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哈爾濱理工大學:“理工石榴紅”澆灌民族團結花,共繪育人同心圓

來源:哈爾濱理工大學 作者:黨委統戰部 發布時間:2025-10-24 14:06:05

立足北疆,哈爾濱理工大學深刻把握民族工作的戰略意義,堅決以習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想為根本遵循,將鑄牢中華民族共同體意識作為戰略性、基礎性工作貫穿育人全程,學校黨委精心培育打造“理工石榴紅”工作品牌,以有形有感有效的方式,持續深化“黨建領航、文化浸潤、服務賦能、實踐育人”四位一體的工作格局,讓民族團結進步的種子在校園生根發芽、開花結果,為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻理工力量。


一、夯實思想根基,黨建引領把穩方向舵

學校黨委始終站在黨和國家事業全局的高度,把民族團結進步工作牢牢抓在手上,貫穿于辦學治校、教書育人的全過程。堅持“黨委統一領導、黨委統戰部牽頭協調、各部門協同推進、全校師生共同參與”的工作機制。學校成立了由黨委書記任組長的民族工作領導小組,設立了專門的民族學生工作辦公室,確保責任層層壓實,構建工作有部署、實施有方案、推進有舉措、落實有成效的工作閉環。學校始終堅持把黨的民族理論、鑄牢中華民族共同體意識教育融入黨委理論學習中心組學習、干部教育培訓和各級黨校課程體系,引導黨員干部和師生員工不斷增強“五個認同”,樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。學校還將民族工作納入黨建考核、領導班子年度考核、政治巡察以及黨委書記抓基層黨建述職評議的重要內容,真正把主體責任扛在肩上。五年來,正是這種持續的思想引領,讓298名優秀的民族師生光榮地加入了黨組織,成為黨的事業堅定的后備力量。


二、深耕育人品牌,“石榴籽”融合育人主陣地

哈爾濱理工大學精心打造的“石榴籽”工作室是“理工石榴紅”品牌的堅實載體,是學生們溫暖的家園,更是學校精準開展民族學生教育管理服務的核心樞紐。工作室以立德樹人為根本,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,堅持“正確引導、精準幫扶、用心關愛、團結穩定”的工作理念。學校整合校內外優秀思政工作力量,組建了一支由52名專業人員構成的團隊,該工作室原主持人獲評“全國輔導員年度人物”,形成了師生共建共享的良好局面。工作室不僅成功入選首批黑龍江省高校輔導員名師建設項目、獲評“黑龍江省民族團結進步模范集體”,更躋身“全國民族團結進步示范區示范單位”,其工作案例《精心澆灌“石榴籽” 綻放團結穩定花》榮獲全國高校平安校園建設優秀成果一等獎。


三、聚力精準幫扶,筑牢學生成才之基

學校始終心系每一位學生的成長成才,將關心關愛落到實處。面對部分民族學生學業基礎薄弱的實際困難,學校打出了一套“志智雙扶”的組合拳。學校組織優秀黨員教師利用休息時間,為學生提供高數、線代、英語等課程的“一對一”個性化輔導。疫情防控期間,20余位教師自發開展線上學業輔導,義務為無法返校的民族學生補課,相關事跡被黑龍江省教育廳官微和全國高校思政網報道,實現了跨越空間的精準助學。生活關懷常態化,營造溫馨育人環境。校領導與職能部門負責人除夕陪伴留校學生共度佳節,已成為哈理工的暖心傳統;中秋、端午等節日,師生共同包粽子、品月餅,營造家的氛圍。學校還持續開展“結對子一家親,我在理工有個家”活動,并為生活困難學生設立愛心車票、雛鷹獎學金等資助項目,以暖心關懷解除學生后顧之憂。就業引導前置化,拓寬學生發展通道。學校將就業指導貫穿育人全過程,積極鼓勵并引導學生扎根基層、服務龍江、建設家鄉。通過樹立典型、強化服務,涌現出以“中國大學生自強之星”諾吾堅贊為代表的一批優秀民族學子,形成了學業與就業緊密銜接、相互促進的良好局面。


四、強化實踐育人,服務社會彰顯青年擔當

哈爾濱理工大學將社會實踐視為鑄牢中華民族共同體意識的關鍵路徑,大力支持學生投身志愿服務和社會實踐,精心組織各種形式的實踐活動,架起了一座座了解國情、服務社會的“連心橋”。創新開展“青年習近平的故事”專題課程,組織民族學生“黨的二十大精神我來講”返鄉宣講活動,足跡遍布新疆、西藏等地,覆蓋群眾2000余人次;組織開展的“行走的思政課”,帶領學生走進東北烈士紀念館、大慶鐵人王進喜紀念館等紅色教育基地,在沉浸式學習中感悟家國情懷;學校組織推薦教師積極參與省首屆鑄牢中華民族共同體意識教育教學展示活動,并榮獲宣講三等獎,為深化實踐育人實效再添新彩。學校精心組織的西部計劃和研究生支教團項目,累計派出本科生300余人、研究生75人,奔赴甘肅、新疆、西藏、陜西、重慶、黑龍江等地的民族地區支教服務,志愿服務時長超過2萬小時,研究生支教團榮獲全國優秀志愿服務組織獎。同時,學校“石榴籽”志愿服務隊常年活躍,設立愛心超市,開展募捐和多對一幫扶行動關愛民族地區兒童,“大手拉小手”愛心實踐活動得到時任省委書記的肯定。近五年來,各族學生組成的“三下鄉”和“寒假返鄉”社會實踐團約100多個團隊、1萬多人次深入民族地區,開展理論宣講、志愿服務、社會調查、鄉村支教等活動,在服務奉獻中深化了民族團結情誼和文化認同。


五、突出文化浸潤,師生同守護精神家園

文化是凝聚人心的深層力量。哈爾濱理工大學著力構建和運用中華優秀傳統文化、中華民族精神、中國國家形象的浸潤力量。以學校老校長“王大珩”的精神為引領,立足藝術教育與美育實踐,持續打造充滿活力的校園文化氛圍。圍繞中華民族傳統節日,學校精心策劃豐富多彩的文化活動。校領導與各民族學生一起歡慶節日,共話團圓,成為增進感情的溫馨紐帶。“石榴籽”藝術團應運而生,他們編排融合各民族特色的文藝節目,不僅在校內外大型活動中精彩亮相,還多次深入特殊教育學校、福利院進行慰問演出,傳遞愛心弘揚民族文化。學校重點打造的“兩節+兩季+兩月”系列活動和“大學生講壇”,五年來已舉辦800余場,成為各民族師生展示風采、互學互鑒、深化友誼的重要平臺,有效促進了文化互鑒和民族共融,共同守護美好的精神家園。


回顧過往,碩果盈枝;展望未來,任重道遠。“理工石榴紅”品牌是學校落實立德樹人根本任務、服務國家民族團結進步事業的重要實踐。這一品牌凝聚著全校師生的智慧與汗水,也承載著黨和國家對民族教育工作的殷切期望。站在新的起點上,哈爾濱理工大學將繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,不斷探索推進民族團結進步工作的新方法新路徑,持續深化“四大工程”建設,真情共育好每一顆“石榴籽”,用心澆灌好每一朵“團結花”,讓中華民族共同體意識在每一位師生心中深深扎根、枝繁葉茂,奮力書寫新時代民族團結進步的哈理工篇章,為強國建設、民族復興偉業匯聚更磅礴的青春力量!

責任編輯:孫櫻芝
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立足北疆,哈爾濱理工大學深刻把握民族工作的戰略意義,堅決以習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想為根本遵循,將鑄牢中華民族共同體意識作為戰略性、基礎性工作貫穿育人全程,學校黨委精心培育打造“理工石榴紅”工作品牌,以有形有感有效的方式,持續深化“黨建領航、文化浸潤、服務賦能、實踐育人”四位一體的工作格局,讓民族團結進步的種子在校園生根發芽、開花結果,為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻理工力量。
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