北京航空航天大學干部師生第一時間認真學習習近平總書記全國教育大會重要講話精神
全(quan)國教育(yu)大會(hui)(hui)9日至(zhi)10日在北京召(zhao)開(kai)，中共中央總書(shu)(shu)記(ji)、國家主(zhu)席(xi)、中央軍委(wei)主(zhu)席(xi)習(xi)近(jin)平(ping)出席(xi)大會(hui)(hui)并發表(biao)重(zhong)要講(jiang)話。北航黨委(wei)書(shu)(shu)記(ji)趙長(chang)祿(lu)現(xian)場參加大會(hui)(hui)，校長(chang)王云鵬參加電視電話會(hui)(hui)議，聆(ling)聽了(le)習(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)記(ji)的重(zhong)要講(jiang)話。9月11日上午，北航召(zhao)開(kai)黨委(wei)常委(wei)會(hui)(hui)，傳達學習(xi)習(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)記(ji)在全(quan)國教育(yu)大會(hui)(hui)上的重(zhong)要講(jiang)話精神，對(dui)學習(xi)宣傳貫(guan)徹大會(hui)(hui)精神進行部署，校黨委(wei)書(shu)(shu)記(ji)趙長(chang)祿(lu)主(zhu)持(chi)會(hui)(hui)議。
廣(guang)大干部師生熱切關注全國教育(yu)大會(hui)的召開，第一時間認真學習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平總(zong)書記(ji)重(zhong)要(yao)講話(hua)精(jing)神(shen)。大家一致表(biao)示(shi)，要(yao)把思想和行(xing)動統一到習(xi)(xi)近平總(zong)書記(ji)重(zhong)要(yao)講話(hua)精(jing)神(shen)和黨中(zhong)(zhong)央決策部署上(shang)來，深刻領悟“兩個(ge)確立”的決定(ding)(ding)性意義，增強“四個(ge)意識”、堅定(ding)(ding)“四個(ge)自信(xin)”、做(zuo)到“兩個(ge)維護”，牢(lao)牢(lao)把握教育(yu)的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，堅定(ding)(ding)不移走(zou)中(zhong)(zhong)國特色(se)社會(hui)主義教育(yu)發展道路，務實功、出(chu)實招、求實效，加(jia)快建(jian)設中(zhong)(zhong)國特色(se)、世界一流(liu)大學，奮(fen)力(li)譜寫教育(yu)強國建(jian)設嶄(zhan)新篇章。
校黨委書記 趙長祿：現場(chang)聆聽(ting)習(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)講話(hua)(hua)，深(shen)(shen)切(qie)感受到新(xin)時代我國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)(shi)業取得歷史性成(cheng)就、發(fa)(fa)(fa)生(sheng)格局性變化(hua)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)邁出堅(jian)(jian)實(shi)步(bu)伐，更(geng)加堅(jian)(jian)定了(le)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)的(de)(de)(de)(de)信(xin)心和(he)底(di)氣，同(tong)(tong)時也(ye)進一步(bu)認清形勢(shi)與挑戰(zhan)，感受到了(le)高(gao)水平(ping)研(yan)(yan)究(jiu)型大(da)(da)學(xue)(xue)所擔負的(de)(de)(de)(de)責(ze)任和(he)壓(ya)力(li)。深(shen)(shen)刻理解(jie)全(quan)面推進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略任務(wu)(wu)和(he)各項重(zhong)大(da)(da)舉措，進一步(bu)明(ming)確(que)了(le)前進方向(xiang)，必須緊緊圍繞(rao)立(li)德樹人(ren)(ren)這個根本任務(wu)(wu)，堅(jian)(jian)持(chi)(chi)社(she)會主義辦學(xue)(xue)方向(xiang)，正確(que)處理好五項重(zhong)大(da)(da)關(guan)系，以(yi)(yi)質(zhi)(zhi)圖(tu)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)、以(yi)(yi)治促強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)，奮力(li)譜寫教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)嶄(zhan)新(xin)篇(pian)章。習(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)(hua)高(gao)屋建(jian)(jian)(jian)(jian)瓴、謀篇(pian)布局、思想深(shen)(shen)刻、內涵豐富，為(wei)我們加快建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)中(zhong)國(guo)特(te)(te)(te)色世界一流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)提(ti)供了(le)根本遵循。北航黨(dang)(dang)委將認真學(xue)(xue)習(xi)傳達大(da)(da)會精神，精心組織研(yan)(yan)究(jiu)具體舉措，結合辦學(xue)(xue)實(shi)際(ji)抓好貫(guan)徹(che)(che)落(luo)實(shi)。要(yao)研(yan)(yan)判大(da)(da)局大(da)(da)勢(shi)，深(shen)(shen)刻理解(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)基礎性、先導(dao)(dao)性、全(quan)局性地位和(he)作用，深(shen)(shen)入把握(wo)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)本質(zhi)(zhi)特(te)(te)(te)征，堅(jian)(jian)定走穩走實(shi)扎根中(zhong)國(guo)大(da)(da)地、體現高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)(fa)展規(gui)律的(de)(de)(de)(de)一流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)之路。要(yao)服務(wu)(wu)國(guo)家戰(zhan)略，在提(ti)升(sheng)辦學(xue)(xue)內涵和(he)質(zhi)(zhi)量(liang)上持(chi)(chi)續(xu)用力(li)，發(fa)(fa)(fa)揮北航特(te)(te)(te)色優勢(shi)，積(ji)極拓展學(xue)(xue)科(ke)服務(wu)(wu)面向(xiang)，推動發(fa)(fa)(fa)展新(xin)質(zhi)(zhi)生(sheng)產(chan)力(li)，不斷提(ti)升(sheng)對國(guo)家安全(quan)和(he)經(jing)濟社(she)會發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)支撐力(li)貢(gong)獻(xian)力(li)。要(yao)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)系統(tong)觀(guan)念(nian)，一體把握(wo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、科(ke)技、人(ren)(ren)才融合互促的(de)(de)(de)(de)特(te)(te)(te)征規(gui)律，創新(xin)組織模式，強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)交叉融合、突出協(xie)同(tong)(tong)增效，統(tong)籌推進事(shi)(shi)業發(fa)(fa)(fa)展。要(yao)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)以(yi)(yi)師生(sheng)為(wei)中(zhong)心，堅(jian)(jian)持(chi)(chi)目標導(dao)(dao)向(xiang)、問題(ti)導(dao)(dao)向(xiang)、結果導(dao)(dao)向(xiang)統(tong)籌推進綜(zong)合改革，健全(quan)評價(jia)體系，推進黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)與辦學(xue)(xue)各項事(shi)(shi)業深(shen)(shen)度(du)融合，以(yi)(yi)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)引領一流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)文化(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)，使生(sheng)產(chan)關(guan)系更(geng)好適應和(he)保(bao)障生(sheng)產(chan)力(li)健康發(fa)(fa)(fa)展，形成(cheng)確(que)保(bao)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針全(quan)面貫(guan)徹(che)(che)落(luo)實(shi)的(de)(de)(de)(de)長效機制(zhi)，為(wei)強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、民族復興作出更(geng)大(da)(da)貢(gong)獻(xian)。
校長 王云鵬：習(xi)近(jin)平總書(shu)記(ji)在全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會上的(de)(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)高(gao)(gao)屋建(jian)(jian)瓴、思(si)想(xiang)深(shen)邃、內涵豐富(fu)，具有(you)很強(qiang)(qiang)的(de)(de)政治性、思(si)想(xiang)性、指(zhi)導性，是指(zhi)導新時(shi)代新征程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作的(de)(de)綱領(ling)(ling)性文(wen)獻(xian)，為(wei)(wei)(wei)建(jian)(jian)設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)指(zhi)明(ming)了(le)(le)前進(jin)方(fang)向(xiang)、提(ti)供了(le)(le)根本遵循(xun)，對(dui)中國(guo)(guo)特色(se)世界(jie)一(yi)(yi)流大(da)學(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)設(she)具有(you)十分重(zhong)要(yao)的(de)(de)指(zhi)導意義(yi)。我們(men)要(yao)深(shen)入學(xue)(xue)(xue)習(xi)領(ling)(ling)會習(xi)近(jin)平總書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)講話(hua)精神，發揮(hui)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)龍頭作用，在加(jia)快教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建(jian)(jian)設(she)、推(tui)進(jin)民族復興偉業的(de)(de)新征程(cheng)中奮(fen)勇前進(jin)。要(yao)把立德樹(shu)人作為(wei)(wei)(wei)中心環(huan)節，堅持不懈(xie)用習(xi)近(jin)平新時(shi)代中國(guo)(guo)特色(se)社(she)會主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)鑄魂育(yu)人，強(qiang)(qiang)化(hua)思(si)政引領(ling)(ling)力(li)，鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)立報國(guo)(guo)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)大(da)志向(xiang)、做挺(ting)膺擔當奮(fen)斗者(zhe)。要(yao)加(jia)強(qiang)(qiang)高(gao)(gao)質量教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源供給，抓好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)供給、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)投入、培養環(huan)節、協同聯動(dong)等(deng)(deng)各環(huan)節，完(wan)(wan)善(shan)全(quan)鏈(lian)條人才(cai)培養體(ti)系，培養空天(tian)報國(guo)(guo)、追(zhui)求卓越的(de)(de)時(shi)代新人。要(yao)發揮(hui)好(hao)高(gao)(gao)校基礎研究主(zhu)力(li)軍和重(zhong)大(da)科(ke)(ke)(ke)技(ji)突破(po)策源地(di)作用，完(wan)(wan)善(shan)一(yi)(yi)流學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)體(ti)系，進(jin)一(yi)(yi)步加(jia)強(qiang)(qiang)基礎學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)、新興學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)、交叉學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)建(jian)(jian)設(she)，拓展服(fu)務面向(xiang)，增(zeng)強(qiang)(qiang)發展新動(dong)能，面向(xiang)未來(lai)開辟新興交叉學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)新賽道。以科(ke)(ke)(ke)技(ji)發展、國(guo)(guo)家戰(zhan)略(lve)需求為(wei)(wei)(wei)牽引，強(qiang)(qiang)化(hua)有(you)組織的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)研，聚(ju)焦(jiao)重(zhong)點(dian)方(fang)向(xiang)謀劃論證(zheng)重(zhong)大(da)項目(mu)(mu)，推(tui)動(dong)“四大(da)”模式(shi)牽引下的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創新能力(li)系統(tong)提(ti)升(sheng)。要(yao)以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家精神鑄魂強(qiang)(qiang)師，讓心有(you)大(da)我、至(zhi)誠報國(guo)(guo)的(de)(de)“大(da)先生(sheng)”傳道授業，讓啟智潤心、因材施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)全(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師共識，讓樂(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)愛生(sheng)、甘于奉獻(xian)在校園(yuan)里蔚然成(cheng)風(feng)，著力(li)培養造就一(yi)(yi)支高(gao)(gao)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)。學(xue)(xue)(xue)校將以深(shen)化(hua)綜合改革為(wei)(wei)(wei)動(dong)力(li)，推(tui)動(dong)辦學(xue)(xue)(xue)能力(li)系統(tong)性躍升(sheng)和質變，加(jia)快建(jian)(jian)設(she)中國(guo)(guo)特色(se)、世界(jie)一(yi)(yi)流大(da)學(xue)(xue)(xue)，為(wei)(wei)(wei)實現建(jian)(jian)成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)戰(zhan)略(lve)目(mu)(mu)標作出北航貢獻(xian)。
全國最美教師團隊代表、電子信息工程學院教授、中國工程院院士 蘇東林：我(wo)作為(wei)(wei)2024年全(quan)國(guo)(guo)最美教(jiao)師團隊的(de)(de)(de)(de)(de)獲(huo)獎代表，參加了(le)全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)系統先(xian)進集(ji)體和先(xian)進個人(ren)表彰(zhang)活動，心情無比激動。在這(zhe)里，我(wo)領略了(le)來自全(quan)國(guo)(guo)各地優秀教(jiao)師們的(de)(de)(de)(de)(de)風采(cai)，他們的(de)(de)(de)(de)(de)敬業精(jing)神(shen)讓(rang)我(wo)深(shen)(shen)受鼓舞(wu)。習近平總書記(ji)強(qiang)(qiang)調，“教(jiao)育(yu)(yu)是強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建(jian)(jian)設、民族(zu)復興之基(ji)”。“今天的(de)(de)(de)(de)(de)學生就是未來實現(xian)中(zhong)華民族(zu)偉大(da)(da)復興中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)主力軍，廣(guang)大(da)(da)教(jiao)師就是打造這(zhe)支中(zhong)華民族(zu)‘夢(meng)之隊’的(de)(de)(de)(de)(de)筑夢(meng)人(ren)。”我(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)感受到(dao)了(le)這(zhe)份責任的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)榮與重(zhong)大(da)(da)。這(zhe)次大(da)(da)會(hui)讓(rang)我(wo)更(geng)加堅定了(le)做好(hao)提(ti)攜后學的(de)(de)(de)(de)(de)領路(lu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)信念(nian)，我(wo)將與全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)工作者一起，認真貫徹黨的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針(zhen)，大(da)(da)力弘揚(yang)教(jiao)育(yu)(yu)家精(jing)神(shen)，牢記(ji)為(wei)(wei)黨育(yu)(yu)人(ren)、為(wei)(wei)國(guo)(guo)育(yu)(yu)才的(de)(de)(de)(de)(de)初心使命(ming)，樹立“躬(gong)耕教(jiao)壇、強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)有我(wo)”的(de)(de)(de)(de)(de)志向(xiang)和抱(bao)負(fu)，堅持不懈用習近平新時(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)特色社會(hui)主義思想鑄魂育(yu)(yu)人(ren)，為(wei)(wei)國(guo)(guo)家培養更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)胸懷電磁強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)大(da)(da)志的(de)(de)(de)(de)(de)“紅(hong)色工程(cheng)師”，奮(fen)力書寫好(hao)教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)“強(qiang)(qiang)師”答(da)卷(juan)，為(wei)(wei)加快教(jiao)育(yu)(yu)現(xian)代化、建(jian)(jian)設教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)、實現(xian)中(zhong)華民族(zu)偉大(da)(da)復興作出新的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)大(da)(da)貢獻！
“全國優秀教師”稱號獲得者、化學學院教授 郭林：我(wo)十分榮幸(xing)(xing)地作為(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)代表參(can)加(jia)了(le)(le)全國教(jiao)(jiao)育系統(tong)先進(jin)集體(ti)和先進(jin)個人(ren)表彰(zhang)活動，受到習近平總(zong)書記等黨和國家領導人(ren)的(de)(de)(de)親切接見，這一時(shi)(shi)刻我(wo)將終(zhong)生難忘！我(wo)于(yu)1985年大學畢業有幸(xing)(xing)參(can)加(jia)了(le)(le)第(di)一個慶祝教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節的(de)(de)(de)活動，當時(shi)(shi)老師(shi)(shi)們(men)笑逐顏(yan)開的(de)(de)(de)情景依(yi)舊(jiu)歷(li)歷(li)在目！教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是立教(jiao)(jiao)之本、興教(jiao)(jiao)之源。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是太陽下(xia)最光輝(hui)的(de)(de)(de)職業，我(wo)為(wei)自己選擇這個職業而(er)感到驕傲和自豪。未來我(wo)將繼續努(nu)力工作，緊緊圍繞立德(de)樹人(ren)根本任務，帶好團隊，讓(rang)青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)能夠快速(su)成長；同時(shi)(shi)指導好學生，讓(rang)他(ta)們(men)成長為(wei)對國家有用(yong)的(de)(de)(de)優秀人(ren)才；更(geng)要響應習近平總(zong)書記“把論文(wen)寫在祖國大地上”的(de)(de)(de)號召，積極(ji)開展基礎(chu)研究成果轉化，加(jia)速(su)推進(jin)研發(fa)的(de)(de)(de)仿(fang)天(tian)然(ran)牙(ya)釉質材料向臨床的(de)(de)(de)應用(yong)，讓(rang)中國乃至世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)牙(ya)疾病患(huan)者用(yong)上我(wo)們(men)研發(fa)的(de)(de)(de)材料，造福人(ren)類(lei)。
教務部部長 錢政：建(jian)成教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國是實現以中國式現代(dai)化(hua)(hua)全(quan)面(mian)推進(jin)強(qiang)國建(jian)設、民族復興偉業(ye)的(de)(de)(de)先導(dao)任(ren)務(wu)、堅(jian)實基(ji)礎、戰略支撐(cheng)，也是每一(yi)個(ge)高等教(jiao)育(yu)(yu)工作者應(ying)當肩(jian)負的(de)(de)(de)偉大(da)使命。作為我國高等教(jiao)育(yu)(yu)第一(yi)方(fang)(fang)陣的(de)(de)(de)“排頭兵”，我們(men)要緊緊圍繞立德樹人根(gen)本任(ren)務(wu)，堅(jian)守空天報國的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)信念，堅(jian)持(chi)和運用系統(tong)觀念，主(zhu)動適應(ying)教(jiao)育(yu)(yu)高質量(liang)發展的(de)(de)(de)模式轉變，不斷創(chuang)新理(li)念思(si)路和方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法，全(quan)面(mian)優化(hua)(hua)學科專業(ye)布(bu)局，持(chi)續推動數智賦能(neng)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學全(quan)過(guo)程的(de)(de)(de)探索(suo)與(yu)實踐，深入開展國家緊缺學科的(de)(de)(de)本博貫通培(pei)養(yang)探索(suo)，注重挖掘和應(ying)用新時代(dai)偉大(da)變革的(de)(de)(de)成功(gong)案例，以推動科教(jiao)協(xie)同、交叉融合為著(zhu)力(li)點，大(da)力(li)提升人才(cai)培(pei)養(yang)質量(liang)、科技(ji)創(chuang)新水平和服務(wu)戰略能(neng)力(li)，為拔(ba)尖創(chuang)新人才(cai)自主(zhu)培(pei)養(yang)貢獻北航智慧(hui)，朝著(zhu)建(jian)成教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國戰略目標扎實邁進(jin)。
研究生院常務副院長 吳江浩：全國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)會的(de)成功召開，為進一(yi)(yi)步深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜合改革、加快建(jian)(jian)設(she)高質(zhi)量教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)錨定(ding)目標、擘畫藍(lan)圖。要統籌實(shi)施科教(jiao)(jiao)興國戰略(lve)、人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)強(qiang)(qiang)國戰略(lve)、創(chuang)新(xin)(xin)驅動發展(zhan)戰略(lve)，一(yi)(yi)體推進教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)、科技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)、人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)。以(yi)科技(ji)發展(zhan)和國家戰略(lve)需求為牽引，創(chuang)新(xin)(xin)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式，聚焦基礎學(xue)科、新(xin)(xin)興學(xue)科、交叉學(xue)科培(pei)養(yang)拔尖創(chuang)新(xin)(xin)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)。我們要深入貫(guan)徹(che)落實(shi)全國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)會精(jing)神，按照(zhao)學(xue)校第十七(qi)次黨代會精(jing)神，全面(mian)(mian)落實(shi)黨委關于全面(mian)(mian)提(ti)高人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)質(zhi)量的(de)意見，深入實(shi)施人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)領航(hang)行(xing)動計劃，遵循人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)普(pu)遍性和特(te)殊性規律，以(yi)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)理念(nian)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)師(shi)資、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)平(ping)臺(tai)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)服務、一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)文(wen)化(hua)培(pei)養(yang)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)，以(yi)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)研究生教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)助(zhu)推一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)大(da)學(xue)建(jian)(jian)設(she)、助(zhu)力教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國建(jian)(jian)設(she)！
人力資源部/黨委教師工作部部長 鮑蕊：教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是強(qiang)國建(jian)設(she)、民族復興之基(ji)。我們要(yao)認真(zhen)貫徹落實全國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)會精神(shen)(shen)，錨(mao)定(ding)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國建(jian)設(she)目標，緊緊圍繞立德樹人(ren)這個根本任務，堅持(chi)社會主(zhu)義(yi)辦學(xue)方向，堅持(chi)和運用(yong)系統觀念，創(chuang)新引才育(yu)(yu)才機(ji)制，深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)評價改革，強(qiang)化政策協同，引導廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師大(da)力(li)弘揚教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家精神(shen)(shen)，弘揚以(yi)“空(kong)天報國”為(wei)內核的(de)(de)北航(hang)精神(shen)(shen)，將(jiang)(jiang)個人(ren)理想與(yu)國家使命緊密結合(he)，著眼于培養德智體(ti)美(mei)勞全面發展的(de)(de)社會主(zhu)義(yi)建(jian)設(she)者和接班人(ren)。要(yao)倡導師生(sheng)敢于突(tu)破、敢為(wei)人(ren)先，努力(li)成(cheng)為(wei)學(xue)術(shu)上的(de)(de)精英和實踐(jian)中(zhong)的(de)(de)模范。在新時代的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革中(zhong)，北航(hang)將(jiang)(jiang)不(bu)負重托(tuo)、勇擔(dan)使命，建(jian)強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍，加快(kuai)建(jian)設(she)中(zhong)國特色、世界一流大(da)學(xue)，為(wei)實現中(zhong)華民族偉大(da)復興貢獻智慧和力(li)量。
能源與動力工程學院院長 閆曉軍：習近(jin)平總(zong)(zong)書記(ji)在全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育大(da)會(hui)上(shang)強(qiang)調，要(yao)統籌實施科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)興(xing)國(guo)(guo)戰(zhan)(zhan)略、人才強(qiang)國(guo)(guo)戰(zhan)(zhan)略、創(chuang)新(xin)驅動發(fa)展戰(zhan)(zhan)略，一體推進教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展、科(ke)(ke)技創(chuang)新(xin)、人才培養。作為(wei)(wei)國(guo)(guo)家試點(dian)學院，我(wo)們要(yao)深入學習貫徹習近(jin)平總(zong)(zong)書記(ji)重要(yao)講話精(jing)神，同時緊(jin)緊(jin)圍繞學校第(di)十(shi)七次黨代會(hui)提出(chu)的(de)戰(zhan)(zhan)略框架(jia)及目標任務，傳承弘揚“自強(qiang)中國(guo)(guo)心(xin)”精(jing)神，扎實推進綜合改革，守(shou)正(zheng)創(chuang)新(xin)建(jian)強(qiang)頂尖學科(ke)(ke)專業(ye)，做實科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)協同育人，打造一流師(shi)資隊(dui)伍(wu)，實現學科(ke)(ke)平臺團隊(dui)一體化(hua)發(fa)展，著力培養航空動力和能源領域創(chuang)新(xin)拔尖人才，為(wei)(wei)強(qiang)國(guo)(guo)建(jian)設和民族復(fu)興(xing)偉業(ye)做出(chu)新(xin)的(de)更(geng)大(da)貢獻！
可靠性與系統工程學院院長 林京：全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大會的(de)(de)(de)(de)(de)勝利召開，對于工(gong)作在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)一線的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師來說，不僅是精神(shen)上的(de)(de)(de)(de)(de)鼓舞，更是行動(dong)上的(de)(de)(de)(de)(de)指南。會議進一步強(qiang)化了高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)龍(long)頭作用(yong)(yong)，明(ming)確了高(gao)校在成為(wei)科(ke)技創新策(ce)源地和人才(cai)培養(yang)主陣地中的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)作用(yong)(yong)。可靠性(xing)與系統工(gong)程(cheng)學(xue)院(yuan)將依托(tuo)在航空航天(tian)領(ling)域的(de)(de)(de)(de)(de)深厚(hou)積累(lei)，堅定服務(wu)國(guo)家戰略需求，進行原創性(xing)引領(ling)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)技術突破，堅持為(wei)黨育(yu)(yu)(yu)人、為(wei)國(guo)育(yu)(yu)(yu)才(cai)，為(wei)拔尖創新人才(cai)高(gao)質量培養(yang)和高(gao)水平(ping)科(ke)技自立自強(qiang)貢(gong)獻應有的(de)(de)(de)(de)(de)力量，為(wei)實現中華民族偉大復(fu)興的(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)夢注入不竭動(dong)力。
物理學院黨委書記 李廣超：全國(guo)教育大會的(de)勝利召開(kai)，為(wei)進一(yi)(yi)(yi)步加快建設(she)教育強國(guo)提(ti)供(gong)強力(li)(li)引擎，為(wei)進一(yi)(yi)(yi)步推進教育科技人(ren)才(cai)(cai)(cai)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)一(yi)(yi)(yi)體改革提(ti)供(gong)強力(li)(li)支(zhi)撐(cheng)，為(wei)進一(yi)(yi)(yi)步加快建設(she)中國(guo)特色、世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流大學提(ti)供(gong)強力(li)(li)保障。物理(li)學院(yuan)要(yao)貫徹(che)落實(shi)全國(guo)教育大會精神，結合學校第十七次黨代(dai)(dai)會提(ti)出(chu)的(de)目標要(yao)求(qiu)，堅持立德樹人(ren)根本任務，深入實(shi)施卓(zhuo)越領航、強基拓新、科研敢(gan)為(wei)、藍天英才(cai)(cai)(cai)、全球(qiu)北航、治理(li)增效六大行(xing)動計劃，建設(she)一(yi)(yi)(yi)流物理(li)學科、構建一(yi)(yi)(yi)流人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)體系(xi)、提(ti)高一(yi)(yi)(yi)流科技創新能力(li)(li)、打造一(yi)(yi)(yi)流師資隊伍(wu)、培養(yang)服務國(guo)家需求(qiu)和引領時代(dai)(dai)發展的(de)未來領軍領導(dao)人(ren)才(cai)(cai)(cai)，為(wei)北航建成中國(guo)特色、世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流大學貢(gong)獻(xian)力(li)(li)量。
馬克思主義學院副教授 徐宏瀟：習近平總書記代(dai)表(biao)黨(dang)中央，對全(quan)國(guo)廣大(da)教(jiao)(jiao)師(shi)和教(jiao)(jiao)育工作者的(de)節日(ri)祝福和諄諄囑托讓我(wo)倍(bei)感(gan)振奮、備受鼓舞，同時(shi)也深感(gan)責任(ren)重大(da)。強(qiang)國(guo)必先(xian)強(qiang)教(jiao)(jiao)，強(qiang)教(jiao)(jiao)必先(xian)強(qiang)師(shi)。作為(wei)一名新時(shi)代(dai)的(de)思(si)政課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)，我(wo)將認真貫徹落實全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育大(da)會精神，堅持不懈(xie)用習近平新時(shi)代(dai)中國(guo)特色社會主(zhu)義(yi)思(si)想鑄(zhu)魂育人(ren)，鍛造(zao)好落實立德(de)樹(shu)人(ren)根本任(ren)務的(de)關(guan)鍵課(ke)(ke)程，珍惜教(jiao)(jiao)師(shi)身份(fen)，敬畏三(san)尺講臺，努力提升課(ke)(ke)程質量，為(wei)培養德(de)智體美勞全(quan)面發展(zhan)的(de)社會主(zhu)義(yi)建(jian)設者和接(jie)班人(ren)貢獻力量。
醫學科學與工程學院副教授 王楊：習近平(ping)總書記強(qiang)(qiang)調：“建設政(zheng)治素(su)質(zhi)過硬、業務能力精(jing)湛(zhan)、育(yu)人水平(ping)高超的(de)(de)高素(su)質(zhi)教(jiao)師隊(dui)伍是(shi)大學(xue)建設的(de)(de)基礎(chu)性(xing)工作(zuo)(zuo)。”作(zuo)(zuo)為一名在(zai)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)一線的(de)(de)高校教(jiao)師，我深(shen)感使命(ming)光榮(rong)、責任重(zhong)大，更加深(shen)刻(ke)地認(ren)識到科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)與(yu)教(jiao)學(xue)相(xiang)輔相(xiang)成(cheng)的(de)(de)重(zhong)要性(xing)。科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)不僅是(shi)推動科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)進步的(de)(de)引擎，也是(shi)培養(yang)新(xin)(xin)時代人才的(de)(de)重(zhong)要途徑。我將不斷(duan)追求學(xue)術突(tu)破，將科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)成(cheng)果更好融(rong)入教(jiao)學(xue)，培養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)思(si)維和(he)實踐能力，同時更加注重(zhong)團隊(dui)協作(zuo)(zuo)，瞄準前沿、勇攀高峰，為加快建設教(jiao)育(yu)強(qiang)(qiang)國、科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)強(qiang)(qiang)國、人才強(qiang)(qiang)國貢獻智(zhi)慧(hui)與(yu)力量。
集成電路科學與工程學院副教授 方霄：習近(jin)平總書記在全國(guo)教(jiao)育大會(hui)上的(de)(de)(de)重要(yao)講(jiang)話(hua)為我(wo)的(de)(de)(de)教(jiao)育工作(zuo)指明(ming)了(le)方向(xiang)，賦予我(wo)更深(shen)層次的(de)(de)(de)責(ze)任(ren)感與使命感。我(wo)深(shen)刻認識到我(wo)們(men)肩負(fu)著(zhu)科技創新(xin)和(he)人(ren)才培養的(de)(de)(de)雙重責(ze)任(ren)。作(zuo)為教(jiao)師，我(wo)們(men)要(yao)為學(xue)生(sheng)提供扎(zha)實的(de)(de)(de)學(xue)術訓練，引導學(xue)生(sheng)樹立正確的(de)(de)(de)世界(jie)觀(guan)、人(ren)生(sheng)觀(guan)和(he)價值(zhi)觀(guan)，培養有理想、敢擔當(dang)、能吃(chi)苦、肯奮(fen)斗的(de)(de)(de)新(xin)時代(dai)好青年(nian)。同時，作(zuo)為青年(nian)科技工作(zuo)者(zhe)，我(wo)們(men)要(yao)積極服(fu)(fu)務(wu)國(guo)家需求，胸(xiong)懷“國(guo)之大者(zhe)”，樹牢(lao)服(fu)(fu)務(wu)國(guo)家、造(zao)福人(ren)民(min)的(de)(de)(de)理想，為全面建設社會(hui)主義(yi)現代(dai)化國(guo)家貢獻智慧和(he)力(li)量。
國家卓越工程師學院2022級博士生 徐祥博：在(zai)全國(guo)教育大會上(shang)，習(xi)近平總書記(ji)的(de)(de)重要講(jiang)話鼓(gu)舞人(ren)心、催(cui)人(ren)奮(fen)進。習(xi)近平總書記(ji)指出，要強化校企科研合作，讓更多科技成果盡快轉化為(wei)現(xian)實(shi)生(sheng)產力。作為(wei)北航(hang)工程(cheng)(cheng)碩博士(shi)培養(yang)改革專項試點的(de)(de)首批博士(shi)生(sheng)，我感到無(wu)比振奮(fen)和(he)自豪。目前，我在(zai)航(hang)空工業(ye)沈(shen)陽所(suo)進行專業(ye)實(shi)踐，親身(shen)體驗到了工程(cheng)(cheng)一線的(de)(de)挑戰與機遇。展(zhan)望未來，我將堅定不移(yi)地(di)將服務國(guo)家戰略作為(wei)我的(de)(de)最高目標和(he)人(ren)生(sheng)追求，為(wei)祖(zu)國(guo)航(hang)空事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)不懈奮(fen)斗，為(wei)實(shi)現(xian)中華民(min)族的(de)(de)偉(wei)大復興貢獻自己(ji)的(de)(de)智(zhi)慧和(he)力量。
儀器科學與光電工程學院2023級本科生 高發展：習近平(ping)總(zong)書(shu)記在全國(guo)教育大會上的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)講話站(zhan)在黨(dang)和(he)國(guo)家事業發(fa)(fa)展全局的(de)(de)(de)戰略高(gao)度，系統部署了全面推進教育強國(guo)建設(she)的(de)(de)(de)戰略任務和(he)重(zhong)大舉(ju)措，為我(wo)們青年學(xue)生(sheng)指明了奮斗方向。我(wo)要(yao)(yao)更加(jia)堅定對(dui)馬克思(si)主義的(de)(de)(de)信仰(yang)、對(dui)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社會主義的(de)(de)(de)信念(nian)、對(dui)實現中(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)(min)族偉大復興(xing)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)夢的(de)(de)(de)信心，立報國(guo)強國(guo)大志向，錘煉過硬(ying)本領，提升創新(xin)能(neng)力，在北航這個“紅色工程師(shi)”的(de)(de)(de)搖籃(lan)中(zhong)(zhong)(zhong)積極投身科技創新(xin)和(he)前(qian)沿(yan)突破，將個人發(fa)(fa)展與(yu)國(guo)家需求緊密(mi)結合，空天(tian)報國(guo)、挺膺擔當，讓青春(chun)在黨(dang)和(he)人民(min)(min)最需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)地方綻(zhan)放光(guang)彩！
