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親愛的同學們：

最近我收到一位畢業生小L的分享，了解到他現在正經歷情傷。他從進校園到工作穩定，經歷了一段以結婚為目的的戀愛，卻因家庭變故，最終面臨女友另嫁他人的結局……

雖然在(zai)(zai)后面的(de)(de)聊天中(zhong)，小L極力(li)向我表(biao)示目前狀態還好，對生活、愛(ai)情依舊保持積極的(de)(de)心態。但是，作(zuo)為他曾經的(de)(de)輔(fu)導員(yuan)，在(zai)(zai)了解到(dao)他的(de)(de)近況后，除了心疼、擔憂，我還有(you)股說不出的(de)(de)難受。

今天，我想借(jie)小L同學的經(jing)歷，和大家聊聊當“校園愛情”不得不駛向分岔路口(kou)時，我們該如(ru)何安放自己，繼續(xu)前行。

時(shi)間回(hui)到2017年，8年前我(wo)(wo)(wo)剛畢業到學(xue)校工作，作為專職(zhi)輔導員，帶(dai)5個班，小L就是我(wo)(wo)(wo)所帶(dai)的(de)148名(ming)學(xue)生(sheng)中(zhong)的(de)一員。記(ji)得那是一個軍訓日的(de)午后(hou)，我(wo)(wo)(wo)突然收(shou)到一條消息，是小L同學(xue)，他(ta)很主動地向我(wo)(wo)(wo)做了自我(wo)(wo)(wo)介紹，然后(hou)在一頓(dun)夸(kua)張的(de)彩虹屁(pi)后(hou)，表示以后(hou)要喊我(wo)(wo)(wo)“娜姐”。那時(shi)他(ta)給我(wo)(wo)(wo)的(de)第(di)一印象：性格活潑，愛(ai)傻樂。

讓我覺得(de)(de)在這(zhe)個小(xiao)伙子身上感受到(dao)開朗、樂觀(guan)品質(zhi)其(qi)實很難得(de)(de)的(de)，是(shi)他在校期間的(de)兩件(jian)事(shi)(shi)。一(yi)件(jian)事(shi)(shi)是(shi)在大一(yi)獎助學(xue)(xue)金(jin)評定(ding)時，我發現活潑(po)健談的(de)小(xiao)L同(tong)學(xue)(xue)是(shi)精準扶貧(pin)戶(hu)，也因此了解到(dao)他的(de)家庭情況(kuang)：重組(zu)家庭，親(qin)(qin)姐(jie)姐(jie)生病(bing)，還有一(yi)個同(tong)母異(yi)父(fu)(fu)的(de)妹妹。另一(yi)件(jian)事(shi)(shi)是(shi)在大三學(xue)(xue)生實習離校前，在與他的(de)交(jiao)談中得(de)(de)知，小(xiao)L原本生活在一(yi)個富裕的(de)家庭，一(yi)家四口，父(fu)(fu)母經(jing)營著一(yi)家工(gong)廠(chang)，但是(shi)為了醫(yi)(yi)治患癲癇的(de)姐(jie)姐(jie)，父(fu)(fu)母常(chang)年奔波(bo)于全國各(ge)地醫(yi)(yi)院(yuan)，后來(lai)工(gong)廠(chang)賣(mai)了，父(fu)(fu)親(qin)(qin)不(bu)得(de)(de)已外出務工(gong)，又不(bu)幸(xing)意外身故……

等到畢業(ye)(ye)后(hou)，每次我(wo)詢問他的(de)就(jiu)業(ye)(ye)情況，小L總(zong)是告(gao)知我(wo)一切都(dou)好。之(zhi)后(hou)斷(duan)斷(duan)續(xu)續(xu)的(de)聯系(xi)，他也(ye)都(dou)說工作(zuo)生活正常進行著。

直到(dao)(dao)他(ta)畢(bi)業(ye)一(yi)年多后的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)教師(shi)節里(li)，我(wo)收(shou)到(dao)(dao)了(le)一(yi)杯奶茶外賣，與此同(tong)時(shi)，也收(shou)到(dao)(dao)了(le)小(xiao)L的(de)(de)祝(zhu)福短信(xin)。記得(de)那(nei)次(ci)聊天(tian)，我(wo)們聊了(le)很多，也正是那(nei)個(ge)(ge)時(shi)候(hou)我(wo)才知道，小(xiao)L在(zai)最初畢(bi)業(ye)的(de)(de)大(da)半年里(li)，過得(de)并不好(hao)。患病的(de)(de)姐姐、務農的(de)(de)母親(qin)和繼父(fu)，還(huan)有一(yi)個(ge)(ge)上小(xiao)學的(de)(de)妹妹，這樣的(de)(de)家庭讓已經大(da)學畢(bi)業(ye)的(de)(de)他(ta)，不再(zai)好(hao)意思開口找家里(li)要(yao)錢。所以(yi)，那(nei)時(shi)他(ta)借住(zhu)在(zai)堂哥(ge)租(zu)的(de)(de)房子里(li)，向堂哥(ge)借錢自費報(bao)名學習專(zhuan)業(ye)軟件知識、考證。最困難的(de)(de)時(shi)候(hou)，連(lian)下一(yi)頓(dun)飯的(de)(de)錢都拿(na)不出來……好(hao)在(zai)，他(ta)的(de)(de)努力沒(mei)有白(bai)費，后來進(jin)入(ru)國(guo)企工作，有著優(you)渥的(de)(de)薪資待遇，當時(shi)與女朋友的(de)(de)感情也比較穩定。

再(zai)后面與(yu)他(ta)(ta)(ta)聯系，就(jiu)是(shi)得(de)知他(ta)(ta)(ta)跳槽(cao)了(le)、加薪了(le)、升職了(le)……之后每一次收(shou)到(dao)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)消(xiao)息，我(wo)的(de)(de)心(xin)里(li)總(zong)是(shi)會(hui)有一陣莫名的(de)(de)暖意和自豪，自豪于(yu)如(ru)此(ci)優(you)秀的(de)(de)他(ta)(ta)(ta)是(shi)我(wo)帶過的(de)(de)學生(sheng)，也因(yin)為他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)成長蛻變(bian)、堅韌意志而感覺溫暖。這中間，小L多次邀請我(wo)去他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)家(jia)鄉做客，并(bing)表(biao)示結(jie)婚時(shi)邀請我(wo)做證婚人……

小L同學的(de)故事(shi)到這里并沒有結(jie)束，在最新的(de)聊天里，他給我(wo)發了一句(ju)充滿(man)哲理的(de)話“零(ling)碎的(de)島(dao)嶼總會遇(yu)見它的(de)港灣”。我(wo)想，他說的(de)這個(ge)“港灣”不僅僅指愛情，可以是(shi)友(you)情、親(qin)情、事(shi)業，還可以是(shi)那個(ge)從(cong)不曾放棄(qi)、一直(zhi)逆光而(er)行(xing)的(de)“自(zi)己”。請(qing)相(xiang)信：每(mei)一次結(jie)束都(dou)孕育著新的(de)開(kai)始。

同(tong)學們，通過小L同(tong)學的(de)故事，我希望大家能從(cong)當(dang)中汲(ji)取一些力量。同(tong)時(shi)，作為輔(fu)導員，我也(ye)想給同(tong)學們幾點(dian)建(jian)議：

一、可以悲傷，但不要沉溺：給情緒一個出口

校園愛情(qing)很美好(hao)，若能開花(hua)結果，自(zi)然是(shi)極(ji)好(hao)的事(shi)情(qing)。但是(shi)，我們也要認識到感情(qing)變遷是(shi)常見的。在人(ren)生不(bu)(bu)同階(jie)段，每個人(ren)的需(xu)求和重心會(hui)發(fa)生變化，所以同學(xue)們不(bu)(bu)必因此過度自(zi)責或懷(huai)疑自(zi)我價(jia)值(zhi)，請允許自(zi)己(ji)難過、傾訴、宣泄(xie)，給(gei)自(zi)己(ji)留一個“情(qing)緒緩沖期”。要記住(zhu)：感受情(qing)緒是(shi)愈合的開始，但別讓它成為(wei)你生活的全(quan)部(bu)錨點。

二、重新錨定價值坐標：自己是最穩的“底牌”

當一段重要(yao)關(guan)系(xi)結束時，很容易陷(xian)入自(zi)我懷疑：“是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)我不(bu)夠好？”如果有這(zhe)種想法，請立(li)刻停止！失戀不(bu)代表(biao)你(ni)不(bu)夠好。你(ni)的(de)價值，植根于(yu)你(ni)的(de)能(neng)力(li)、品(pin)格(ge)、努(nu)力(li)和獨(du)立(li)之上，而不(bu)是(shi)(shi)(shi)依附于(yu)任何一段關(guan)系(xi)之中(zhong)。小L同(tong)學(xue)(xue)的(de)經歷(li)之所以能(neng)夠鼓舞人心(xin)，從需要(yao)幫(bang)扶到成為(wei)單位骨干，是(shi)(shi)(shi)因為(wei)這(zhe)中(zhong)間他將精力(li)投入到了自(zi)我提(ti)升當中(zhong)。同(tong)學(xue)(xue)們請相信，無論感情如何，努(nu)力(li)豐盈自(zi)己(ji)應該永(yong)遠在第一位，只有自(zi)己(ji)才是(shi)(shi)(shi)最穩的(de)“底牌(pai)”。

三、拓寬你的“港灣”：連接支持的力量

愛情(qing)固然重(zhong)要(yao)，但它不(bu)應(ying)是生(sheng)(sheng)活的(de)全(quan)部，千(qian)萬不(bu)要(yao)因為情(qing)傷而孤立自己。親(qin)情(qing)、友情(qing)、師生(sheng)(sheng)情(qing)，都是你(ni)(ni)人生(sheng)(sheng)支持網絡的(de)重(zhong)要(yao)組成，為你(ni)(ni)提供(gong)情(qing)感(gan)支持、不(bu)同(tong)(tong)視角(jiao)和(he)新(xin)的(de)樂趣。同(tong)(tong)時，輔(fu)導(dao)員也在這里(li)，愿意隨時傾聽你(ni)(ni)的(de)困(kun)惑，做你(ni)(ni)迷茫時的(de)“燈塔”。

四、不念過往，不懼將來：行動是最好的療愈

過(guo)去(qu)的(de)(de)故(gu)事無法改寫，但未(wei)來的(de)(de)篇章由你書寫。不念過(guo)往，是留給過(guo)去(qu)的(de)(de)一(yi)份體面告別(bie)；不懼(ju)將來，是面向未(wei)來張開雙臂。與其沉溺于回憶的(de)(de)迷宮里，不如選擇行(xing)動——去(qu)報名那(nei)個(ge)遲遲未(wei)學的(de)(de)課程或考試(shi)，去(qu)聯系那(nei)位許久未(wei)見的(de)(de)朋友，去(qu)開始(shi)那(nei)項總說沒時間的(de)(de)運(yun)動……要相(xiang)信，你的(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)行(xing)動，會如種子般，在(zai)你看不見的(de)(de)地方悄然(ran)生(sheng)長。成長路上(shang)走的(de)(de)每(mei)一(yi)步(bu)，都算數(shu)。也請記(ji)住，老(lao)師永(yong)遠在(zai)這里，為你們的(de)(de)每(mei)一(yi)步(bu)喝(he)彩。