中共中央印發《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》（2025年8月11日）
中共中央印發《中國共(gong)產黨(dang)黨校（行政學院）工作條例》
新華社北京8月11日電 近日，中(zhong)共中(zhong)央印發了修訂后的《中國共產黨(dang)黨校(xiao)（行政學院）工作(zuo)條例》（以下簡(jian)稱《條例》），并(bing)發出通知(zhi)，要求各(ge)地(di)區各(ge)部(bu)門(men)認真遵照(zhao)執行。
通知指出，《條例》以習近(jin)平新時代中國特(te)色(se)社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(hui)精神，進一步健全黨校（行政學院）培訓體系和工作機制，發揮黨校（行政學院）教育培訓干部和黨員的主渠道、黨的思想理論建設的重要陣地作用，對于堅持不懈用習近平新時代中國特色社會(hui)主義思想凝心鑄魂，用黨的創新理論武裝全黨，培養造就堪當民族復興重任的執政(zheng)骨干隊伍，具有重要意(yi)義。
通知要求，各級黨委要認真落實辦黨校（行政學院）、管黨校（行政學院）、建黨校（行政學院）的主體責任，抓好《條例》學習宣傳、貫徹落實和督促檢查，確保黨中央關于黨校（行政學院）工作的決策部署落到實處。各級黨校（行政學院）要認真貫徹落實《條例》，堅持黨校姓黨(dang)根本原則，自覺服務黨和國家工作大局，更好為黨育才、為黨獻策，推動新時代黨校（行政學院）事業高質量發展。各地區各部門在執行《條例》中的重要情況和建議，要及時報告黨中央。
《條例》全文如下。
中國共(gong)產黨黨(dang)校（行政學院(yuan)）工作(zuo)條例
（2019年9月24日中(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)央政治局會議審議批準 2019年10月25日中共中央發布 2025年7月10日中共中央政治局常委會會議修訂 2025年8月3日中共中央發布）
第一章 總則
第一條 為了堅持和加強黨對黨校（行政學院）工作的全面領導，提高新時代黨校（行政學院）工作科學化、制度化、規范化水平，根據《中國共產黨(dang)章程》，制定本條例。
第二條 黨校（行政學院）是黨領導的培養黨的領導干部的學校，是黨委的(de)重(zhong)要部門，是教育(yu)培訓干部和(he)黨員的(de)主渠道，是黨的(de)思想理(li)論建設(she)的(de)重(zhong)要陣地(di)，是黨和(he)國家的(de)哲(zhe)學社會(hui)科(ke)學研究機(ji)構和(he)重(zhong)要智庫。
第三條 黨校（行政學院）工作必須高舉中國特色(se)社會(hui)主義偉大旗幟，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧(deng)小平(ping)理論、“三個代表(biao)”重要思想、科學發展觀，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，落實新時代黨的建設總要求，自覺服務黨和國家工作大局，為黨育才、為黨獻策，培養造就堪當民族復興重任的執政骨干隊伍，當好黨的思想理論建設的生力軍，為新時代堅持和發展中國特色社會主義(yi)，以中國式現代化(hua)全(quan)面(mian)推(tui)進(jin)強(qiang)國建(jian)設、民族復(fu)興(xing)偉業提供有力支撐。
第(di)四(si)條 黨校（行政學院）工(gong)作遵循(xun)下列原(yuan)則(ze)：
（一）堅持黨校姓黨，把旗幟(zhi)鮮明講(jiang)政治融入黨(dang)校（行政學院）工(gong)作全過程(cheng)各方面，牢牢把握正(zheng)確辦學方向；
（二）堅持實事(shi)求是，注重(zhong)理論(lun)聯系實際，強化問題導(dao)向，做到學思用貫通、知(zhi)信行統(tong)一(yi)；
（三(san)）堅(jian)持質量立校(xiao)，積極探(tan)索和遵(zun)循黨校(xiao)（行政學(xue)院）教(jiao)育(yu)規律、干部成長(chang)規律，提高(gao)教(jiao)學(xue)、科(ke)研、決策咨(zi)詢、人才培養引(yin)進、管(guan)理和服務水(shui)平；
（四）堅持守正創(chuang)新，繼承(cheng)和發揚(yang)辦(ban)學(xue)治校的光榮傳統，不斷完(wan)善體制(zhi)機制(zhi)，增強辦(ban)學(xue)活力；
（五）堅持從嚴治校，大力弘揚學習之(zhi)風、樸素之(zhi)風、清朗之(zhi)風；
（六）堅持系(xi)統觀(guan)念(nian)，注重統籌謀劃(hua)、整(zheng)合資源，不斷增強工作的整(zheng)體性和協(xie)同性。
第五條(tiao) 黨校（行政學院）的基本任務是：
（一）培訓黨政領(ling)(ling)導干(gan)部(bu)、公務員(yuan)(yuan)（含參(can)照(zhao)公務員(yuan)(yuan)法管理人員(yuan)(yuan)）、國有(you)企業(ye)(ye)領(ling)(ling)導人員(yuan)(yuan)、事業(ye)(ye)單位(wei)領(ling)(ling)導人員(yuan)(yuan)、年輕干(gan)部(bu)、理論宣傳骨干(gan)、高層(ceng)次人才、基層(ceng)干(gan)部(bu)、黨員(yuan)(yuan)，開展黨校（行政學院）師(shi)資培訓；
（二）加強馬克思主(zhu)義基本理論研究，重點研究宣傳闡釋習近平新時代中國特色社(she)會主義思想；
（三）承辦黨(dang)委和政府以及有關部門舉辦的專題研討班；
（四）開展重大理論和現實問題研究，為黨委(wei)和政府提供決策咨詢服(fu)務，為構建中國哲學社(she)會科學自(zi)主知識(shi)體系貢(gong)獻力量；
（五）以培養馬克(ke)思主義理論人才為主要目標，在(zai)國家批準(zhun)的(de)學(xue)科(ke)和專業學(xue)位類(lei)別內開展(zhan)學(xue)位研究生教育；
（六）開展同國（境）內外有關機構和組織的合作與交流；
（七）參與黨委關于(yu)黨校（行政學(xue)院）工(gong)作政策(ce)以及干部(bu)培訓計(ji)劃的制定工(gong)作；
（八）完成黨委和政府交辦的其他任務。
第六條(tiao) 黨校（行政學(xue)院）對(dui)學(xue)員的教育培訓目標是：
（一）堅持對黨忠誠，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，鍛造過硬黨性，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中(zhong)央保持高度一致；
（二）提升馬克(ke)思主義(yi)理論水平和運用能力，學懂弄通做實習近平新時代中國特色(se)社(she)會主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不忘初心、牢記使命，做共(gong)產主義遠大理想和中國特(te)色社會主義共同理想的堅定信(xin)仰者(zhe)(zhe)和忠(zhong)實(shi)實(shi)踐者(zhe)(zhe)；
（三）堅持以人民為中心，增強立黨為公、執(zhi)政為(wei)民(min)的意識(shi)，踐(jian)行全(quan)心全(quan)意為(wei)人民(min)服務的根本宗旨(zhi)，樹立正(zheng)確的權力觀(guan)、政績觀(guan)、事業觀(guan)；
（四）敢(gan)于(yu)擔當(dang)作為，勇于(yu)開拓(tuo)創新，發揚(yang)斗爭(zheng)精神(shen)，增強斗爭(zheng)本領，善于(yu)分析(xi)解(jie)決改(gai)革發展穩(wen)定中的重大(da)問題；
（五）全面提高履職能力，增強適應新時代中國特色社會主義事業發展要求、推進中國式現(xian)代化建設的本(ben)領；
（六）嚴格遵守黨章黨規黨紀和憲法法律法規，知敬畏、存戒懼、守底線，堅決反對形式主義、官(guan)僚主(zhu)義(yi)、享樂(le)主義和奢靡之風，反對(dui)(dui)特權(quan)(quan)思想和特權(quan)(quan)現象(xiang)，反對(dui)(dui)任何(he)濫用職權(quan)(quan)、謀求私利的(de)行為，永葆清正廉(lian)潔的(de)政(zheng)治本色。
第二章 設置和體制
第七條 黨的中央委員(yuan)會和地方各級委員會分別設立中央黨校（國(guo)家行政學院）、省（自治區、直轄市）委黨校（行政學院）、市（地、州、盟）委黨校（行政學院）、縣（市、區、旗）委黨校（行政學校）。新疆生產建設兵團黨委、各師（市）黨委設立(li)黨校（行(xing)政學院）。有條件的鄉(xiang)鎮（街道）黨（工）委，可以設立(li)黨校。
國家舉辦的普通高等學校黨委應當設立黨校。
第八條 堅持全黨辦黨校。各級黨委是辦黨校（行政學院）、管黨校（行政學院）、建黨校（行政學院）的主體，黨(dang)委(wei)書記是第一責任人，兼任黨校（行政學院）校長（院長）的黨委負責同志是主要責任人。黨(dang)委應當加(jia)強(qiang)對黨(dang)校（行(xing)政學院(yuan)）工作(zuo)的領導(dao)：
（一）把黨校（行政學院）工作納入黨(dang)委(wei)整體(ti)工(gong)(gong)作部署(shu)，根(gen)據工(gong)(gong)作需要及時(shi)研究黨校（行政學院(yuan)）工(gong)(gong)作；
（二）制定黨的(de)各級(ji)領導干(gan)部參加黨校（行(xing)政(zheng)學院(yuan)）培(pei)訓(xun)的(de)規劃和(he)政(zheng)策，把干(gan)部的(de)培(pei)訓(xun)和(he)使用(yong)結(jie)合(he)起(qi)來，將干(gan)部接受教育培(pei)訓(xun)情況作為干(gan)部考核的(de)內(nei)容和(he)任(ren)職、晉升的(de)重要依據；
（三）選優配強黨校（行政學院）領導班子，把優秀干部(bu)充實到(dao)班子中來；
（四）建(jian)立健全(quan)黨(dang)政(zheng)領(ling)導干部(bu)到(dao)黨(dang)校（行(xing)政(zheng)學院）講(jiang)課(ke)、作(zuo)報告(gao)和與學員座談的制度，每(mei)學期領(ling)導干部(bu)講(jiang)課(ke)總(zong)課(ke)時占各級黨(dang)校（行(xing)政(zheng)學院）主體班次(ci)總(zong)課(ke)時的比例不(bu)低于(yu)20%；
（五）加強黨校（行政學(xue)(xue)院）人(ren)才培(pei)養、經費保障、基礎設施(shi)(shi)建設等，支持黨校（行政學(xue)(xue)院）實施(shi)(shi)綜合(he)性的教學(xue)(xue)、科研、決策咨(zi)詢、管理(li)和服務創新；
（六）定期召開黨校(xiao)（行政(zheng)學院）工(gong)作(zuo)會議，總(zong)結(jie)經驗(yan)，部署工(gong)作(zuo)；
（七）將黨校（行政學院）工作納入黨委黨的建設工作年度目標(biao)考(kao)核(he)，列入(ru)落(luo)實黨建工作責任制情況述職內容。
第九條 黨校（行政學院）實行校（院）務委員會〔以下簡稱校（院）委會〕領導體制。校（院）委會全面領導校（院）工作，委員由同級黨委（政府）任命。校(xiao)（院(yuan)(yuan)）委會工作(zuo)由(you)校(xiao)長(chang)（院(yuan)(yuan)長(chang)）或者分管日常工作(zuo)的(de)副(fu)校(xiao)長(chang)（副(fu)院(yuan)(yuan)長(chang)）主持。
第十條 黨校（行政學院）校長（院長）一般由同級黨委書記(ji)、副書記或者組織部部長兼任。分管日常工作的副校長（副院長）按照同級黨委部門正職領導干部選配并一般作為同級黨委成員提名人選。主管教學(xue)、科研的副校長（副院長）一般應當具有教學(xue)、科研工作經歷。
第十一條 上級(ji)黨(dang)校（行(xing)政學院）應當加強對(dui)下級(ji)黨(dang)校（行(xing)政學院）的(de)業務指導：
（一）對下級黨校（行政學院）貫徹落實黨(dang)中(zhong)央關于(yu)黨校(xiao)（行(xing)政(zheng)學院）辦學治校(xiao)方針政(zheng)策和重大決策部署的(de)情況進(jin)行(xing)調研，提出指導性意見；
（二）對下級(ji)黨校（行政學院）教(jiao)學、科研(yan)(yan)、師資培訓等工作進行調研(yan)(yan)，提出(chu)改進意見和建議；
（三）制定科學(xue)的(de)辦學(xue)質量評(ping)估指標體系和辦法，指導下級黨校（行政學(xue)院）開(kai)展評(ping)估工作；
（四）市(shi)（地）級以上黨校(xiao)（行(xing)政(zheng)學院）牽頭(tou)制定(ding)本行(xing)政(zheng)區域(yu)內(nei)黨校(xiao)（行(xing)政(zheng)學院）業務工作規劃；
（五）中央黨校（國(guo)家行政(zheng)學(xue)院）和省(sheng)（自治區、直轄市）委黨校(xiao)（行(xing)政學院）對下級(ji)黨校(xiao)（行(xing)政學院）的課(ke)程(cheng)設置與開發、教材(cai)編寫、學科建設、科研(yan)管理等工作進(jin)行(xing)指(zhi)導和協調。
第十二條 縣級黨校（行政學校）應當成為培訓黨的基層干部和普通黨員的主渠道、主陣地。省（自治區、直轄市）黨委(wei)應(ying)當統籌推進縣級黨校（行政學校）分類建設，深化辦(ban)學體制改革和辦(ban)學模式創新。
整合縣(xian)(xian)域教(jiao)育(yu)培訓資(zi)(zi)源，統籌(chou)用好(hao)黨校(xiao)（行(xing)(xing)政學(xue)院(yuan)）資(zi)(zi)源，提升縣(xian)(xian)級黨校(xiao)（行(xing)(xing)政學(xue)校(xiao)）辦學(xue)水平(ping)。基礎(chu)薄弱、辦學(xue)條件差的縣(xian)(xian)級黨校(xiao)（行(xing)(xing)政學(xue)校(xiao)），可以通過(guo)加(jia)掛市（地）級黨校(xiao)（行(xing)(xing)政學(xue)院(yuan)）分(fen)校(xiao)牌(pai)子等方式(shi)，多措(cuo)并舉開展辦學(xue)。
第十(shi)三條 黨校（行政學(xue)院）應當加強對所(suo)設立分校的業(ye)務指(zhi)導和工作統籌，幫(bang)助提高辦(ban)學(xue)質量(liang)。
第十(shi)四條 各級黨校（行政學院）之間(jian)應當(dang)加(jia)強在教學、科研、決策咨(zi)詢、管理和服務等(deng)方(fang)面的交流合作，建立資源共(gong)建共(gong)享機制，發揮(hui)整體優勢。
第三章 班次和學制
第十五條 黨校（行政學院）根據常態(tai)化培訓(xun)特別(bie)是(shi)基本培訓(xun)要求(qiu)(qiu)，開(kai)展好基本培訓(xun)和其(qi)他(ta)重要培訓(xun)。開(kai)展基本培訓(xun)應當落實下列要求(qiu)(qiu)：
（一）科學制定培訓方案，明確培訓的對象(xiang)、內容、方式、學制、周期等(deng)關鍵要素；
（二）堅持(chi)應訓盡訓，盡量擴(kuo)大(da)受益面(mian)，努力做到全(quan)覆(fu)蓋，避免重復(fu)培訓、多頭(tou)調(diao)訓和多年不訓；
（三）充分利用(yong)現代信息技術，運用(yong)線上線下、直播錄播相結合等方式(shi)，推動優(you)質培訓資源向(xiang)基層延伸(shen)；
（四）堅(jian)持集中學(xue)習，有條件的黨校（行(xing)政學(xue)院）應(ying)當做到(dao)集中住校培訓，嚴格規范管(guan)理；
（五）健全基本培訓機制，持(chi)續提升各級黨校（行政學(xue)院）教育培訓質量。
第十六(liu)條(tiao) 黨校(xiao)（行政學院）根據常(chang)態化培訓(xun)特別是(shi)基本培訓(xun)對象設置培訓(xun)班(ban)(ban)(ban)次和(he)學制(zhi)，主要(yao)開設進修(xiu)(xiu)班(ban)(ban)(ban)、培訓(xun)班(ban)(ban)(ban)、專題研(yan)討班(ban)(ban)(ban)、理論研(yan)修(xiu)(xiu)班(ban)(ban)(ban)和(he)師資培訓(xun)班(ban)(ban)(ban)等。
第十七(qi)條 各級黨校（行政學院）根據干部培訓計劃舉(ju)辦進修(xiu)班。
中央黨校（國家(jia)行(xing)政學院）進修班主要培訓中管干部、廳局級干部、縣（市、區、旗）委書記等。主要開設中管干部進修班、廳局級干部進修班，學制一般不少于2個月；市（地）黨政主要領導干部進修班、廳局級正職任職進修班、縣委書記進修班(ban)，學制一般不少于3周。
省（自治區、直轄市）委黨校（行政學院）進修班主要培訓廳局級干部、縣處級干部、鄉鎮（街道）黨（工）委書記等。主要開設廳局級干部進修班、縣處級干部進修班，學制一般不少于1個月；廳局級副職任職進修班、縣處級正職任職進修班、鄉鎮（街道）黨（工）委書(shu)記進修班，學制一般不少于3周。
市（地、州(zhou)、盟）委黨校（行政(zheng)學院）進(jin)修(xiu)班(ban)主要(yao)培訓縣(xian)處級(ji)(ji)(ji)(ji)干部(bu)、鄉科(ke)級(ji)(ji)(ji)(ji)干部(bu)、鄉鎮長（街道辦事處主任）等。主要(yao)開(kai)設(she)縣(xian)處級(ji)(ji)(ji)(ji)干部(bu)進(jin)修(xiu)班(ban)、鄉科(ke)級(ji)(ji)(ji)(ji)干部(bu)進(jin)修(xiu)班(ban)，學制一般(ban)不少于(yu)1個月；縣(xian)處級(ji)(ji)(ji)(ji)副(fu)職任職進(jin)修(xiu)班(ban)、鄉科(ke)級(ji)(ji)(ji)(ji)正職任職進(jin)修(xiu)班(ban)、鄉鎮長（街道辦事處主任）進(jin)修(xiu)班(ban)，學制一般(ban)不少于(yu)2周。
縣（市、區、旗）委黨校（行政學校）進修班主要培訓鄉科級干部、基層黨組織負責人、黨員等。主要開設鄉科級干部進修班，學制一般不少于3周；鄉科級副職任職進修班，學制一般不少于2周；基層黨組織書記進(jin)修(xiu)班(ban)，學制一般5天。有條件的還可以舉辦(ban)基層(ceng)黨組織班(ban)子(zi)成(cheng)員(yuan)進(jin)修(xiu)班(ban)。培訓黨員(yuan)的班(ban)次、學制由各地(di)根(gen)據實際情況(kuang)設置。
第十八條(tiao) 各級黨(dang)校（行政學院）根據干部培訓計劃開(kai)設中青年干部培訓班(ban)。
中央黨校（國家行政學院）主要培訓(xun)廳局級和(he)部分(fen)縣處級正職中青年干部。學(xue)制一般不少(shao)于4個月。
省（自治區(qu)、直轄市）委黨校(xiao)（行政(zheng)學院）主要培訓(xun)廳局(ju)級(ji)、縣處(chu)級(ji)和(he)部(bu)分鄉科(ke)級(ji)正(zheng)職中青年干部(bu)。學制一般不少于3個月。
市（地、州、盟）委黨校（行政學院）主(zhu)要(yao)培訓鄉科(ke)級中青年(nian)干部。學制一般(ban)不少于2個(ge)月(yue)。
縣(xian)（市(shi)、區、旗）委黨校(xiao)（行政(zheng)學校(xiao)）主要培訓基層中(zhong)青(qing)年干部。學制一般不少于1個(ge)月。
第十九條 圍繞學習貫徹黨的全(quan)國(guo)代表大(da)會精神、中央全會精神和黨中央有關決策部署，根據黨(dang)委和政府(fu)的工(gong)作(zuo)需要，在黨校（行政學(xue)院）舉辦各類專題(ti)研討(tao)班。學(xue)制一(yi)般為3－5天。
第二十條 中央黨校（國家(jia)行政學院）可(ke)以開設相應的民(min)族干部班次。
第二十一條 中央黨校（國家行政學院）和(he)(he)省（自治區、直轄市）委黨校(xiao)（行(xing)政學(xue)(xue)院）可以舉辦(ban)主要以從事(shi)理論研究(jiu)、宣傳(chuan)、教育工作(zuo)的(de)(de)廳局級、縣處(chu)級干(gan)(gan)部和(he)(he)哲學(xue)(xue)社會科(ke)學(xue)(xue)教研骨干(gan)(gan)為對象的(de)(de)理論研修班(ban)，以黨校(xiao)（行(xing)政學(xue)(xue)院）教學(xue)(xue)、科(ke)研和(he)(he)管(guan)理骨干(gan)(gan)為對象的(de)(de)師資(zi)培訓班(ban)。
第二(er)十(shi)二(er)條(tiao) 各級黨校（行政學(xue)院）根據公務員(yuan)主管(guan)部門(men)、事(shi)業(ye)單位人事(shi)綜合管(guan)理部門(men)等的培(pei)訓(xun)規劃和年度培(pei)訓(xun)計劃，舉辦相(xiang)關(guan)培(pei)訓(xun)。
第二(er)十(shi)三條 黨(dang)校(xiao)（行政學(xue)院(yuan)）可以(yi)與有(you)關單位聯合舉辦視頻培(pei)(pei)訓班，合理配(pei)置和有(you)效利用全國(guo)黨(dang)校(xiao)（行政學(xue)院(yuan)）的(de)培(pei)(pei)訓資(zi)源。
第二十四條 中央黨校（國家行政學院(yuan)）和具備條件的省（自治區、直轄市）委黨校（行政學院），依法取得碩士、博士學位授予資格，并經國務(wu)院教(jiao)育行政部(bu)門同意后，可(ke)以(yi)招收攻讀碩士(shi)、博(bo)士(shi)學位的研究生，納入國民教(jiao)育體系管(guan)理。
第四章 教學工作
第二十五條 教學是黨校（行政學院）的中心工作。黨校（行政學院）教學布局應當堅持以學習習近平新時代中國特色(se)社(she)會主義思想為中心內容和首要任務，著眼于提高黨的領導干部的政治覺悟、政治能力和執(zhi)政本領，以掌握黨的理論創新最新成果為重點夯實學員的理論基礎，以堅定理想信念、增強宗旨觀念和改進作風為重點加強學員的黨性修養，以全面提高社會主義現代化建設能力(li)為重點增長學員的履職本領。根據形勢(shi)和(he)任務的要(yao)求，不斷充實(shi)和(he)創新教(jiao)學內(nei)容，優化黨校（行政學院(yuan)）教(jiao)學布局，地方黨校（行政學院(yuan)）可以開(kai)設體現地方特色的教(jiao)學課程。
第二十六條 黨校（行政學院）教學應當突出黨的理論教育和黨性教育(yu)的(de)主業(ye)主課地位，加強(qiang)履職能(neng)力(li)培訓。
黨的理論教育應當加強馬克(ke)思(si)主(zhu)義理論教育培訓，重點抓好用馬克(ke)思主義(yi)中國化時代化最新成果統一思想、統一意志、統一行動，堅持不懈用習近(jin)平新時代中國特色(se)社會主義思想凝心鑄魂。
黨性教育應當深入開展理想信念、黨的宗旨、黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、革命(ming)傳統、鑄牢中華民族共同體意識和推進中華民族共同體建設、中華民族傳統美德、正確政績觀、黨風廉政等教育，把黨章黨規黨紀學習教育作為黨性教(jiao)育的重要內容，運用典型案例(li)開展警示教(jiao)育。
履職能力培訓應當圍繞黨中(zhong)央重大決策部署和(he)國家(jia)重大戰略需求開展(zhan)，重點提升推動高質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)本領、服務(wu)群眾(zhong)本領、防(fang)范化(hua)解(jie)風(feng)險本領。
市（地）級以上黨校（行政學院）總體教學安排中，黨的理論教育和黨性教育課程的比重不低于每學期總課時的70%。各級黨校（行政學院）的主體班次都應當設置黨性教育課程，黨(dang)性(xing)教育課程的比重不低于每學期總課時的20%，1個月以上的班次應當安排學員進行黨性分析。各級黨校（行政學院）舉辦的黨(dang)性(xing)教育(yu)培訓班次中(zhong)，課(ke)堂教學的比重不低(di)于總(zong)課(ke)時的50%。
第二十七條 黨校(xiao)（行政(zheng)(zheng)學(xue)院）應當不斷提高教(jiao)學(xue)質量，提升教(jiao)學(xue)的政(zheng)(zheng)治水平、政(zheng)(zheng)策(ce)水平、學(xue)術(shu)水平、專業水平，增強(qiang)針(zhen)對(dui)性和(he)實效性。
第二(er)十八條 黨校（行(xing)(xing)政(zheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)）應當努力(li)創新教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)式(shi)，大(da)力(li)推(tui)行(xing)(xing)研(yan)究式(shi)教(jiao)學(xue)(xue)，綜(zong)合運(yun)用講授式(shi)和(he)研(yan)討式(shi)、案(an)例(li)式(shi)、模擬式(shi)、體驗式(shi)、訪談式(shi)等(deng)(deng)互(hu)動式(shi)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)，加大(da)案(an)例(li)教(jiao)學(xue)(xue)力(li)度，推(tui)進案(an)例(li)庫(ku)建設(she)。加強(qiang)網(wang)絡(luo)培(pei)訓(xun)平(ping)臺建設(she)，用好網(wang)絡(luo)直播課堂、在(zai)線(xian)課堂等(deng)(deng)教(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)。省級以上黨校（行(xing)(xing)政(zheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)）應當有針對(dui)性(xing)地開發一批(pi)精品網(wang)絡(luo)課程(cheng)，推(tui)動優質資源直達基層。
第(di)二十九條(tiao) 黨校（行政學院(yuan)）應當加(jia)強教(jiao)(jiao)學的組織管理，建(jian)立健全規章制(zhi)度(du)，形成職責明確、分工協作(zuo)的教(jiao)(jiao)學實施和(he)運行機制(zhi)，建(jian)立和(he)完善學習考核體系和(he)教(jiao)(jiao)學效果評估(gu)體系。
第三十條 學科建設是黨校（行政學院）提高教學科研質量、提升師資水平的基本建設。黨校（行政學院）應當重點建設以習近平新時代中國特色(se)社(she)會(hui)主義思想為主的馬(ma)克思(si)主(zhu)義理論學科，加強中共黨史黨建學學科以及黨性(xing)教(jiao)育(yu)相(xiang)關(guan)學(xue)(xue)科建(jian)設，積極(ji)扶持教(jiao)學(xue)(xue)急需(xu)且(qie)相(xiang)對(dui)薄弱學(xue)(xue)科，逐步形(xing)成突出黨校（行政學(xue)(xue)院）特色、滿(man)足黨員(yuan)干部培訓需(xu)要的學(xue)(xue)科體系。
第三十一條 中央黨校（國家行政學(xue)院(yuan)）和省（自治區、直(zhi)轄(xia)市）委黨(dang)校(xiao)（行政學院(yuan)）應當制定學科(ke)建設(she)規劃。加強各級黨(dang)校(xiao)（行政學院(yuan)）學科(ke)建設(she)的協作，優化資源配置，推(tui)進學科(ke)建設(she)。
第三十二條 教材建設是教學的基礎工程。黨校（行政學院）應當根據教學需要組織編寫充分體現馬克思主義中(zhong)國化時代化最新成果(guo)、具有黨校（行政學(xue)院(yuan)(yuan)）特點的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)大(da)綱和(he)系列(lie)教(jiao)(jiao)材，建立與教(jiao)(jiao)育培訓(xun)目標、教(jiao)(jiao)學(xue)布局相(xiang)適應的(de)(de)黨校（行政學(xue)院(yuan)(yuan)）教(jiao)(jiao)材體系。
第五(wu)章 科研(yan)和決策咨詢工作(zuo)
第三十三條 科研是黨校（行政學院）的基礎工作。黨校（行政學院）科研工作應當密切關注國內外形勢的發展變化，加強理論研究、對策研究，重點加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的體系化、學理化研究闡釋，加強重大現實問題研究，為提高教學質量服務，為推進黨的理論創新服務，為黨委和政府決策服務。
第三十四條 中央黨校（國家行(xing)政學院）習近(jin)平新時代中國特色社(she)會主義思想研究中心和中國特(te)色社會(hui)主義理論體系研究中心，經批準設立的地方黨校（行政學院）習近(jin)平新時代中國特色社會主義思想研究基地和中國特色社會主義理論體系研究中心，應當在推進當代中國馬克思主義(yi)、21世紀馬(ma)克(ke)思主(zhu)義的學(xue)習研(yan)究宣傳(chuan)闡釋中走在(zai)前列(lie)。
第三十五條 黨校（行政學院）決策咨詢工作應當聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府(fu)重大(da)決(jue)策(ce)(ce)部署、社會(hui)熱點難點問(wen)題進行(xing)調(diao)查(cha)研(yan)究，及時反映重要(yao)思想理論動態(tai)，提出有(you)價值的對策(ce)(ce)建議，推動教學、科研(yan)與決(jue)策(ce)(ce)咨詢(xun)相互促進、協同發(fa)展，發(fa)揮好智庫作用(yong)。
第(di)三十(shi)六條 黨校（行(xing)政(zheng)(zheng)學(xue)院）科研和(he)決策(ce)咨詢工作應當全(quan)面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jian)持(chi)政(zheng)(zheng)治立場(chang)堅(jian)定(ding)性和(he)科學(xue)探索創新性的有(you)機統一，嚴明政(zheng)(zheng)治紀律和(he)政(zheng)(zheng)治規矩，恪守(shou)學(xue)術道德，加(jia)強科研誠信建設。黨校（行(xing)政(zheng)(zheng)學(xue)院）應當制定(ding)體(ti)現(xian)黨校（行(xing)政(zheng)(zheng)學(xue)院）特色(se)的學(xue)術規范。
第三(san)十七條 黨(dang)(dang)校（行政學院）應當加強有組織(zhi)科(ke)研，創新管(guan)(guan)理(li)服(fu)務工(gong)作，建立健(jian)全(quan)符合黨(dang)(dang)校（行政學院）特點的管(guan)(guan)理(li)體制和(he)激勵(li)機制，鼓勵(li)教職工(gong)、學員參與(yu)決策(ce)(ce)(ce)咨詢(xun)工(gong)作，統籌優化科(ke)研和(he)決策(ce)(ce)(ce)咨詢(xun)成(cheng)果(guo)的考核和(he)評(ping)價，推動(dong)決策(ce)(ce)(ce)咨詢(xun)成(cheng)果(guo)的轉化應用。
第三十八條 黨校（行政學院）科研和決策咨詢工作應當面向社會，加強與黨委和政府部門、高等(deng)學校、科研院(yuan)所等(deng)的合作交流。
第三十九(jiu)條 各(ge)級黨校（行政學院）應(ying)當制(zhi)定科研(yan)和(he)決(jue)策咨詢工作(zuo)規劃，并認真組織實施。
第四十條 黨校（行政學院）是黨的意識形態工作的重要前沿陣地。應當堅持正確的政治方向、輿論導向、價值取向，創新思想文化宣傳方式方法，用好圖書、報刊、新媒體等傳播媒介，積極發聲、正確發聲，切實發揮思想引領作用，當好黨的創新理論的積極宣講者、馬克思主義在意識(shi)形(xing)(xing)態(tai)領域(yu)指導地(di)位的堅定維護者、用黨(dang)的意識(shi)形(xing)(xing)態(tai)引導社會思潮的可(ke)靠排頭兵。
第六章 開放辦學
第四十(shi)一(yi)條 開(kai)放辦學(xue)是提高黨(dang)(dang)校（行政(zheng)學(xue)院(yuan)）辦學(xue)水平的(de)重要途徑。黨(dang)(dang)校（行政(zheng)學(xue)院(yuan)）應當服從服務于黨(dang)(dang)和國家對外(wai)工(gong)作大局，增強國家安全意識，遵(zun)循以我為(wei)主、為(wei)我所用、互學(xue)互鑒(jian)原則，統籌各方面(mian)資(zi)源，發(fa)(fa)展對外(wai)開(kai)放辦學(xue)，在(zai)國際(ji)傳播(bo)工(gong)作中(zhong)積極發(fa)(fa)揮作用。
第四十二條 黨校（行政學院）以多種方式開展同國（境）外學術研究機構、智庫、政黨等的學術交流與合作，加強同發展中國家交流與合作，構建具有黨校（行政學院）特色的治(zhi)國理(li)政經驗交流、學術理(li)論傳播、文明交流互鑒和國際合作平臺。
第四十三條(tiao) 黨校(xiao)（行(xing)政學(xue)(xue)院(yuan)）通(tong)過(guo)選派教學(xue)(xue)、科(ke)研和管理人員等(deng)赴國(guo)（境）外學(xue)(xue)習、講學(xue)(xue)、開展學(xue)(xue)術交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)，邀請(qing)國(guo)（境）外學(xue)(xue)者(zhe)和知名人士(shi)到(dao)黨校(xiao)（行(xing)政學(xue)(xue)院(yuan)）訪問、講學(xue)(xue)、開展學(xue)(xue)術交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)，舉辦或者(zhe)參加國(guo)際會議、論壇(tan)等(deng)方式(shi)，加強對外合作(zuo)交(jiao)流(liu)。
第四十四條 開展國際和港澳培(pei)訓(xun)工作，創新培(pei)訓(xun)機制和方式(shi)，完(wan)善培(pei)訓(xun)課程體系，編(bian)制培(pei)訓(xun)教材，提高培(pei)訓(xun)實效。
第四十五條 積極參與對外話語體系建設，注重用中國話語和中國敘事體系講好中國故事、中國共產黨故事，宣介好習(xi)近(jin)平新時代中國特色社會主義思想。組織開展國(guo)際(ji)(ji)傳播知識培(pei)訓，提高國(guo)際(ji)(ji)傳播理論研究(jiu)水(shui)平。
第七章 學員管理
第四(si)十六條 學(xue)(xue)員管(guan)(guan)理是實現黨校（行政學(xue)(xue)院）培養目標(biao)的重要環節。黨校（行政學(xue)(xue)院）應當加強領導、強化(hua)培訓、嚴格管(guan)(guan)理、注重實效(xiao)(xiao)，堅持從嚴要求，健全管(guan)(guan)理制度，改進管(guan)(guan)理方式，提高管(guan)(guan)理效(xiao)(xiao)果。
第四十七條 學員管理包括黨性教育、學習管理、組織管理和生活管理。黨性教育(yu)應(ying)當(dang)貫穿學(xue)(xue)(xue)(xue)員管(guan)理(li)全過程。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)管(guan)理(li)應(ying)當(dang)加強導學(xue)(xue)(xue)(xue)、促學(xue)(xue)(xue)(xue)、督學(xue)(xue)(xue)(xue)，引導學(xue)(xue)(xue)(xue)員完(wan)成學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)任務。組織管(guan)理(li)應(ying)當(dang)嚴肅培訓期間黨內政治生活，完(wan)善并且(qie)嚴格學(xue)(xue)(xue)(xue)籍、考勤(qin)等制度，注重發(fa)揮(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)員臨時黨支部和班委會作用。生活管(guan)理(li)應(ying)當(dang)嚴格執(zhi)行校規(gui)校紀，開展健康(kang)文體活動。
第四十(shi)八條 黨(dang)校（行政學(xue)院）各(ge)個班(ban)次設專職(zhi)組織(zhi)員或者班(ban)主(zhu)任(ren)，負責學(xue)員日常管理工作。組織(zhi)員或者班(ban)主(zhu)任(ren)由相(xiang)應(ying)級別的干部擔(dan)任(ren)。
第四十九條 黨(dang)校（行(xing)政學院）各個班次(ci)一(yi)般應當成立學員(yuan)臨時黨(dang)支部。在校（院）委會領(ling)導下和(he)學員(yuan)管理(li)(li)部門指導下，組織學員(yuan)開(kai)展政治學習，對(dui)學員(yuan)進行(xing)教育、管理(li)(li)、監督和(he)服務。
第五十條 黨校（行政學院）應當加強與黨委組織部門、學(xue)員派出單位的協調(diao)配合(he)，形成(cheng)嚴格管(guan)理、有效監督的制度和(he)機制。
第五十一條 黨校（行政學院）應當加強對學員培訓情況的考核，全面考核評價學員的學習態度和表現，理論、知識掌握程度，黨(dang)性修養、作風養成和遵規守紀(ji)情況以及解決實際問題(ti)的(de)能力等。考核(he)情況按照干(gan)部(bu)管理權限向組織人事部(bu)門反(fan)饋。
學員在校期間違反有關規定和紀律的，由黨校（行政學院）視情節輕重，商組織人事部門，給予約談提醒、通報批評、責令退學等處理；情節嚴重的，由有(you)關部門給予組織(zhi)處理、黨(dang)紀政務處分。
第五十二(er)條 黨校（行政學(xue)院）應(ying)當嚴格(ge)(ge)執行學(xue)員(yuan)請銷假(jia)制度。學(xue)員(yuan)在培訓(xun)期(qi)間，一般(ban)不(bu)承擔(dan)所在單位(wei)的日常工作、出國（境）考察等任務。因特殊情(qing)況確需請假(jia)的，必須(xu)嚴格(ge)(ge)履行手(shou)續，累計請假(jia)時間原則上不(bu)得超過總學(xue)時的1/7，超過的應(ying)予退學(xue)。
第五十三條 黨校(xiao)(xiao)（行(xing)政學(xue)(xue)院）學(xue)(xue)業證(zheng)(zheng)書是學(xue)(xue)員在(zai)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)績的憑證(zheng)(zheng)。學(xue)(xue)員按照教學(xue)(xue)計劃要(yao)求完成(cheng)學(xue)(xue)習(xi)任務、經考(kao)核合格的，取得學(xue)(xue)業證(zheng)(zheng)書。因故未按照規定(ding)參(can)加黨校(xiao)(xiao)（行(xing)政學(xue)(xue)院）培(pei)訓(xun)或者未達到培(pei)訓(xun)要(yao)求的，應(ying)當及時補訓(xun)。補訓(xun)合格的，取得學(xue)(xue)業證(zheng)(zheng)書。
第八章 隊伍建設
第五十四(si)條 隊伍建設是黨(dang)校(xiao)（行政學院）事(shi)業發展(zhan)的(de)關鍵。黨(dang)校(xiao)（行政學院）應當適(shi)應新時代干部(bu)教育培訓要(yao)(yao)求，根據教學、科研、管理(li)和(he)服(fu)務(wu)工作的(de)需(xu)要(yao)(yao)，統籌(chou)加(jia)強教師、管理(li)和(he)服(fu)務(wu)人員隊伍建設，培養(yang)造就一批(pi)政治(zhi)強、信(xin)念(nian)堅、業務(wu)精(jing)、作風正的(de)高素(su)質(zhi)人才(cai)隊伍。
第五十(shi)五條 黨校(xiao)（行政學院）應(ying)(ying)當堅(jian)持人才強校(xiao)戰(zhan)略，深入實施“名師(shi)(shi)工程”，突出(chu)抓好(hao)教師(shi)(shi)隊伍建設(she)。黨校(xiao)（行政學院）教師(shi)(shi)應(ying)(ying)當做到：
（一）具有共產主義遠大理想和中國特(te)色社(she)會主義堅定信念，忠誠于馬(ma)克思(si)主義，熱愛黨校（行政學院）事業，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，增強黨性修養，自覺在思想上政治上行動上同以習(xi)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；
（二）馬(ma)克思主(zhu)義理論功底扎實(shi)，熟悉(xi)黨的路線方針政(zheng)策，專業(ye)基(ji)礎知(zhi)識深厚(hou)，注重(zhong)調(diao)查研(yan)究，勇(yong)于(yu)理論創新，堅持(chi)教研(yan)與(yu)實(shi)踐相貫(guan)通，具有(you)較強的教學(xue)、科(ke)研(yan)與(yu)決策咨詢能力；
（三(san)）學風嚴謹，品德(de)高尚，學為人師，行為世范，遵(zun)規(gui)守紀。
第五十六條 按照專職為主、專兼結合的原則，加強黨校（行政學院）教師隊伍建設。專職教師占校（院）職工總數的比例一般不低于40%。加強對教師的馬克思主義理論教育、黨性教(jiao)(jiao)育和(he)業務培訓，完善(shan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)知(zhi)識更(geng)新、實(shi)踐鍛煉(lian)等(deng)機制，突(tu)出(chu)做好(hao)青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)全鏈條(tiao)培養；營(ying)造在教(jiao)(jiao)學方(fang)式方(fang)法和(he)理論(lun)研究上積極探索、大膽創新的良好(hao)環境；主動引進(jin)政(zheng)治(zhi)素(su)質(zhi)好(hao)的高水平專家(jia)學者(zhe)等(deng)；選聘思想政(zheng)治(zhi)素(su)質(zhi)過硬、實(shi)踐經驗(yan)豐富、理論(lun)水平較高、善(shan)于課堂講授的領導干部、專家(jia)學者(zhe)和(he)先進(jin)模范人物、優秀基層干部按(an)照規定擔(dan)任兼(jian)職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，建立(li)健全兼(jian)職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)管理制度。
第五(wu)十七條 建設既區(qu)別于(yu)公(gong)務(wu)員又不同于(yu)普通事(shi)業單位，符(fu)合(he)黨校(xiao)（行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)學(xue)(xue)院）發展特(te)(te)點的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師管理(li)體(ti)系(xi)。突(tu)出(chu)(chu)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治素質考(kao)察考(kao)核(he)，把政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治要(yao)求貫穿黨校(xiao)（行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)學(xue)(xue)院）教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師管理(li)始(shi)終。建立健(jian)全師資(zi)招聘(pin)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師授課等方面的(de)(de)準(zhun)入(ru)機(ji)(ji)制，建立健(jian)全符(fu)合(he)干部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育培訓特(te)(te)點、具有(you)(you)黨校(xiao)（行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)學(xue)(xue)院）特(te)(te)色的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師考(kao)核(he)評價體(ti)系(xi)、職(zhi)稱評審和崗(gang)位聘(pin)用制度(du)、師資(zi)退出(chu)(chu)機(ji)(ji)制，有(you)(you)序(xu)推行(xing)(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師競聘(pin)上(shang)崗(gang)，形(xing)成有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)激勵機(ji)(ji)制。黨校(xiao)（行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)學(xue)(xue)院）教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師納入(ru)符(fu)合(he)規(gui)定的(de)(de)有(you)(you)關(guan)人才政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)策支持范疇，享受國家規(gui)定的(de)(de)同級國民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師有(you)(you)關(guan)的(de)(de)各種待(dai)遇。落實(shi)事(shi)業單位績(ji)(ji)效(xiao)工資(zi)制度(du)，建立健(jian)全與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、科研等崗(gang)位職(zhi)責(ze)目(mu)標相適應(ying)的(de)(de)黨校(xiao)（行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)學(xue)(xue)院）工作人員績(ji)(ji)效(xiao)工資(zi)分配激勵機(ji)(ji)制。
第五十八條 各級黨委應當支持和幫助黨校(xiao)（行政學(xue)院(yuan)）做好優秀(xiu)教師和管理人(ren)(ren)(ren)員選調工作(zuo)，建立黨校(xiao)（行政學(xue)院(yuan)）教師和管理人(ren)(ren)(ren)員內外交流制度。各級組織人(ren)(ren)(ren)事部(bu)門應當為黨校(xiao)（行政學(xue)院(yuan)）輸送和引進人(ren)(ren)(ren)才提供(gong)條件。
第九章 校風、教風和(he)學風建設
第五十九條 良好的校風、教風和學風是黨校（行政學院）事業健康發展的基本保證。黨校（行政學院）應當堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學，把從嚴治校的要求貫徹到黨校（行政學院）工作全過程各方面，不斷健全各項管理制度，強化校規校紀，嚴格落實黨中(zhong)央關(guan)于黨校(xiao)(xiao)（行政學(xue)院）辦學(xue)治校(xiao)(xiao)的(de)原則(ze)和(he)要(yao)求，嚴格落(luo)實(shi)中央(yang)八項規定及其實(shi)施(shi)細則(ze)精神，嚴格落(luo)實(shi)意識形(xing)態工作責任制。
第六十條 黨校（行政學院）教師承擔著教育培訓領導干部和黨員的重要責任，應當堅持教育者首先受教育，嚴格要求自己，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quan)威(wei)和集中統(tong)一領導，弘揚教育家(jia)精(jing)神，自覺做到潛心(xin)(xin)治學(xue)、虔誠問(wen)道、悉心(xin)(xin)育人(ren)，用實際行(xing)(xing)動(dong)影響(xiang)和帶動(dong)學(xue)員。對師德師風不良或者不適宜(yi)從事黨校(xiao)（行(xing)(xing)政(zheng)學(xue)院(yuan)）工作(zuo)的(de)，調整(zheng)工作(zuo)崗位或者調離黨校(xiao)（行(xing)(xing)政(zheng)學(xue)院(yuan)）。
第六十一條 弘揚理論聯系實際的馬克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)風，倡(chang)導崇尚學(xue)習、勤(qin)奮學(xue)習的風氣。聚(ju)焦黨和國(guo)家事業發展(zhan)的重(zhong)大理(li)論和實踐問(wen)題，鼓勵教(jiao)(jiao)師(shi)與學(xue)員之(zhi)(zhi)間、學(xue)員相(xiang)互之(zhi)(zhi)間切(qie)磋(cuo)交流，實現(xian)教(jiao)(jiao)學(xue)相(xiang)長(chang)、學(xue)學(xue)相(xiang)長(chang)。
第十章 機關(guan)黨的建(jian)設
第六(liu)十二條 黨校(xiao)（行(xing)政(zheng)學院）建立(li)機關(guan)基層黨組(zu)織。機關(guan)基層黨組(zu)織在上級黨的(de)(de)機關(guan)工(gong)作(zuo)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)和校(xiao)（院）委(wei)(wei)會(hui)領導下，以黨的(de)(de)政(zheng)治建設(she)為統領，全面提(ti)高機關(guan)黨的(de)(de)建設(she)質量，推動實現黨建工(gong)作(zuo)與教學、科研等(deng)業務工(gong)作(zuo)深度(du)融合(he)，為黨校(xiao)（行(xing)政(zheng)學院）事(shi)業發展提(ti)供堅強保(bao)證。
第六十三條 黨校（行政學院）黨的基層委員會和不設黨的基層委員會的總支部委員會的書(shu)記(ji)應當由本單位黨員負責人擔任。黨員人數和所屬單位較多的機關黨的基層委員會，設專職副書記。黨支部書(shu)記原則上由本(ben)單位黨員主要負責人(ren)擔任。
第六十四條 校（院）委會應當認真履行全面從嚴治黨主體責任，主要負責人是機關黨建工作第一責任人，各級黨組織書(shu)記是機(ji)關黨(dang)建(jian)工作直接責(ze)(ze)任人，其他班子成員落實“一(yi)崗雙(shuang)責(ze)(ze)”，抓好職責(ze)(ze)范圍(wei)內的黨(dang)建(jian)工作。
第十一章 辦學保障
第(di)六十(shi)五條 行政(zheng)管(guan)理(li)(li)和后勤(qin)服(fu)(fu)務是(shi)黨(dang)校（行政(zheng)學(xue)院(yuan)）各項(xiang)工(gong)作運轉的重要保障。黨(dang)校（行政(zheng)學(xue)院(yuan)）應當按照(zhao)管(guan)理(li)(li)科學(xue)化(hua)和服(fu)(fu)務規范化(hua)的要求深化(hua)改(gai)革創新，堅(jian)持(chi)勤(qin)儉(jian)辦學(xue)、力(li)戒鋪張(zhang)浪(lang)費(fei)，提高(gao)管(guan)理(li)(li)水(shui)平、服(fu)(fu)務質量(liang)和保障能(neng)力(li)。
第六十六條 黨校（行政學院）工作所需必要經費，列入各級政(zheng)府年度預算。做好基層干部教育培訓經費保障，具備條件的地方黨委可以使用留存的黨費，對黨校（行政學院(yuan)）開展基層黨員(yuan)培訓進(jin)行適當補充。
第六十七條 各級黨(dang)委(wei)和政府應當重視黨校（行政學(xue)(xue)院(yuan)）的(de)教室、圖書館(guan)（室）、宿舍、食堂、信息化設(she)施(shi)等干部(bu)教育培訓必需的(de)基礎設(she)施(shi)建設(she)，按(an)照實用、安(an)全、有效、節約的(de)原則改善(shan)辦(ban)學(xue)(xue)條(tiao)件。
第(di)六十(shi)八(ba)條 黨校（行政學院）應當做好網(wang)絡(luo)安全和信息化工作，提高教學、科研(yan)、管理(li)和服(fu)務的數字(zi)化水平。
第六十九(jiu)條 黨校（行政學(xue)院(yuan)）應當加強圖書館（室）建設，做好紙質文(wen)獻和(he)數字資源的采(cai)集(ji)、整理(li)、保護(hu)和(he)開發，積極推進(jin)數字資源建設工作。
第七十條 黨校（行政學院）應當加強校（院）文化建設，用好紅色資源，開展形式多樣、具有黨校（行政學院）特色、突出黨性教(jiao)育主題的文化(hua)活動。
第十(shi)二章 執行與監督
第七十一條 各級黨委和政(zheng)府以及有關部(bu)門、各級黨校（行政學院）、學員(yuan)所在單位和(he)(he)學員(yuan)本(ben)人，應當嚴格執行和(he)(he)遵(zun)守本(ben)條例，自覺接受黨內監(jian)督、社會監(jian)督和(he)(he)群眾監(jian)督。
第七十二條 各級黨委(wei)應(ying)當(dang)對本(ben)條例(li)執行情況進行監(jian)督檢查。對于違反本(ben)條例(li)的，依(yi)規(gui)依(yi)紀依(yi)法追究有關單位(wei)、人員的責任(ren)。
第十三章 附則
第七十三條 中央黨校（國家行政學院）和地方黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)（行(xing)(xing)政(zheng)學院）設立的分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)，按照(zhao)(zhao)本(ben)條(tiao)例執(zhi)行(xing)(xing)。黨(dang)(dang)政(zheng)部門、國有企業、普通高等學校(xiao)(xiao)(xiao)、科研(yan)院所(suo)黨(dang)(dang)組(zu)織設立的黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)，參(can)照(zhao)(zhao)本(ben)條(tiao)例執(zhi)行(xing)(xing)。具有黨(dang)(dang)校(xiao)(xiao)(xiao)（行(xing)(xing)政(zheng)學院）性質的其他培訓機構，可(ke)以參(can)照(zhao)(zhao)本(ben)條(tiao)例執(zhi)行(xing)(xing)。
第七十四條 本條例由中央黨校（國家行政學院）負責解釋。
第七十五條 本條例(li)自發布之日起施行。
