老師，為什么我對別人越好越得不到尊重？
學生來信
我在生活中對人是比較友善的，說話也很注意用詞，從不主動招惹別人，大家向我尋求幫助我也能幫就幫，但是我發現好像這樣子交不到很親密的朋友，大家都有更好的朋友。并且很多人尋求幫助的時候態度很好，幫完就語氣變了，我也沒有去多發什么消息，只是多問了一句對方就不耐煩。
害怕(pa)與(yu)人爭執，害怕(pa)沒人站在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)這邊，總是(shi)做(zuo)一個(ge)老好人，哪怕(pa)吃些虧，也(ye)可以說(shuo)討好型人格。別人幫忙不(bu)好意思拒絕，自己請別人幫忙也(ye)不(bu)好意思，會斟酌再三。性格內向又慢(man)熱，不(bu)會說(shuo)話。總是(shi)容易被(bei)(bei)忽視，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)自己又走(zou)不(bu)出來(lai)這個(ge)怪圈(quan)，想(xiang)改變好難(nan)，甚至有(you)時(shi)(shi)候我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得自己都是(shi)活該(gai)活成這樣子。并且在(zai)(zai)群體中我(wo)(wo)(wo)的建議多(duo)半得不(bu)到采納(na)，大(da)家(jia)組織出去玩(wan)也(ye)常(chang)常(chang)忘記我(wo)(wo)(wo)，還有(you)人時(shi)(shi)不(bu)時(shi)(shi)拿(na)我(wo)(wo)(wo)開玩(wan)笑，我(wo)(wo)(wo)為(wei)此很痛苦，想(xiang)反擊又怕(pa)被(bei)(bei)人說(shuo)太敏感。老師，您說(shuo)我(wo)(wo)(wo)應該(gai)怎么辦(ban)呢？
老師回復
親愛的孩子，見字如面，從你的文字中我深深體會到你的苦悶與堅強，在人生路上大家都不停地尋找屬于自己的支點，人際交往中的微妙之處更是如此，聽你這么一說，我就想到一個溫和細心的你，并且能感覺到一顆希望被理解和重視的心。
你的(de)經歷讓我想到了兩本書，《被(bei)討厭的(de)勇氣》和(he)(he)《蛤蟆先生去看心理(li)醫生》，這(zhe)兩本書以它(ta)們(men)(men)獨特的(de)方(fang)式，向(xiang)我們(men)(men)展示了關于(yu)自我成長和(he)(he)自我認知(zhi)的(de)深刻見(jian)解(jie)。在此我想和(he)(he)你聊聊心得與建(jian)議，希望能對(dui)你有(you)幫助和(he)(he)指引。
親愛的孩子，見字如面，從你的文字中我深深體會到你的苦悶與堅強，在人生路上大家都不停地尋找屬于自己的支點，人際交往中的微妙之處更是如此，聽你這么一說，我就想到一個溫和細心的你，并且能感覺到一顆希望被理解和重視的心。
你的經歷(li)讓我想到了兩(liang)本書，《被討厭的勇氣》和《蛤蟆先生去看心理醫生》，這兩(liang)本書以它們(men)獨特(te)的方(fang)式，向我們(men)展(zhan)示(shi)了關(guan)于自我成長和自我認(ren)知(zhi)的深刻見解。在此我想和你聊聊心得與建議(yi)，希(xi)望(wang)能對你有幫助(zhu)和指引。
《蛤蟆(ma)先(xian)生去(qu)看(kan)心理醫生》這本書(shu)中，蛤蟆(ma)先(xian)生通過對話和內省漸(jian)漸(jian)了解自己，并掌握(wo)自己和他人和諧共處(chu)的方法，我(wo)們能(neng)全(quan)程(cheng)(cheng)看(kan)到這一(yi)過程(cheng)(cheng)。同樣地(di)，你自己也可以靠自我(wo)審視認清自己的需求(qiu)并且學(xue)會更有效的溝通互(hu)動技巧。
你(ni)(ni)提到(dao)遭(zao)到(dao)冷落以(yi)(yi)及意(yi)見(jian)沒被采納的(de)(de)情況，這也許表明你(ni)(ni)現在所處的(de)(de)社(she)交圈可(ke)能不是你(ni)(ni)喜歡的(de)(de)地(di)方。在人生的(de)(de)路上，我(wo)很推薦(jian)你(ni)(ni)去找那些能夠理解欣(xin)賞你(ni)(ni)本來樣子的(de)(de)知(zhi)己，這種人雖然可(ke)能不多，但是他們(men)的(de)(de)價(jia)值比(bi)數量多的(de)(de)人強多了，并且(qie)你(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)大(da)(da)膽去接觸新的(de)(de)領域、發(fa)展新的(de)(de)愛好，這樣不但能擴大(da)(da)你(ni)(ni)的(de)(de)社(she)交范圍，更有助于你(ni)(ni)發(fa)現自己隱藏(zang)的(de)(de)潛(qian)能。
得(de)記著(zhu)，每(mei)個人都有被(bei)理解(jie)、被(bei)接納的(de)(de)需要，只是(shi)這(zhe)事(shi)兒(er)道遠得(de)很，不能(neng)著(zhu)急(ji)，人在找社交圈子的(de)(de)時(shi)候，千萬別(bie)忘了給自己(ji)足夠的(de)(de)寬(kuan)容和(he)善意。在打(da)磨自己(ji)成為更完美的(de)(de)人這(zhe)件事(shi)上，大(da)家(jia)都是(shi)邊走邊摸索，這(zhe)過(guo)程，不好走也不快，但每(mei)往前一步都值得(de)高(gao)興(xing)。
