11月征稿通知
為落實教育部關于加強輔導員隊伍建設的各項部署要求，“輔導員在線 高等教育出版社”微信公眾號設置“熱點話題”“工作指南”“工作案例”“寫給學生”“育人感悟”“新入職輔導員能力提升”“對話·傾聽”“輔導員工作室”等欄目，為高校輔導員提供經驗交流、風采展示平臺，挖掘高校學生工作典型，助力輔導員隊伍專業化職業化發展。
重點關注
● 黨建與思想政治教育
1.深化理論學習教育
2.推進黨團組織建設
3.開展結合專業特色班團活動
● 學風建設與學生事務
1.強化學風督查與引導
2.精細化管理學生事務
3.做好學期中段總結規劃
● 心理健康教育
1.完善家校協同機制
2.加強日常預警與排查
3.開展心理健康主題活動
● 學生資助與關懷
1.有序發放各類助學金
2.做好寒冬送溫暖工作
3.應征入伍學生關心資助
● 畢業生就業指導
1.優化就業信息服務
2.搶抓秋招關鍵窗口期
3.引導理性擇業與心態調整
● 教育節點
全國消防安全宣傳教育日：組織開展消防知識講座、應急疏散演練、宿舍安全隱患排查等活動，普及消防安全知識，提升學生火災防范意識和自救互救能力，共建平安校園。
特別征集
● 內容說明：
征集展現輔導員工作風采的短視頻。聚焦輔導員日常工作場景，用鏡頭捕捉師生互動的溫暖瞬間、解決難題的智慧火花或助力學生成長的精彩故事等。
● 視頻要求：
投稿視頻時長建議1—3分鐘，格式為MP4。畫面清晰穩定，聲音清楚。鼓勵創意表達（微電影、微紀錄片、情景再現、Vlog等形式均可），手機拍攝或專業設備制作皆可。
No.1
“熱點話題”
“工作指南”欄目
欄目介紹
結合重點關注主題，聚焦輔導員在學生工作中的難點、痛點，以問題為導向，剖析現象本質，提供策略思路以及可復制、可落地的解決方案。
內容要求
（1）文稿須論點新穎，論證充分，結論可靠。工作指南應實操性強，文字精練，層次分明，用字規范。所用圖表、數據準確規范。
（2）重點挖掘輔導員成長經歷和工作思考，分享輔導員在立德樹人工作中的典型做法、可學習可示范的經驗和辦法。
No.2
“工作案例”欄目
欄目介紹
圍繞輔導員九項工作職責，“工作案例”欄目旨在征集輔導員工作中處理的個案，展現新時代高校輔導員分析問題、解決問題和總結思考的能力。
內容要求
（1）文稿應包含“案例背景”“案例分析”“解決措施”“經驗啟示”等內容，字數控制在2000字左右。
（2）工作案例按照輔導員九項工作職責分類，“經驗啟示”部分需要對該項職能如何提升進行思考。
No.3
“寫給學生”欄目
欄目介紹
輔導員寫給學生的信，通過文字傳遞溫暖力量，搭建師生情感連接的橋梁，幫助學生正視情緒波動、學會自我接納與調節、緩解學業焦慮與競爭壓力、化解人際交往中的矛盾與孤獨感、獲得面對挫折的勇氣與成長能量。
內容要求
（1）以書信體格式呈現，可結合具體事例或親身經歷，聚焦學生成長中的現實痛點與心理問題，內容實用，對學生的成長有指導意義。
（2）標題要切中主題，用真摯溫暖的語言替代傳統說教，字數控制在1500字左右。
No.4
“育人感悟”欄目
欄目介紹
輔導員講述陪伴學生成長，培養學生成才的典型故事及感悟。旨在展示輔導員立德樹人的風采，進一步凝聚“以學生為中心”的育人理念，并從中探尋教育規律，挖掘經驗做法。
內容要求
（1）選取有代表性的學生進行撰寫。內容采用第一人稱敘述自己與學生所發生的感人故事，突出對學生全過程成長的陪伴、指導與感悟。
（2）文稿標題要切中主題，盡量簡短且具有可讀性和吸引力；正文內容應流暢通順，敘述感人的點滴，重在心靈碰撞與情感共鳴；語言要接地氣、樸實化、口語化，切勿用大話、空話、套話。字數控制在1500字左右。
No.5
“新入職輔導員能力提升”欄目
欄目介紹
聚焦新入職輔導員的職業發展需求，分享實用工作技能、適應策略與成長心得，助力新人快速完成角色轉變。
內容要求
聚焦入職0—3年輔導員實際需求，形式包括但不限于工作技巧、案例分析、設計方案等內容。字數不限。
No.6
“對話·傾聽”欄目
欄目介紹
“對話·傾聽”欄目采用高校輔導員老師和學生“一問一答”形式，展現輔導員老師在談心談話工作中采取恰當的方式策略，幫助在人際交往、情緒管理、個人成長、學業就業等方面存在困惑的同學獲得專業支持。
內容要求
（1）所選問題在學生群體中有普遍代表性，避免政治、民族、認知障礙等敏感因素，語言表達準確精練、流暢通順。
（2）回答內容需對問題主旨理解準確、到位，能準確判斷學生心理活動狀況；遵循學生思想活動規律，貼近學生思想實際，能夠運用相關知識做到具體問題具體分析；語言表述準確，親切自然，感情真摯，感染力強。
（3）教師回答需有一定的指導性和實踐性，可以為學生提供未來努力的方向和切實可行的建議；也可以在廣大輔導員遇到類似問題時，為其提供談心談話工作的參考和指導。文末需總結出幾點建議，可以采用“劃重點”“遇到XX問題，我們可以這樣做”等文字形式。
（4）文字控制在1500字左右，標注作者姓名、單位及職務。
No.7
“輔導員工作室”欄目
欄目介紹
為深入實施“時代新人鑄魂工程”，加強高校輔導員隊伍專業化、職業化建設，努力構建高校思政工作研修與經驗交流的工作平臺，開展全國高校“輔導員工作室”建設經驗征集活動，通過專題網站展示全國高校輔導員工作室的建設經驗，并于微信公眾號分期推送相關內容。
內容要求
稿應包含“工作室簡介”“工作室組織架構”“工作室建設經驗”“工作室建設成效”“工作室建設規劃”等內容。
No.8
投稿須知
投稿方式
請勿一稿多投。來稿請發送至郵箱gxszwszyxzx@163.com。
文章若已在其他公眾號（本人或學校公眾號）發布并聲明原創，請附送鏈接并開通對“輔導員在線 高等教育出版社”微信公眾號的轉載白名單權限。
投稿要求
1.郵件主題注明“投稿欄目+作品名稱+學校+姓名”，請以word附件形式投稿，并在正文中附上投稿人姓名、所在學校、聯系方式和作者簡介。
2.投稿請附AI查重檢測報告。
其他說明
投稿如進入初審，將由編輯回復郵件告知；如在20個工作日內未收到回復，可另投其他公眾號或刊物。
