(shu)記在全國(guo)(guo)教育(yu)大(da)會(hui)上指出，要統(tong)籌實(shi)施科教興國(guo)(guo)戰略、人(ren)(ren)才強國(guo)(guo)戰略、創(chuang)新(xin)驅動發(fa)展戰略，一體推進教育(yu)發(fa)展、科技創(chuang)新(xin)、人(ren)(ren)才培養。全國(guo)(guo)教育(yu)大(da)會(hui)召開后，各高校迅速掀起學(xue)習(xi)大(da)會(hui)精神(shen)(shen)熱(re)潮，研究(jiu)貫徹落(luo)實(shi)措施，把習(xi)近平總書(shu)記重要講話精神(shen)(shen)和黨中央決策部(bu)署切實(shi)轉化為加快推動高質量發(fa)展的生動實(shi)踐，為教育(yu)強國(guo)(guo)建設貢獻力量。
牢記為黨育人、為國育才初心使命
習近(jin)平總書(shu)記強(qiang)調(diao)，要堅持不懈用新(xin)時代中(zhong)國特色(se)社會主義思(si)想鑄魂育人，實(shi)施新(xin)時代立德樹人工程。
清華(hua)大學(xue)第一(yi)時間召開(kai)黨委常委會會議，傳(chuan)達學(xue)習習近平總書記重要(yao)講話和全國教育(yu)大會精神(shen)，結合進一(yi)步全面深化改革工(gong)作研究(jiu)落實舉措。清華(hua)大學(xue)黨委書記邱(qiu)勇(yong)表示：“清華(hua)大學(xue)要(yao)強(qiang)化‘旗幟(zhi)’‘標桿(gan)’意識，堅(jian)持不懈用(yong)黨的創新理論鑄魂(hun)育(yu)人。要(yao)心(xin)懷‘國之(zhi)大者(zhe)’，不斷完善大學(xue)創新體系，為加快(kuai)建設教育(yu)強(qiang)國、實現中華(hua)民族偉大復(fu)興貢獻(xian)更多(duo)智慧和力量。”
“現場聆聽了(le)習近(jin)平總書記的重要(yao)講話，深切感受到習近(jin)平總書記的重要(yao)講話高屋建瓴(ling)、思想(xiang)深邃、內(nei)涵豐富。”蘭州大學黨委書記馬小潔(jie)表示(shi)，學校要(yao)深入學習貫徹(che)習近(jin)平總書記重要(yao)講話和(he)全(quan)國教(jiao)育大會精神(shen)，完善(shan)學科專業設(she)置調整機(ji)制，優化“強基計劃”、拔尖創(chuang)(chuang)新人才培(pei)(pei)養模式，提升人才自主培(pei)(pei)養能力水平，以科研創(chuang)(chuang)新支撐服(fu)務高質(zhi)量發展。
陜(shan)西師(shi)范(fan)大(da)學黨(dang)委(wei)書記李曉兵表示，陜(shan)西師(shi)范(fan)大(da)學始終牢記為黨(dang)育(yu)人、為國育(yu)才初心使命，抓好教(jiao)師(shi)教(jiao)育(yu)主責主業，建設(she)一支(zhi)具有(you)“大(da)先(xian)生”風范(fan)的(de)師(shi)資隊伍，培(pei)養更多未來的(de)“大(da)先(xian)生”，以(yi)師(shi)范(fan)人才培(pei)養質(zhi)量(liang)的(de)提升更好助(zhu)力(li)教(jiao)育(yu)公共服務(wu)的(de)普惠(hui)性(xing)、可及性(xing)和便捷性(xing)，為促進西部地區基礎(chu)教(jiao)育(yu)高質(zhi)量(liang)發展、為教(jiao)育(yu)強國建設(she)提供人才支(zhi)撐。
華(hua)中(zhong)師(shi)(shi)范大(da)(da)(da)學校(xiao)長、黨委副書記彭雙階表示，華(hua)中(zhong)師(shi)(shi)范大(da)(da)(da)學將始終堅守師(shi)(shi)范院校(xiao)初心，勇擔教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國建設使命，做好(hao)本研銜接(jie)師(shi)(shi)范生公費教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，以教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)評價(jia)改(gai)革(ge)為牽引深化學校(xiao)綜合(he)改(gai)革(ge)，大(da)(da)(da)力(li)推進數字化助教(jiao)(jiao)(jiao)、助學、助管、助研、助服，努力(li)培養(yang)一批“下得(de)去(qu)、干得(de)好(hao)、留(liu)得(de)住(zhu)”的優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，為優化區域教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源配置貢獻(xian)“華(hua)師(shi)(shi)力(li)量(liang)”。
以高等教育高質量發展助推中國式現代化
“習近(jin)平(ping)總書記(ji)在全(quan)國(guo)教育(yu)大(da)會上的(de)(de)重要講(jiang)話(hua)，對我(wo)們加快(kuai)建設中國(guo)特色、世界(jie)一流大(da)學(xue)(xue)提出了新使命新要求。”北(bei)京(jing)大(da)學(xue)(xue)校長龔旗煌(huang)表示，北(bei)大(da)將牢(lao)牢(lao)把握教育(yu)的(de)(de)政治屬(shu)性、人民屬(shu)性、戰略屬(shu)性，到2030年前后，以(yi)鮮明的(de)(de)中國(guo)特色和頂尖的(de)(de)學(xue)(xue)術水(shui)平(ping)，率先躋身世界(jie)一流大(da)學(xue)(xue)前列，以(yi)高等教育(yu)高質(zhi)量發展助推中國(guo)式現代化(hua)。
“天(tian)津大學將(jiang)持續(xu)推動新(xin)工科(ke)建設(she)迭代升級(ji)，全面(mian)推動人才培養模式改革，為發(fa)展新(xin)質生產力、推動高(gao)質量發(fa)展培養拔尖創新(xin)人才；堅持‘四(si)個面(mian)向’強化(hua)有組(zu)織科(ke)研(yan)，服(fu)務高(gao)水平科(ke)技自(zi)立自(zi)強。”中國工程(cheng)院院士、天(tian)津大學校長金東寒說。
復旦(dan)大(da)學以黨(dang)委常委會(hui)“第一議題”暨黨(dang)委理論學習(xi)中心(xin)組集體學習(xi)的(de)形式(shi)，傳達學習(xi)習(xi)近(jin)平總(zong)書記重(zhong)要(yao)講話和全國(guo)教(jiao)育大(da)會(hui)精神(shen)。復旦(dan)大(da)學黨(dang)委書記裘新(xin)表示，復旦(dan)大(da)學提(ti)出了加快邁向世(shi)(shi)界(jie)一流大(da)學前(qian)列的(de)奮(fen)斗目標(biao)。對標(biao)習(xi)近(jin)平總(zong)書記的(de)重(zhong)要(yao)講話，這個(ge)“世(shi)(shi)界(jie)一流大(da)學前(qian)列”歸根到(dao)底是要(yao)站在(zai)服務中國(guo)式(shi)現代(dai)化的(de)最前(qian)列，具體任務就是“教(jiao)育強國(guo)打(da)頭陣，自主創新(xin)當尖兵”。
“習近平總書記的重要講話立足黨和國家事業發(fa)(fa)展全局(ju)，系統謀(mou)劃了教(jiao)育強(qiang)國建(jian)設(she)的總體部署，充分彰顯了新(xin)征(zheng)程上我(wo)國加(jia)快建(jian)設(she)教(jiao)育強(qiang)國的勇氣決心與歷史主動。”中國工程院院士、東華大學(xue)校(xiao)長俞建(jian)勇說，東華大學(xue)將(jiang)始終(zhong)心懷(huai)“國之(zhi)大者”，緊密圍繞國家經濟(ji)社會高(gao)質量發(fa)(fa)展所需，以學(xue)科(ke)建(jian)設(she)統領學(xue)校(xiao)各項(xiang)事業高(gao)質量發(fa)(fa)展，在培(pei)養拔(ba)尖創新(xin)人(ren)才、產出原創性(xing)科(ke)研(yan)成果(guo)、加(jia)快應用轉化等方面持續增強(qiang)教(jiao)育供給能力，提升(sheng)服務貢獻(xian)能力。
北(bei)京(jing)郵電大(da)學黨委書(shu)記續梅表(biao)示(shi)，在(zai)(zai)深入(ru)貫徹落實(shi)習近平總書(shu)記重要講(jiang)話精神(shen)過程中，學校將在(zai)(zai)全(quan)面學習上(shang)下深功、在(zai)(zai)全(quan)面把握(wo)上(shang)求實(shi)效、在(zai)(zai)全(quan)面落實(shi)上(shang)見行動，聚焦科技(ji)發(fa)展(zhan)、國家戰(zhan)略需求，優化(hua)學科專(zhuan)業布局，創新(xin)人才(cai)(cai)培養模(mo)式，大(da)力推進(jin)文化(hua)育人和(he)數字教育兩大(da)工程，強化(hua)校企(qi)協同促進(jin)成果轉化(hua)，統籌推進(jin)教育、科技(ji)、人才(cai)(cai)一體(ti)化(hua)發(fa)展(zhan)，奮力打(da)造信息(xi)科技(ji)領域拔尖(jian)創新(xin)人才(cai)(cai)培養基地和(he)國家戰(zhan)略科技(ji)力量。
朝著建成教育強國戰略目標扎實邁進
“作為一(yi)名高等教育工作者，我深感使(shi)命光榮、責任重(zhong)大(da)(da)。”中國(guo)科學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士、武(wu)漢大(da)(da)學(xue)(xue)校長張平(ping)文表(biao)示，武(wu)漢大(da)(da)學(xue)(xue)第一(yi)時間傳達學(xue)(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書記重(zhong)要講話和全(quan)國(guo)教育大(da)(da)會精神(shen)，組(zu)織干部師生深入開展交(jiao)流研討。“我們要不(bu)斷(duan)提(ti)高政治(zhi)站位，堅持和運用系統(tong)觀念，以(yi)全(quan)力推進中國(guo)特色、世界一(yi)流大(da)(da)學(xue)(xue)建(jian)設(she)的(de)生動實(shi)踐(jian)，為實(shi)現(xian)建(jian)成教育強國(guo)戰略目標作出武(wu)漢大(da)(da)學(xue)(xue)新的(de)更(geng)大(da)(da)貢獻。”張平(ping)文說。
中南大學(xue)黨委(wei)書記(ji)易紅表示，學(xue)校(xiao)將深入學(xue)習貫(guan)徹落實(shi)習近平總書記(ji)重要講話精神，把“兩個確(que)立”和“兩個維護”落實(shi)到辦學(xue)治校(xiao)方(fang)方(fang)面面，堅(jian)持黨對學(xue)校(xiao)工(gong)作的全面領導，以高質(zhi)量(liang)黨建引領高質(zhi)量(liang)發展。
東(dong)北林業大學(xue)校長宋文龍(long)表示，學(xue)校要通過(guo)深(shen)化教育綜(zong)合(he)改革，完善學(xue)科設置調整機制和人(ren)才培養(yang)模式(shi)，將(jiang)自身發(fa)展“小邏輯(ji)”融入中國式(shi)現代(dai)化的“大邏輯(ji)”，務實(shi)(shi)功(gong)、出實(shi)(shi)招、求實(shi)(shi)效，為生態文明建設培養(yang)更(geng)多(duo)高素質人(ren)才，朝(chao)著(zhu)建成教育強國戰略目(mu)標(biao)扎實(shi)(shi)邁(mai)進。
福(fu)州大學(xue)黨委(wei)書記陳(chen)(chen)國龍表示：“福(fu)州大學(xue)將以教育教學(xue)綜(zong)合改(gai)革、人(ren)事制度(du)綜(zong)合改(gai)革、科(ke)技(ji)(ji)體(ti)制綜(zong)合改(gai)革、科(ke)技(ji)(ji)成果轉化(hua)機制改(gai)革為抓(zhua)手，統(tong)籌推進教育科(ke)技(ji)(ji)人(ren)才(cai)體(ti)制機制一體(ti)改(gai)革。”（采寫：本報(bao)記者 陳(chen)(chen)欣然(ran) 任(ren)朝霞 陳(chen)(chen)朝和 董(dong)魯皖龍 尹曉軍 馮麗 程墨 曹曦(xi) 龍超凡 統(tong)稿(gao)：本報(bao)記者 鄭翅）
