徐州醫科大學：“三色”交融繪就實踐育人新畫
為全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務，徐州醫科大學堅持以學生全面發展為中心，系統構建以“青春紅色、醫學特色、奮斗底色”為核心的“三色”實踐育人體系，積極推動思想政治教育、專業能力培養與社會責任擔當深度融合，奮力書寫新時代卓越醫學人才培養新篇章。
青春紅色：鑄魂育人 固本培元
沉浸式儀式教育筑牢信仰根基。為強化思想政治引領，學校將儀式教育作為鑄魂育人的重要載體。通過“國旗下的思政課”、入團儀式和入黨儀式等場景化活動，在莊嚴氛圍中激發學生的情感認同；依托“青馬工程”、國防教育開展系統化培養，實現從感性認知到理性認同的升華。其中，“國旗下的思政課”通過升旗儀式、國旗下演講、集體宣誓等環節，讓理想信念在沉浸體驗中深植人心，紅色血脈在儀式熏陶中賡續傳承。
體驗式場域教育涵養醫者初心。立足醫學人才培養特色，學校深入挖掘各類育人場域的教育價值。依托赤腳醫生博物館、生命科學館、大體老師紀念園、石榴園、植物園等特色場館，打造“身邊的醫學故事”，讓學生在實境中感悟醫學精神。特別是在赤腳醫生博物館，青年學子通過觀摩歷史實物、聆聽前輩故事，深刻體會“扎根基層、服務人民”的醫者初心，在歷史與現實的對話中堅定“醫心向黨、服務百姓”的職業信念。
主題式節點教育強化使命擔當。緊扣立德樹人根本任務，學校將重要時間節點轉化為價值塑造的教育契機。全年系統規劃開展“學習雷鋒”志愿服務月、國家安全教育日、慶祝“5?12”國際護士節活動、慶祝中國醫師節活動等主題教育活動，強化職業精神教育，讓學生在系列活動的感召中深化對醫者使命的理解，將價值引領有機融入專業教育全過程。
徐州醫科大學舉行“銘記歷史，吾輩自強”國旗下思政課主題活動
醫學特色：專業賦能 實踐礪能
體系化專業競賽強本領。構建“教學—實訓—競賽”一體化育人機制，以賽促學、以賽促練，系統提升學生專業素養。通過臨床技能大賽、康復實訓大賽、志愿服務項目大賽等多賽道平臺，激發學生潛能，強化實戰能力。近年來，學生在各類高水平學科與創新創業競賽中屢獲佳績：獲中國國際大學生創新大賽金獎5項、銀獎11項、銅獎9項；“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽國賽特等獎1項、一等獎4項、二等獎3項、三等獎6項；“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽國賽金獎3項、銀獎2項、銅獎4項；在全國大學生醫學創新大賽、全國大學生生命科學競賽、中國大學生工程實踐與創新能力大賽、全國大學生職業規劃大賽等國家級賽事中，徐醫學子屢屢折桂。以競賽為引擎，推動學生在真實情境中錘煉臨床思維，鍛造能擔重任的醫學后備力量。
融合式科創實踐育創新。推動科教融匯、師生共創，鼓勵學生圍繞臨床需求開展科研創新。依托“挑戰杯”“國創賽”及大學生職業生涯規劃大賽等平臺，推動項目從創意走向落地。教師全員參與指導，學生團隊在“紅旅”活動、智慧養老、赤腳醫生精神傳承等項目中深化專業理解，多項成果實現轉化或獲獎。學生在融合式科創中鍛煉了解決實際問題的能力，為成長為創新型醫學人才奠定基礎。
品牌化志愿服務促成長。學校將志愿服務體系化、品牌化，作為提升學生專業能力與社會責任感的重要路徑。著力打造“大愛急救”“久久防艾”等一批具有醫學特色的服務品牌，推動學生在實踐中深化專業認知、實現從知識到能力的轉化。青年學子通過組織健康宣教、參與應急救護，將課堂所學運用于真實場景，在奉獻中錘煉本領，在服務中完成從“知”到“行”的跨越。
學校“大愛急救”志愿隊開展急救匯演活動
奮斗底色：服務奉獻 擔當作為
戰略化就業引導赴基層。學校積極響應國家西部大開發與鄉村振興戰略，系統引導畢業生赴西部、基層建功立業。通過政策宣講、榜樣選樹等舉措，近三年累計選派32名優秀畢業生參加“西部計劃”“志愿服務鄉村振興計劃”，其中羅強、劉金陵、陳鑫霞、郭喜亮等榮獲“優秀志愿者”稱號，展現了徐醫學子將個人理想融入國家發展的使命擔當。
接力式支教幫扶顯擔當。依托研究生支教團等項目，推動學生在服務中成長。通過系統化培訓、專業化運作，組織學生赴西部地區開展支教幫扶，將醫學專業優勢與教育幫扶深度融合。青年學子在支教過程中不僅傳授知識，更在服務中深化對國情社情的理解，用實際行動詮釋新時代醫學青年的社會責任。
常態化基層服務促振興。學校將服務基層作為立德樹人的重要載體，引導學生在實踐中厚植家國情懷、錘煉專業本領。各實踐團隊深入多地社區與鄉村，廣泛開展健康義診、知識宣教等公益服務，足跡遍及江蘇、河南、新疆等多個省份。學生團隊遠赴西藏、內蒙古等地區，開展“馬背宣講”“田野調查”，推動“中藥紅花種植”“布病防控”等特色項目落地見效。“醫臨先鋒”“醉美青春”等暑期社會實踐團入選全國重點項目，“語潤鄉村”實踐團獲教育部致信表揚，學子們在貼近群眾、服務一線的過程中，不斷提升綜合素質，彰顯新時代醫學青年的責任擔當。
學校研支團成員在貴州支教
面向未來，徐州醫科大學將深入踐行“以德載醫、博學創新”的校訓精神，持續完善“三色”實踐育人體系，推動思想政治教育更具深度、專業實踐教育更具精度、服務奉獻更具溫度，為“健康中國”建設培養更多有理想、有本領、有擔當、有溫度的新時代醫學人才。
