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“一團一隊一社”聯網上線 打通理論宣講最后一公里

來源:電子科(ke)技大學 作者:徐展 張(zhang)洪彬(bin) 彭旭樹 發布時間:2025-03-12 09:42:11

黨的(de)二十(shi)大報告(gao)指出,弘揚以(yi)偉(wei)大建(jian)黨精(jing)神為源(yuan)頭的(de)中國(guo)共產黨人精(jing)神譜系,用好紅色資源(yuan),深入開展(zhan)社會主義(yi)(yi)核心價值觀(guan)宣傳教育,深化(hua)愛國(guo)主義(yi)(yi)、集體主義(yi)(yi)、社會主義(yi)(yi)教育,著力培養擔當民族復(fu)興大任的(de)時代新(xin)人。“互聯網+”時代的(de)到來,豐富(fu)了高(gao)校(xiao)思想政治教育工作的(de)內容(rong)和形式,開啟了高(gao)校(xiao)學生思想政治教育工作發展(zhan)的(de)重大轉型和變革。本(ben)案(an)例(li)以(yi)理論宣(xuan)講團、社會實踐隊、紅色文(wen)化劇社線上線下聯動,突出時(shi)代味、傳播成(cheng)電味、迎合青年味,打通(tong)理論宣講最后一公里為(wei)核心(xin),立足電子科技大學信息與通(tong)信工程學院近年來的具體(ti)實踐(jian),著力探討高校理論宣講的實踐(jian)創新路徑,以(yi)期為(wei)網絡思(si)政教(jiao)育(yu)形式與傳統思(si)政教(jiao)育(yu)的有效結合提供借鑒和參(can)考。

一、主題與思路

電子科技大學信息與通信工程學院黨委作為“全國(guo)黨建(jian)工作標桿院系”,學院充分發揮黨建引領作用,構建“一團一隊一社”的理論宣講創新網絡(luo)工作(zuo)體系。在理論宣講開展過程中,充分發揮互聯網優勢,將理論宣講豐富升級,促進入腦入心。依托理論宣講團(tuan),上接天線,師生齊上陣,構建微宣講矩陣,講好新時代的偉大成就和變革;依托社(she)會(hui)實踐隊(dui),下接地氣,到群眾中去,開展緊密結合學校服務國家重大戰略需求和區域經濟社會發展的系列創新實踐直播,踐行青春使命;依托(tuo)紅色文(wen)化劇社,傳承(cheng)紅色(se)基因,創作(zuo)(zuo)并拍攝制(zhi)作(zuo)(zuo)紅色(se)歌曲、詩(shi)歌、話(hua)劇(ju)等進(jin)行互聯網展(zhan)播,從(cong)文藝(yi)作(zuo)(zuo)品(pin)中汲取強大精神(shen)力量(liang)。五(wu)年來,宣(xuan)講(jiang)內容(rong)不斷(duan)(duan)豐富,宣(xuan)講(jiang)質量(liang)不斷(duan)(duan)提(ti)升(sheng),宣(xuan)講(jiang)形式(shi)不斷(duan)(duan)拓(tuo)展(zhan),在校內外形成了(le)一定的(de)輻射力和(he)影響(xiang)力,走出了(le)一條網絡開展(zhan)理論(lun)宣(xuan)講(jiang)的(de)新路子。

二、實施方法與過程

(一)打造理論宣講團微宣講矩陣,突出時代味

2018年5月,學院成立全校首個大學生新思想理論宣講團,宣講團成員由本科生黨員組成,覆蓋各年級、各專業,由馬克思主義學院教師擔任指導老師,馬克思主義學院博士生擔任朋輩導師。2020年4月,宣講團經過迭代發展,升級為“信仰之光(guang)”大學生新思想宣講(jiang)團,從成電建校史、學院發展史、中國(guo)共產(chan)黨人(ren)的精(jing)神譜系、時政熱點解讀四個方向講好黨的故事、成電故事。同時遵循新媒體時代傳播規律,不斷拓展理論宣講方法手段、載體渠道,讓理論宣傳(chuan)正(zheng)能量轉化為網絡傳(chuan)播大流量


  宣講團成員每學(xue)期為(wei)學(xue)校各(ge)類(lei)學(xue)生群體(ti)開展專題理論宣講并錄制(zhi)成微黨課視頻,逐漸從(cong)校內年級、黨支部、團支部、思政課堂走向校外單位、組(zu)織和社區,與軍(jun)、地、校、政、企單位黨團組織(zhi)開展“云端”聯合宣講,線上下累計開展宣講數百(bai)場(chang),受眾(zhong)達(da)數萬(wan)人次(ci)。

宣講團17名師生入選中宣(xuan)部基(ji)(ji)層理(li)論宣(xuan)講先(xian)進集體、四川(chuan)省優秀基(ji)(ji)層理(li)論宣(xuan)講示范(fan)項目——“蓉耀青年”成都大學生新思想宣講團。宣講團吸引20所高校加入,85萬在校大學生參與,開展400余場宣講,宣講視頻在新華(hua)網、人(ren)民網、學習強國、中國新聞網等平臺和成都(dou)市各大高校及相關單(dan)位展播,覆蓋青年學子達600萬人(ren)次(ci)。

(二)開展社會實踐隊直播在路上,傳播成電味

2021年7月,“信仰之光”大學生新思想宣講團組建“學習習近平新時代中(zhong)國特色(se)社會主義思想基層專項(xiang)調研”實踐隊(dui)。兩年來,實踐隊赴四川、湖南等10余個省份的紅色教育基地、學校、社區和國防軍工單位,開展“傳承紅色基因,禮贊百年華誕”“青春獻禮二十大,強國有我新征程”“小我融入大我,奮斗擦亮底色”等主題的學思踐悟尋訪分享活動,同時通過直播方式錄制“行走的微黨(dang)課(ke)”,通過全景式、體驗(yan)式、沉(chen)浸式的微(wei)黨課,在實踐研學中學思想、強黨性。


實踐隊構建“學(xue)、講、行、研”實踐教育鏈,致力打造成電(dian)青年(nian)理論宣講實踐(jian)研學(xue)品牌以學鑄魂,通過專題授課、著作研讀、圍爐分享等方式研學經典,進一步提升黨性修養;以講(jiang)明理,面向黨員、團員、群眾講述黨的歷史、成電故事,作國家治理、民族團結、青年發展等主題分享;以行(xing)增信(xin),走進國防科研一線進行參觀訪學,筑牢“聽黨指揮,科技報國”的學科使命與擔當;以研求真,深入鄉村開展訪談調研活動,圍繞黨領導下鄉村經濟發展、紅色資源對大學生黨性修養的影響等主題,將實踐之行轉化為理論成果。宣講還開啟直播“云游覽”,開展線(xian)上(shang)聯學共建活(huo)動,打破(po)時空的局限(xian),實(shi)現微黨課隨(sui)時看、隨(sui)時聽、隨(sui)時學。

(三)豐富紅色文化劇社線上作品集,迎合青年味

2021年4月,學院成立“星光”大學生紅色文(wen)化原(yuan)創劇社。劇社構建“紅色(se)詩歌創作、紅色(se)影片賞(shang)析、紅色(se)劇(ju)(ju)目(mu)配音、紅色(se)話劇(ju)(ju)演出”于一體(ti)的紅色(se)文化傳播(bo)體(ti)系,將黨史與校史院史、學科發展史、專業發展史相結合,打造一批突出成電特色、學科特點的紅色文化原創作品,傳承紅色基因,講好成電故事。

劇社成立以來,先后創(chuang)作(zuo)、排演舞臺劇《愛國情 奮斗者》、詩歌朗誦《走好新時代科技報國長征路》《以“信仰之光”點亮奮斗青春》,深情講述一代代成電人“聽黨指揮,科技報國”的使命擔當,感召廣大青年接續奮斗,砥礪前行。作品不僅面向校內外各類師生群體、黨員群眾進行演出,還形成視頻(pin)在網絡平臺發布,覆蓋數千人。

三、主要成效與經驗

通過充分運用互聯網平臺和相關工具,方便學生隨時隨地參與理論宣講的學習,實現網上開展理論宣講的碎片化(hua)、可視化(hua)、故(gu)事化(hua)

(一)實現理論學習“碎片化”

理(li)論宣講團(tuan)依托學院平臺,在學院(yuan)官(guan)媒“信通(tong)E家”開設“黨(dang)員說黨(dang)史”“黨(dang)員e家”“學習語錄”等理論(lun)學習專(zhuan)欄,共計推送數百期。依托學院(yuan)研究生黨(dang)建公眾號“成電(dian)信通先鋒”在“黨務知識”“支部風采”“黨員先鋒”等8個欄目下發布數百篇理論學習推文,讓黨的新政策、新理論、新思想在師生中迅速深入普及。

(二)實現行萬里路“可視化”

社會(hui)實(shi)踐隊依托學院平臺“信通E家”開設“5月的向日葵”網絡專欄,推出“行走的(de)微黨課”和(he)“我(wo)的(de)長征(zheng)Vlog”優秀(xiu)作品線上展播,記錄學生實地理論宣講和紅色實踐途中的見聞感受。同時利用網絡平(ping)臺(tai)與清華大學、國防科技大學等10余個校、地、企黨組織互聯共學、“云端”開講(jiang)。實踐隊員微黨課作品均在新媒體平臺展播,將(jiang)實踐隊宣(xuan)講(jiang)員(yuan)打造為(wei)思(si)想理論的宣(xuan)講(jiang)“網(wang)紅”,讓(rang)網(wang)上理論宣(xuan)傳“年輕態”“多粉(fen)絲(si)”

實踐隊獲評“全國百強實踐隊”稱號、四川省(sheng)“三下鄉”社會實踐優秀品牌項(xiang)目(mu),入選全國“千(qian)校千(qian)項(xiang)”優秀實踐團隊、“牢記總(zong)書記教導 奮進新征程”專(zhuan)項(xiang)省級重點(dian)團隊,受新華社、全國(guo)高(gao)校(xiao)思政(zheng)工作網(wang)、中(zhong)國(guo)青(qing)年網(wang)等10余家主流媒體專題報道。網絡實踐作品獲(huo)省部級獎勵20余項

(三)實現凝聚力量“故事化”

紅(hong)色文化劇(ju)社依托學院(yuan)官方平臺對團隊創作(zuo)及展(zhan)演的作(zuo)品(pin)進行宣傳(chuan)展(zhan)示,并同步(bu)推出表演預(yu)約。

劇社師生以學校助力鄉村振興工作為基礎創作的原創視頻《岑鞏大學習(xi)——講(jiang)述鄉村振(zhen)興的高(gao)校故事》和學院學生(sheng)工作(zuo)案例《深耕學生(sheng)工作(zuo)“院系節點”,打通高校思政工作(zuo)“最后一公里(li)”》中國教育(yu)電視臺“師(shi)說(shuo)”欄目展播;黨的二十大召開前,劇社師生緊緊圍繞學校迎接學習宣傳黨的二十大工作主線,產出以小見大展現十年輝煌巨變、有學院特色的原(yuan)創視頻作品《我們這十年——“追隨總書記足跡”實踐紀實》,在校內外多個媒體平臺發布,累計瀏(liu)覽量超20萬原創詩歌(ge)朗誦作(zuo)品《走好(hao)新時(shi)代科技報(bao)國長(chang)征路》“四川發布(bu)”微信、微博平臺(tai)展播(bo);與北京理工大學聯合舉行線上紅歌接力活動(dong),共唱歌曲《領航》,傳遞紅色正能量;舉行(xing)音樂微黨課,每學期面向黨校培訓班學員介紹《國際歌》等經典紅歌的創作背景和思想內涵并逐句教唱,將文化藝術與紅色教育有機融合。錄制黨(dang)日(ri)活動線上接力MV,通過“讀(du)”“寫”“拍”“畫”“創”等形式(shi)開展活動(dong),引領廣大青年學習新思想,建功新時代。

責任編輯:張振香
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