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西安科技大學:青春·創變·共生,“一站式”學生社區場景創新行動

來源:西安科技大學 作者:付春嵐 發布時間:2025-06-27 13:53:36

西安科技大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,堅持立德樹人根本任務,圍繞黨建引領、隊伍入駐、學生參與、文化建設、數字賦能、條件保障等六大指標,系統推進“一站式”學生社區綜合管理模式建設,著力打造社區育人新生態。


一、先鋒領航  青春向黨——黨建引領場景

學校堅持以高質量黨建引領學生社區建設,將黨建工作與社區育人緊密結合,打造培養時代新人的“前沿陣地”、五育融合并舉的“育人高地”,構建“四梁八柱”縱橫育人體系,真正實現“橫到邊、縱到底”的一站式社區管理模式,服務每一位學生。

(一)燈塔引航·聚力成長共同體

學校黨委會會議、校長辦公會議定期研究“一站式”學生社區建設,成立了以黨委書記、校長為組長、全體校領導和14個職能部門負責人為成員的“一站式”學生社區建設工作領導小組,校黨委書記、校長每年帶頭深入學生社區十余次,領導小組定期召開專題會議,發揮統籌協調、組織推進和管理監督作用,研究解決社區建設中的重點難點問題,協調各部門資源,形成工作合力,持續加強學生社區黨建和思想政治工作。


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(二)根系縱橫·織就治理經緯網

出臺“一站式”學生社區綜合管理模式建設實施方案和管理辦法,完善接訴即辦機制,設立“校長信箱”“后勤報修平臺”“心理熱線”等,及時回應學生關切,解決學生實際問題;配套宿舍安全管理規定、宿舍公約、宿舍檢查評分標準等規章制度,設置社區學生樓長、層長,通過建立健全制度體系和管理體系,形成了權責一致、規范有序、互相協調、運行高效的協同聯動機制,提升社區治理能力和水平。


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(三)星火燎原·點亮品牌引力場

積極推進黨團組織進社區,實施學生黨員宿舍“亮身份”,探索社區“黨建+”育人模式,通過“西科學子天天讀黨史”微信欄目,帶動廣大學生通過讀百年黨史,感悟初心使命;培育了“榫卯青年社區”“黨旗映榴苑 勞動進社區”“音樂黨課進公寓”等17個“黨建+”育人品牌。依托社區開展的勞動育人、“讀書月”等特色活動受到中國教育在線、學習強國、深圳衛視、華商報等多家主流媒體報道。近年來,學校社區黨組織入圍國家級、省級高校黨建“雙創”項目達到20個。


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二、全員育人  陪伴成長——隊伍入住場景

學校堅持“三全育人”理念,凝練“以思想政治教育為核心、以學生文明行為養成教育和學風建設為抓手”的“一個核心、兩個抓手”工作理念,落實以“清楚學生身心狀況、思想狀況、家庭情況、學業發展,深入開展學涯規劃”的“四個清楚、一個規劃”工作舉措,通過過程性陪伴和伴隨性指導,構建起思想引領、學業指導、生活服務、心理輔導相融合的立體化育人體系,全方位守護學生健康成長發展。

(一)先鋒領題·步履丈量成長經緯

制定領導干部深入基層聯系學生工作實施辦法,黨委書記、校長通過各類會議強調“一站式”學生社區建設和深入社區調研指導20余次。其他校院領導通過聯系學生班級,擔任學生班主任,舉辦“校領導與學生面對面”活動,深入社區走訪,召開座談會,作形勢政策報告、考研就業專題會等形式常態化聯系學生、指導學生。


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(二)根系深扎·方寸叩響心靈回音

為每名輔導員在“一站式”社區安排獨立辦公兼生活用房90余間,與學生同吃、同住、同生活,建立輔導員與學生宿舍成員輪流談心談話制度,輔導員每周走訪宿舍2次、每兩周選取每個學生宿舍至少1名成員進行談心談話。黨政團干部、思政課教師等定期走訪學生社區,點對點解答學生思想疑惑,推動解決學生思想問題與促進學生成長有效融合。


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(三)匠心賦能·星群照亮學海征途

出臺班主任年度考核辦法,選拔657名優秀教師擔任全部本科生班級的班主任。大一、大二學生班主任年均深入“一站式”學生社區開展學情分析、指導學業、競賽等300余人次。聘請校友、行業專家和安全教育人員擔任校外創新導師、兼職導師等參與社區育人工作,先后開展了職業生涯規劃、學術前沿沙龍、消防安全教育等系列活動。


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(四)暖光環抱·煙火守護歲月長明

配備8名專職心理健康教育教師,在各學院和“一站式”社區設立二級心理輔導站21個,每年心理育人活動覆蓋學生超過2萬名。每年舉辦學業指導精準幫扶2期,聘任幫扶助教400名,在“一站式”社區常態化舉辦“榜樣,開講啦!”系列幫扶指導活動,為學生學涯生涯發展提供暖心指導。后勤、安保力量協同開展“一站式”社區衛生、安全檢查與引導教育,更好發揮管理、服務育人功能。


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三、青年當家  創意賦能——學生參與場景

學校錨定“立德樹人”根本任務,以“一站式”學生社區建設為突破口,構建起全員、全過程、全方位育人的嶄新格局,探索“一院一品一賽一運動”工作路徑,豐富育人載體,充分激發學生主體作用,引導學生深度參與社區建設治理,著力提升社區育人實效。

(一)組織扎根·激活青春自治細胞

建立“社區-樓棟-宿舍”三級學生治理網絡,培育自治學生骨干853人,構建起全員參與、全程浸潤的育人新生態。形成了“黨建引領、團建賦能、全面覆蓋”的黨團組織進社區管理模式,在“一站式”社區建立黨團活動室7個,設立功能型學生黨小組92個、功能型學生團組織159個,覆蓋全校24棟學生公寓。組建“黨員志愿服務隊”常態化開展政策宣講、“紅色課堂”主題黨日活動,通過情景黨課、黨史知識競賽等形式,將黨的創新理論融入學生日常生活。


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(二)磁場聚合·打造能量引力魔方

常態化開展黨團活動、黨員宿舍亮身份、黨員先鋒崗、宿舍內務檢查等德育活動;打造社區“榴苑追夢”成長平臺,每年舉辦國獎學生分享會等智育輔導,覆蓋學生1.2萬人次;實施“一日生活制”,組織早操、體質健康測試、榴苑小伙伴打卡等體育活動;開展“公寓杯”書畫大賽、讀書月、手工藝品制作等美育活動;依托“石榴園勞動基地”“陶藝苑”、文明標兵宿舍創建、每周五全體大掃除等開展勞動教育;完善了消防運動會、急救知識、安全教育月等安全教育體系。


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(三)積分賦能·構建成長星鏈體系

修訂《本科生綜合素質測評獎勵辦法》,將學生檢查早課遲到和電動車違規騎行等參與社區治理表現納入評獎評優和綜合素質測評體系。每年選樹1000余個標兵宿舍、黨團先鋒模范宿舍等學生先進集體和優秀個人,引導學生參與社區治理,田芳明等學生典型被央視新聞聯播報道。


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(四)四自破繭·激活基層成長網絡

通過“組織保障+制度激勵+平臺支撐”三維聯動,成立17個社區自我管理服務組織,建立黨員干部網格化管理等制度,年均組建2000余名學生干部參與早課紀律、晚自習、社區安全檢查等活動組織和管理服務,形成“周周有活動、月月有主題”的常態化自我教育管理服務機制。


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四、文化浸潤  活力共生——文化建設場景

學校始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,社區文化建設,依托黨團組織建設、社團文化活動、社會實踐等載體,讓學生在潛移默化中堅定理想信念,厚植愛國主義情懷,努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

(一)基因解碼·賡續精神血脈圖譜

建設社區文化墻,創設“習言習語”專欄,推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心;建設“社區紅色吧”,配備《習近平著作選讀》等理論讀物,通過“青年大學習”讀書分享會促進理論交流;搭建以全國高校思想政治工作網、陜西省教育廳、陜西日報等官方主流媒體和社區宣傳網、官微、學工在線、易班、共青團、工作簡報等宣傳矩陣,推送新聞報道1000余篇。


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(二)聲波共振·引爆青春引力磁場

深挖校內資源,組織學生參觀校史館、地質博物館和徐精彩先進事跡展覽館,舉辦“青春飛揚 榴苑追夢”分享會,引導學生傳承優秀文化、砥礪價值情懷;學生黨團活動制度健全,學生社區定期舉辦主題黨日和紅色教育、志愿服務等主題團日活動;學生組織在社區開展“518國博日文化體驗活動”“以聲傳力 語潤文化新篇”等主題演講比賽、剪紙藝術、手工藝品制作、采摘石榴等主題活動,營造濃厚文化氛圍。


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(三)工坊共繪·點亮社區文化星河

實施“一院一品”工作思路,打造17個社區文化育人品牌。舉辦“賡續傳承航天精神,譜寫航天強國建設新篇章”等主題黨課,制作多期學生微黨課視頻,在社區進行展播,開展廉潔文化海報設計,促進思政育人與美育融合。打造“文化創意設計”“藝術鑒賞”等高水平文化類課程,吸引500名學生選修。全力推進“畫筆上的思政課品牌”等標志性社區文化項目。


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五、智慧社區  觸手可及——數字賦能場景

學校積極適應信息技術發展趨勢和大學生成長發展需要,充分運用大數據、人工智能等技術手段,完善數字基礎設施,將數字技術融入服務、治理與安全保障的每個細節,讓“智慧”真正服務于師生需求,全力推進數智化社區建設,構建智慧社區生態,服務學生成長成才。

(一)云網筑基·織就全域感知脈絡

全面接入中國電信、中國移動、中國教育和科研網;社區樓宇實現視頻監控覆蓋100%、門禁閘機覆蓋100%;社區內提供24小時學習場所、洗衣機房、自助飲水、浴室、自助售貨、成績打印、急救等設施便捷學生日常生活,覆蓋比例100%,為數字賦能社區提供基礎保障。


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(二)數流歸倉·激活中樞互聯生態

建設校園統一身份認證系統,滿足校園信息化應用的統一身份認證,實現賬號、掃碼、驗證碼等聯合登錄;學校數據中臺(中心)接入學工業務系統和社區相關業務,實現統一身份認證集成71個業務系統;圍繞學生一卡通消費、學費收繳、注冊選課、出入門禁、報修服務、圖書借閱、組織發展、檔案郵寄、活動管理等方面,建設業務信息化平臺,為學生社區數字化系統提供便利。


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(三)生態拓維·繪就智慧共生圖景

建設“一站式”智慧安全數據中心,配套學生畫像系統,集成課程、成績、課程類型等學習指標,一卡通消費明細、大門門禁等生活指標,圖書借閱指標等20余項數據信息,并設置預警提醒功能,實現精準管理、精準服務;依托考研大數據與AI算法模型,構建“一站式報考決策空間”,開展“社區智研坊”活動,助力學子科學備戰考研,通過“場景化服務”打破傳統輔導模式,將考研指導融入學生日常學習生活場景,形成“需求響應一資源匹配一動態跟蹤”的全鏈條服務機制,助力學生成長成才。


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六、空間煥新  機制護航——條件保障場景

學校以“一站式”學生社區建設為年度重點工程,在人力、物力、財力等方面予以優先保障和傾斜投入,全方位構建堅實有力的支撐體系,確保社區高效運行、品質持續升級,切實提升學生獲得感、幸福感、安全感。

(一)先鋒領航,隊伍保障強根基

全體校領導、職能部門及學院負責人常態化聯系社區、班級、宿舍,點對點解決學生在學業發展、考研深造、就業創業、生活適應等方面的急難愁盼問題。配齊配強專職輔導員、社區兼職導師(學業導師、成長導師、朋輩導師、優秀校友)及管理服務人員,組織“學工論壇”,建立覆蓋全體班主任、輔導員、樓長層長的常態化、專業化培訓體系,圍繞思想引領、心理疏導、學業幫扶、生涯規劃、危機應對等主題開展專題培訓,顯著提升育人隊伍深入社區、服務學生的專業化水平和精準化能力。


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(二)空間煥新,陣地保障拓維度

投入專項經費,科學規劃、精心建設,在兩校區三校園高標準建成并投入使用黨團活動室、心理輔導站、輔導員工作室、多功能活動室等110余間功能空間,實現社區物理空間服務功能100%覆蓋,滿足學生多元化、個性化成長需求;新增及改造運動場地1425平方米,配備完善照明與安全設施,充分“激活青春動能”;全面優化洗衣房、自助飲水機、智慧浴室、自助售貨柜、快遞服務中心、電動車充電樁等基礎服務設施,實現24小時便捷服務;精心打造開放式學習共享空間、自習室,配備高速網絡、電源接口等,滿足學生“隨時隨地”的學習研討需求;配備急救箱、AED設備,定期組織應急救護培訓,配備專職安全管理員,筑牢社區安全屏障。


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(三)機制護航,服務保障提質效

制定系列規章制度,明確各方職責,規范運行流程,確保社區管理服務有章可循、有據可依。構建線上問卷、意見箱、樓長反饋等常態化學生滿意度測評與反饋機制,定期收集分析學生需求與建議。針對調研中反映集中的場地預約、活動質量、維修效率、環境維護等問題,建立“學生社區聯席會商機制”,由學工部牽頭,定期召集相關部門進行現場辦公、專題研判,確保學生關切“件件有著落、事事有回音”。集成應用“一站式”學生社區線上服務平臺,實現活動預約、場地申請、報修反饋、信息查詢、意見征集、在線咨詢等專項服務,讓數據多跑路、學生少跑腿,利用信息化手段不斷提升服務響應速度和問題解決效率。


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責任編輯:孫櫻芝
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